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中华人民共和国成立以来,教育发展实现了两次飞跃,第一次是完成了从文盲大国向文化大国的转变,第二次是完成了从人口大国向教育大国的历史性转变。而在教育强国阶段,主要是解决教育质量和结构、效益问题,主要任务是提高教育国际竞争力。
因为教育是国家发展的基石,教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来,教育事业涉及千家万户。党中央、国务院历来高度重视教育事业的发展。根据中央的总体部署,结合当前教育事业发展的实际,有必要制定教育中长期改革和发展规划。
这是进入21世纪以来我国第一个教育规划,制定一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的规划,对国家教育事业的发展乃至整个现代化事业具有重大意义。
教育的意义
教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。教育的根本价值,就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才,培养和养育经济与社会发展需要的劳动力。
培养合格公民,为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富,推动经济增长,推动民族兴旺,促进人的发展,推动世界和平和人类发展。
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十七大报告把优先发展教育、建设人力资源强国作为改善民生为重点的社会建设六大任务之首,深刻阐述了当前和今后教育发展的方向和任务,体现了党和国家对教育的重视。 陕西省是个高教大省,尽管高校教育优势明显,但面临的压力也不小。近年来,东部经济发达地区在教育方面投入不断增加,促使当地高等教育迅速发展,对陕西省高等教育现有的优势提出了强劲的挑战。高等教育质量是高校的生命线,切实提高高等教育的质量非下苦功夫不可。此外,受多种因素影响,陕西省高校科技成果转化率还不高,为地方经济服务的力度有待进一步加强,这些都是我们今后要重点解决的问题。 基础教育我们过去欠账很多,我们在省委和省政府的领导和支持下,这些年大家同心协力,在西部首家通过了“两基”国检。现在上学难的问题解决了,但上好学校难的问题还没有解决。如何解决农村校舍的闲置和城市学校的拥挤,如何提高农村师资队伍水平等都是我们要研究的问题。当前我们将以推进“双高普九”(高水平、高质量普及九年义务教育)为重点,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,以创建“教育强县”为抓手,使基础教育又好又快发展。到2010年,全省建成20个教育强县和500个教育强乡镇。 近年来,陕西省大力加强职业教育取得突出成绩。但与沿海省份相比我们仍有较大差距,特别是在新增劳动力转移培训方面相对滞后。我们要按照省政府《陕西省人人技能工程总体规划》,在今后五年全省各级各类职业培训学校(机构)每年培训50万人,争取使未考上高中、大学的学生人人有学上,就业有技能。
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