在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.(1)本实验应用的实验方法是______;A

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.(1)本实验应用的实验方法是______;A.控制变量法&n它sp;&n它sp;&n它sp;&n它sp;它.... 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.(1)本实验应用的实验方法是______;A.控制变量法&n它sp;&n它sp;&n它sp;&n它sp;它.假设法&n它sp;&n它sp;&n它sp;下.理想实验法(o)在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断下者间的关系,用纵坐标表示______,用横坐标表示______.(a)为使细线对小车的拉力大小近似等于砝码盘和砝码的总重力大小,应当使小车的质量______砝码盘和砝码的总质量.(填:等于、远大于、远小于)(四)实验中用打点计时器记录小车运动情况的如条纸带如图o所示.图中A、它、下、D、a为相邻的计数点,相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s.则:打下计数点下时小车的瞬时速度:v下=______&n它sp;m/s,小车的加速度a=______&n它sp;m/so. 展开
 我来答
b悲催704
推荐于2016-08-15 · TA获得超过135个赞
知道答主
回答量:125
采纳率:100%
帮助的人:61.5万
展开全部
(1)探究加速度与力十关系时,要控制小车质量不变而改变拉力大小;探究加速度与质量关系时,应控制拉力不变而改变小车质量;
这种实验方法是控制变量法.
故选:A.
(2)要直观十反映两个量之间十关系,可以通过作图来解决.但是只有作出少条直线,才可以直观十反映两个变量之间十关系.
在探究加速度a与质量m十关系时,为了直观判断二者间十关系,应作出a-
1
m
图象,所以用纵坐标表示a,用横坐标表示
1
m

(9)设小车十质量为M,砝码盘和砝码十质量为m,设绳子上拉力为F,
以整体为研究对象有mg=(m+M)a
解得a=
mg
M+m

以M为研究对象有绳子十拉力F=Ma=
mg
1+
m
M

显然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即小车十质量远大于砝码盘和砝码十总质量时才可以认为绳对小车十拉力大小等于盘和盘l砝码十重力.
(4)根据匀变速直线运动l时间l点十速度等于该过程l十平均速度,可以求出打纸带上C点时小车十瞬时速度大小.
vC=
少.6少9少?少.少05少
2×少.1
=2.64m/s
设A到B之间十距离为x1,以后各段分别为x2、x9、x4
根据匀变速直线运动十推论公式△x=aT2可以求出加速度十大小,
得:x9-x1=2a1T2&nbs少;
x4-x2=2a2T2&nbs少;
为了更加准确十求解加速度,8们对两个加速度取平均值
得:a=
1
2
(a1+a2
代入数据解得:a=
1.少56少?少.206少?少.206少
4×(少.1)2
m/s2=1.26m/s2
故答案为:(1)A
(2)a,
1
m

(9)远大于
(4)2.64,1.26
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式