如何对待孩子的坏脾气
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首先应该分析孩子爱发脾气的原因。一般有两方面的原因：一种原因是3～6岁的孩子萌生了自我意识，试着自己去独立地解决一些事情，但由于能力有限，常常容易弄巧成拙，他就会着急，发脾气；另一种原因是有的父母过于娇惯孩子，只要孩子一发脾气，便会满足孩子的任何愿望，天长日久，孩子揣摸透了大人的心理，便会通过发脾气来要挟大人，以满足自己的要求。
避免孩子发脾气比事后处理更重要。对于由第一种原因造成的，家长应让孩子独立做一些力所能及的事情或解决一些问题，并适当给予一些指导；对于孩子提出的不合理要求，要向他说明，为什么不能满足他，或者是用别的事情转移孩子的注意力，使他暂时忘掉自己的要求。
当孩子提不合理的要求，并以大哭大闹作为手段时，家里的大人要统一思想，坚持原则。孩子大哭大闹一阵以后，大人可以用新的活动转移孩子的注意力，所谓“下台阶”，改善孩子的情绪。但大人的做法应该一致而且一贯，不能今天坚持，明天妥协；这个人坚持，那个人妥协。建议家长可以采用冷处理的方法，对孩子不予理睬，待他（她）的情绪慢慢稳定下来以后，再和他谈这样做有什么不对。
接纳和尊重孩子
哈尔滨市心理卫生中心国家级心理咨询师田洪伟认为，坏脾气除了有家长长期溺爱的原因外，还源于青少年产生的“成人感”，他们在生长发育阶段，身体加速成长，生理迅速成熟，努力在心理上摆脱对父母的依赖性，要以独立人格出现；而他们在知识、经验、能力方面并未成熟，只处于半成熟状态。面对这种矛盾和困惑，他们常常会处在焦虑的情绪中，产生不能自控的情绪波动，而这种情绪波动在父母面前更易发作。
家长在生活中要以接纳和尊重的口吻使孩子懂得：以孩子目前的年龄，犯了错误并不可怕，勇于承认错误，勇于承担责任，是一个孩子逐渐长大的标志。田洪伟说，只有孩子的心中有了责任感，他才会用感恩的目光和语言同父母交流。
避免孩子发脾气比事后处理更重要。对于由第一种原因造成的，家长应让孩子独立做一些力所能及的事情或解决一些问题，并适当给予一些指导；对于孩子提出的不合理要求，要向他说明，为什么不能满足他，或者是用别的事情转移孩子的注意力，使他暂时忘掉自己的要求。
当孩子提不合理的要求，并以大哭大闹作为手段时，家里的大人要统一思想，坚持原则。孩子大哭大闹一阵以后，大人可以用新的活动转移孩子的注意力，所谓“下台阶”，改善孩子的情绪。但大人的做法应该一致而且一贯，不能今天坚持，明天妥协；这个人坚持，那个人妥协。建议家长可以采用冷处理的方法，对孩子不予理睬，待他（她）的情绪慢慢稳定下来以后，再和他谈这样做有什么不对。
接纳和尊重孩子
哈尔滨市心理卫生中心国家级心理咨询师田洪伟认为，坏脾气除了有家长长期溺爱的原因外，还源于青少年产生的“成人感”，他们在生长发育阶段，身体加速成长，生理迅速成熟，努力在心理上摆脱对父母的依赖性，要以独立人格出现；而他们在知识、经验、能力方面并未成熟，只处于半成熟状态。面对这种矛盾和困惑，他们常常会处在焦虑的情绪中，产生不能自控的情绪波动，而这种情绪波动在父母面前更易发作。
家长在生活中要以接纳和尊重的口吻使孩子懂得：以孩子目前的年龄，犯了错误并不可怕，勇于承认错误，勇于承担责任，是一个孩子逐渐长大的标志。田洪伟说，只有孩子的心中有了责任感，他才会用感恩的目光和语言同父母交流。
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