七年级上册历史练习册答案第七课大变革时代基础达
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参考答案基础达标
一、选择题 1.D 2.C 3.C 4.A 5.B
二、填空题 1.铁农具、牛耕 2.李冰、都江堰、防洪灌溉 3.封建统治、封建经济 4.356、秦孝公、封建 5.地主阶级、农民阶级
能力提升一、选择题 1.D 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D
二、材料解析题 1.点拨:此题主要考查学生的识图能力,可根据所学知识回答。答案:(1)上面这些工具都是铁制农具。它们是在春秋时期开始出现的。(2)铁制农具的广泛使用,使土地利用率和农作物产量显著提高。(3)这里涉及两个问题:一是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性;二是当时的冶铁工业已相当发达,能够生产大量铁器。
2. ①意思是治理国家不一定用一种办法,只要对国家有利,就不必效法古代。 ②针对反对变法的旧贵族势力。商鞅变法顺应了封建社会发展的历史趋势。经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。拓展探究点拨:回答第(3)问时,要从整体上去分析、看待历史史实,同时也反映了改革并不是一帆风顺的,但新事物一定能战胜旧事物。答案:(1)土地私有:用法令的形式保护土地私有制。奖励生产:有利于经济的发展。奖励军功:有利于废除旧贵族特权,打击腐朽的贵族势力。推行县制:有利于加强中央对地方的管辖。(2)通过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。(3)商鞅变法失败的是商鞅,而不是商鞅变法。商鞅变法成功了。知识链接点拨:请同学们自由发挥,答案贴近题意即可。答案:感想:商鞅是我国古代伟大的改革家。这个故事让我们见识到商鞅初上任时的魄力。商鞅大胆变法改革的意识和创新精神值得我们学习。
一、选择题 1.D 2.C 3.C 4.A 5.B
二、填空题 1.铁农具、牛耕 2.李冰、都江堰、防洪灌溉 3.封建统治、封建经济 4.356、秦孝公、封建 5.地主阶级、农民阶级
能力提升一、选择题 1.D 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D
二、材料解析题 1.点拨:此题主要考查学生的识图能力,可根据所学知识回答。答案:(1)上面这些工具都是铁制农具。它们是在春秋时期开始出现的。(2)铁制农具的广泛使用,使土地利用率和农作物产量显著提高。(3)这里涉及两个问题:一是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性;二是当时的冶铁工业已相当发达,能够生产大量铁器。
2. ①意思是治理国家不一定用一种办法,只要对国家有利,就不必效法古代。 ②针对反对变法的旧贵族势力。商鞅变法顺应了封建社会发展的历史趋势。经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。拓展探究点拨:回答第(3)问时,要从整体上去分析、看待历史史实,同时也反映了改革并不是一帆风顺的,但新事物一定能战胜旧事物。答案:(1)土地私有:用法令的形式保护土地私有制。奖励生产:有利于经济的发展。奖励军功:有利于废除旧贵族特权,打击腐朽的贵族势力。推行县制:有利于加强中央对地方的管辖。(2)通过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。(3)商鞅变法失败的是商鞅,而不是商鞅变法。商鞅变法成功了。知识链接点拨:请同学们自由发挥,答案贴近题意即可。答案:感想:商鞅是我国古代伟大的改革家。这个故事让我们见识到商鞅初上任时的魄力。商鞅大胆变法改革的意识和创新精神值得我们学习。
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