如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表
如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:时间/min…12345678910水温/℃…9293949596...
如图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示: 时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98(1)请指出他们在实验中操作错误之处:______.(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如下图中的______(甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度______(升高/不变/降低).(3)本次实验中水沸腾时的温度为______.说明此时气压______1个标准大气压.(填“大于”“等于”或“小于”)(4)根据记录在坐标系中画出水的沸腾图象.(5)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,你认为如何缩短加热时间:______(给出一种原因即可)
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(1)①在使用温度计测液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.而图中的温度计碰到容器壁底.
②在读数时,视线应与液柱的上表面相平,而图中俯视了.
(2)沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积增大,所以乙图是沸腾时的现象,水沸腾时要不断吸热,但温度不变.
(3)由表格中数据知,从7到10分钟,水的温度保持99℃不变,所以可以看出水的沸点是99℃.气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是97℃,所以气压小于标准大气压.
(4)横坐标表示时间,纵坐标表示温度,根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如下图所示:
(5)图中已经给烧杯加盖,所以为了减少加热所用时间,可以适当减少水量或适当提高水温.
故答案为:(1)①温度计碰到容器壁底;②读数时,视线未与液柱的上表面相平;
(2)乙;不变;
(3)98℃;小于;
(4)如上图;
(5)减少烧杯中水的质量(或提高水的初温).
②在读数时,视线应与液柱的上表面相平,而图中俯视了.
(2)沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积增大,所以乙图是沸腾时的现象,水沸腾时要不断吸热,但温度不变.
(3)由表格中数据知,从7到10分钟,水的温度保持99℃不变,所以可以看出水的沸点是99℃.气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是97℃,所以气压小于标准大气压.
(4)横坐标表示时间,纵坐标表示温度,根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如下图所示:
(5)图中已经给烧杯加盖,所以为了减少加热所用时间,可以适当减少水量或适当提高水温.
故答案为:(1)①温度计碰到容器壁底;②读数时,视线未与液柱的上表面相平;
(2)乙;不变;
(3)98℃;小于;
(4)如上图;
(5)减少烧杯中水的质量(或提高水的初温).
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