Question

如何通过小组合作学习来提高小学英语课堂有效性

Answer 1

1、让学生明确认识具体的学习目的、任务。
在教学过程中，教师首先必须明确提示一节课、一个作业、一项实验的具体目的、任务和要求，这样才能调动学生学习的积极性和主动性，有目的有意识地去看、去听、去想、去做。教学中教师还应善于引导学生的有意注意和无意注意，因为注意越集中学习效率越高，注意越分散学习效率就越低，教师运用生动有趣的直观教具，引导他们对课程本身产生吸兴趣，进而愿意深入地钻研课本。
2、创设生动有趣的教学情景，培养和利用儿童的合作学习兴趣。
新课程一大特点就是强调创设生动有趣的教学情景，让学生在具体的趣味性十足的情景中合作自主发展。兴趣是人力求认识某种事物、参与某项活动和渴望探求真理，并具有积极情绪色彩的意识倾向，学生对学习是喜欢愉快还是厌倦畏难，直接影响知识的掌握和智力、能力的发展，我们可以从以下几方面培养：①以教师愉快、喜悦的感情影响学生；②以教学方法的生动性、启发性吸引学生；③以鼓励表扬的方式激励学生；④以许多思维的成果刺激学生的认识内驱力。