仿写句子:少年时期的读书生活像……,像……,恰似……,也似……。一定要写读书生活的,急啊!快快快
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1、少年时期的读书生活,像春天一样多姿多彩,像夏天一样活力四射,恰似雨露滋润的花朵,也似阳光普照的麦田。
2、少年时期的读书生活,像一幅五彩缤纷的画卷,像一支优美的乐曲,恰似散步一样轻松,也似赛跑一样沉重。
扩写句子往往涉及语法结构、表达方睁大式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
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局部扩句法的方法:
即把句子分成两部分——主语衡慎部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学咐早敬小明”。
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
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