送春 宗璞（阅读题）
文章1~5自然段中，都分别有一个句子，概括写出了二月兰的盛开，请找出来。第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：2.说说下面句子是从哪些角度描写二月兰的。1，微风过处，花...
文章1~5自然段中，都分别有一个句子，概括写出了二月兰的盛开，请找出来。第一段：第二段：第三段：第四段：第五段：2.说说下面句子是从哪些角度描写二月兰的。1 ，微风过处，花面起伏，丰富的各种层次的紫色一闪一闪的滚动着，仿佛还要到别处去涂抹。 2.春来开得满园，像一块花毯，衬着边上的绿松墙。 3.文中哪些语句体现了作者对二月兰独有的品格的赞赏？
展开
1个回答
展开全部
送春 宗璞
说起燕园的野花，声势最为浩大的，要数二月兰了。它们本是很单薄的，脆弱的茎，几片叶子，顶上开着小朵小朵简单的花。可是开成一大片，就形成春光中重要的色调。阴历二月，它们已探头探脑地出现在地上，然后忽然一下子就成了一大片。一大片深紫浅紫的颜色，不知为什么总有点朦胧。房前屋后，路边沟边，都让它占据了，熏染了。看起来，好像比它们实际占的地盘还要大。微风过处，花面起伏，丰富的各种层次的紫色一闪一闪的滚动着，仿佛还要到别处去涂抹。
没有人种过这花，但它每年都大开而特开。童年在清华，屋旁小溪边，便是它们的世界。人们不在意有这些花，它们也不在意人们是否在意，只管尽情地开放。那多变化的紫色，贯穿了我所经历的几十个春天。只在昆明那几年让白色的木香花代替了。木香花以后的岁月，便定格在燕园，而燕园的明媚春光，是少不了二月兰的。
斯诺墓所在的小山后面，人迹罕至，便成了二月兰的天下。从路边到山坡，在树与树之间，挤满花朵。有一小块颜色很深，像需要些水化一化；有一小块颜色很浅，近乎白色。在深色中有浅色的花朵，形成一些小亮点儿；在浅色中又有深色的笔触，免得它太轻灵。深深浅浅联成一片。这条路我也是不常走的，但每到春天，总要多来几回，看看这些小友。
这花开得好放肆！我心里说。我家屋后，一条弯弯的石径两侧直到后窗下，每到春来，都是二月兰的领地。面积虽小，也在尽情抛洒春光。不想一次有人来收拾院子，给枯草烧了一把火，说也要给野花立规矩。次年春天便不见了二月兰，它受不了规矩。野草却依旧猛长。我简直想给二月兰写信，邀请它们重返家园。信是无处投递，乃特地从附近移了几棵，也尚未见功效。
许多人不知道二月兰为何花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。兰花素有花中君子之称，品高香幽。二月兰虽也有个兰字，可完全与兰花没有关系，也不想攀高枝，只悄悄从泥土中钻出来，如火如荼点缀了春光，又悄悄落尽。我曾建议一年轻画徒，画一画这野花，最好用水彩，用印象派手法。年轻人交来一幅画稿，在灰暗的背景中只画有一枝伶仃的花，又依照“现代”眼光，在花旁画了一个破竹篮。
“这不是二月兰的典型姿态。”我心里评判着。二月兰是一大片一大片的，千军万马。身躯瘦弱，地位卑下，还有持久的精神。这是今春才悟到的。
因为病，因为懒，常几日不出门。整个春天花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句“你好些吗？”
又是一次小病后，在园中行走。忽觉绿色满眼，已为遮蔽炎热做准备。走到二月兰的领地时，不见花朵，只剩下绿色连到松墙。好像原有的一大张绚烂的色彩画，现在掀过去了，卷起来了，放在什么地方，以待来年。
我知道，春归去了。
在领地边徘徊了一会儿，忽然意识到二月兰的忠心和执著。从春如十三女儿学绣时，它便开花，直到雨僝风僽，春深春老。它迎春来，伴春在，送春去。古诗云“开到荼靡花事了”，我是总不知荼靡是个什么样儿，却亲见二月兰蓦然消失，是春归的一个征兆。僝僝迎春人人欢喜，有谁喜欢送春？忠心的、执著的二月兰没有推托这个任务。
11．文章第一小节哪些语句描写了二月兰开花是“声势浩大”？ 这样写是为了什么？（3分）
12．第五段开头“这花开得好放肆”一句中，“放肆”这个词的本意是什么？在这里写出了二月兰怎样的特征？表达出作者怎样的感情？（3分）
13．本文作者不仅描摹了二月兰的形状，更感悟了它的精神，请概括作者感悟到二月兰的精神。（2分）
14．阅读下面两段文字，回答问题。（5分）
（甲）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
——宗璞《紫藤萝瀑布》
（乙）紫藤萝开得恣肆风流，辉煌灿烂，但又端庄雅淑，耐得寂寞。不管是宏观的飞动闪光的瀑布，或是一朵张帆航行的船舱，都在读者心中造成充满生命的张力。
—— 陈素琰《〈宗璞散文选集〉序》
（1）具体分析甲文与《送春》在写法上的共同特点。（3分）
（2）仿照乙文，为《送春》写一段赏析性文字。（2分）
15．下面对文章的分析和鉴赏，不正确的一项是（ B ）（2分）
A、作者在描写二月兰时，用拟人的手法把花儿给写活了，也写出了二月兰张扬的个性，也写出了人与花的情感沟通。
B、“人们不在意这些花，它们也不在意人们是否在意”，表现了一般人的偏见和二月兰对此的不在意。
C、作者否定一位年轻画徒对二月兰的刻画，在文章中起到反衬作用，更突出了二月兰“高扬着活力”的形象。
D、二月兰是作者的所咏之物。咏物之作不仅在于描摹事物的性状，更在于感悟物的精神，寄托作者的理想。本文正是这样的一篇佳作。
11、（1）“忽然一下子就成了一大片”， （1分）“房前屋后，路边沟边，都让它占据了，熏染了” （1分）。（2）展现了二月兰开花的动态和不可阻拦的力量（写出二月兰的蓬勃等均可）。（1分）
12、本意是轻率任意，毫无顾忌，含有贬义。（1分）这里指二月兰开花开得多，开得热闹，开得自由自在。（1分）表达出作者欣赏和赞美的感情。（1分）
13、普通平凡，（1分）忠心执著（1分）
14、（1）写法上都运用了借物寓理的写法。（1分）甲文通过紫藤萝寄寓作者对待生命的态度（1分）。《送春》通过对二月兰的描绘，感悟它平凡、忠心、执著的精神，寄托作者的理想。（1分）
（2）二月兰虽是一种普通的野花，却开得声势浩大，又坚守自己的岗位，伴春而来，送春而去，（1分）所有读她的人都会敬佩她的忠心和执著。（1分）
15、B（2分）
说起燕园的野花，声势最为浩大的，要数二月兰了。它们本是很单薄的，脆弱的茎，几片叶子，顶上开着小朵小朵简单的花。可是开成一大片，就形成春光中重要的色调。阴历二月，它们已探头探脑地出现在地上，然后忽然一下子就成了一大片。一大片深紫浅紫的颜色，不知为什么总有点朦胧。房前屋后，路边沟边，都让它占据了，熏染了。看起来，好像比它们实际占的地盘还要大。微风过处，花面起伏，丰富的各种层次的紫色一闪一闪的滚动着，仿佛还要到别处去涂抹。
没有人种过这花，但它每年都大开而特开。童年在清华，屋旁小溪边，便是它们的世界。人们不在意有这些花，它们也不在意人们是否在意，只管尽情地开放。那多变化的紫色，贯穿了我所经历的几十个春天。只在昆明那几年让白色的木香花代替了。木香花以后的岁月，便定格在燕园，而燕园的明媚春光，是少不了二月兰的。
斯诺墓所在的小山后面，人迹罕至，便成了二月兰的天下。从路边到山坡，在树与树之间，挤满花朵。有一小块颜色很深，像需要些水化一化；有一小块颜色很浅，近乎白色。在深色中有浅色的花朵，形成一些小亮点儿；在浅色中又有深色的笔触，免得它太轻灵。深深浅浅联成一片。这条路我也是不常走的，但每到春天，总要多来几回，看看这些小友。
这花开得好放肆！我心里说。我家屋后，一条弯弯的石径两侧直到后窗下，每到春来，都是二月兰的领地。面积虽小，也在尽情抛洒春光。不想一次有人来收拾院子，给枯草烧了一把火，说也要给野花立规矩。次年春天便不见了二月兰，它受不了规矩。野草却依旧猛长。我简直想给二月兰写信，邀请它们重返家园。信是无处投递，乃特地从附近移了几棵，也尚未见功效。
许多人不知道二月兰为何花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰花的模样。兰花素有花中君子之称，品高香幽。二月兰虽也有个兰字，可完全与兰花没有关系，也不想攀高枝，只悄悄从泥土中钻出来，如火如荼点缀了春光，又悄悄落尽。我曾建议一年轻画徒，画一画这野花，最好用水彩，用印象派手法。年轻人交来一幅画稿，在灰暗的背景中只画有一枝伶仃的花，又依照“现代”眼光，在花旁画了一个破竹篮。
“这不是二月兰的典型姿态。”我心里评判着。二月兰是一大片一大片的，千军万马。身躯瘦弱，地位卑下，还有持久的精神。这是今春才悟到的。
因为病，因为懒，常几日不出门。整个春天花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句“你好些吗？”
又是一次小病后，在园中行走。忽觉绿色满眼，已为遮蔽炎热做准备。走到二月兰的领地时，不见花朵，只剩下绿色连到松墙。好像原有的一大张绚烂的色彩画，现在掀过去了，卷起来了，放在什么地方，以待来年。
我知道，春归去了。
在领地边徘徊了一会儿，忽然意识到二月兰的忠心和执著。从春如十三女儿学绣时，它便开花，直到雨僝风僽，春深春老。它迎春来，伴春在，送春去。古诗云“开到荼靡花事了”，我是总不知荼靡是个什么样儿，却亲见二月兰蓦然消失，是春归的一个征兆。僝僝迎春人人欢喜，有谁喜欢送春？忠心的、执著的二月兰没有推托这个任务。
11．文章第一小节哪些语句描写了二月兰开花是“声势浩大”？ 这样写是为了什么？（3分）
12．第五段开头“这花开得好放肆”一句中，“放肆”这个词的本意是什么？在这里写出了二月兰怎样的特征？表达出作者怎样的感情？（3分）
13．本文作者不仅描摹了二月兰的形状，更感悟了它的精神，请概括作者感悟到二月兰的精神。（2分）
14．阅读下面两段文字，回答问题。（5分）
（甲）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
——宗璞《紫藤萝瀑布》
（乙）紫藤萝开得恣肆风流，辉煌灿烂，但又端庄雅淑，耐得寂寞。不管是宏观的飞动闪光的瀑布，或是一朵张帆航行的船舱，都在读者心中造成充满生命的张力。
—— 陈素琰《〈宗璞散文选集〉序》
（1）具体分析甲文与《送春》在写法上的共同特点。（3分）
（2）仿照乙文，为《送春》写一段赏析性文字。（2分）
15．下面对文章的分析和鉴赏，不正确的一项是（ B ）（2分）
A、作者在描写二月兰时，用拟人的手法把花儿给写活了，也写出了二月兰张扬的个性，也写出了人与花的情感沟通。
B、“人们不在意这些花，它们也不在意人们是否在意”，表现了一般人的偏见和二月兰对此的不在意。
C、作者否定一位年轻画徒对二月兰的刻画，在文章中起到反衬作用，更突出了二月兰“高扬着活力”的形象。
D、二月兰是作者的所咏之物。咏物之作不仅在于描摹事物的性状，更在于感悟物的精神，寄托作者的理想。本文正是这样的一篇佳作。
11、（1）“忽然一下子就成了一大片”， （1分）“房前屋后，路边沟边，都让它占据了，熏染了” （1分）。（2）展现了二月兰开花的动态和不可阻拦的力量（写出二月兰的蓬勃等均可）。（1分）
12、本意是轻率任意，毫无顾忌，含有贬义。（1分）这里指二月兰开花开得多，开得热闹，开得自由自在。（1分）表达出作者欣赏和赞美的感情。（1分）
13、普通平凡，（1分）忠心执著（1分）
14、（1）写法上都运用了借物寓理的写法。（1分）甲文通过紫藤萝寄寓作者对待生命的态度（1分）。《送春》通过对二月兰的描绘，感悟它平凡、忠心、执著的精神，寄托作者的理想。（1分）
（2）二月兰虽是一种普通的野花，却开得声势浩大，又坚守自己的岗位，伴春而来，送春而去，（1分）所有读她的人都会敬佩她的忠心和执著。（1分）
15、B（2分）
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
