一事一理作文450字六年级

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我读书,我快乐

俗话说:“书山有路勤为径。”是啊,只有刻苦学习,发奋读书,才能让这些科学文化知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为国家的栋梁之才。 我是一个从小就不爱读书的孩子。只知道整天与同伴们无忧无虑地玩儿。而上三年级后就要求写作文了,每次写作文时我的感受就是:头疼!不知道写什么好。这只能说明我读的书极少。这个问题那时候恰恰却被我的爸爸妈妈忽略了。直到上了小学5年级,接触了“读书破万卷,下笔如有神”这句话后,我才渐渐意识到了读书的重要性,知道只有读许多书,自己的作文水平才能有所提高,所以我也从那个时候开始对书产生了兴趣。 我读书,我快乐。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅;我真的希望……这些童话点缀了我金色的童年。
我读书,我快乐。书,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵枪眼的黄继光,炸碉堡的董存瑞,火烧身的邱少云,为人民服务的雷锋;认识了少年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么?因为他们热爱祖国。这些书使我明白了“有国才有家”的道理。
我读书,我快乐。书,把我带到了诗歌的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等优美的语句,让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵,被祖国那悠久的文化史所深深的折服……
我读书,我快乐。书,把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《少年万事问》等书中,我明白了宇宙到底有多大;人的皮肤究竟有多厚;电脑的祖先是谁等等许多知识。这些书使我变得聪明了。
大文学家刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!博览群书能使人智增百倍。书,会让我们的生活变得更加充实。所以,我想说:“我读书,我快乐!”

我成长我快乐

我的成长过程是多姿多彩的,经历了困难挫折,品尝过酸甜苦辣,感受了喜怒哀乐,但更多的是欢声笑语。
我的成长过程是多姿多彩的,经历了困难挫折,品尝过酸甜苦辣,感受了喜怒哀乐,但更多的是欢声笑语。
我运动,我快乐!
溜冰,是一项惊险刺激的体育运动,一个不小心,就会摔一大跤,不过完全掌握它后,溜冰也就成为一种既快乐又好玩的活动。我,就是这样,经历了磨难,摔了无数跤后,渐渐见到了彩虹,我学会了!终于能行动自如,把担心永远抛在脑后,快快乐乐地“品尝”飞起来的感觉。 学骑自行车前,我对这只有两个轮子的车真是一愁莫展。它在爸爸手里多听话,稳稳当当,什么问题也没有,但到我手里,问题就大了,要么七弯八拐,要么东闯西撞,根本没法骑。不行,我堂堂三好学生,怎能让自行车给难住!经过一番努力,自行车终于被我微笑着征服,永远被我踩在脚下。
跳绳已成为我的拿手好戏,现在我一分钟可以跳190—220个。我还在学校的跳绳比赛中得了奖呢。不过,如果你看到我刚学跳绳时的那副熊样,一定会笑掉大牙,但汗水与泪水换来了今天的成果,我笑得好开心。
我学习,我快乐!
书是我的最爱,是我快乐的源泉。我爱看书,那些精彩的文章、故事,有的令我开怀大笑,快乐无比;有的使我增长知识、开阔眼界;有的让我好奇入迷,成为我去思考、探索的动力。每当看到精彩处,我不禁拿起笔,记下好词、好句。一份耕耘,一份收获,我肚子里的“墨水”越来越多,作文多次发表、获奖,有次竟获得了全国小学生作文一等奖,厉害吧,我捧着手中的书,笑眯了眼。
画画、手工乐在其中。从幼儿园起,它们就是我的好“玩伴”,空闲时,我的手会不知不觉地抓起笔,拿起纸……我的众多奖状中,它们也占了不小地方。如今,我坚持自己做年历画,今年当然也不例外:可爱的ABC卡通人物型字母乘坐着想像之船,分享着鲜美的水果。十二个月的日历随意地分散在画的四周,绚丽的色彩,合理的布局吸引人眼球,来我家的人,都对这独一无二的年历画赞不绝口,我激动万分。
我思考,我烦恼!
在课堂上举手发言,对于生性胆小的我而言,简直是个大考验,举?还是不举?我总是左思右想,犹豫不决,憋得脸都涨红了,但还是鼓不起最后的勇气。因此每年我的评价手册上总会看到这样的话:“希望在课堂上大胆、积极发言。”这是我的手册中的唯一缺点,也是我连续几年都没完全改掉的坏毛病,真是我的大烦恼。
别看我的作文经常获奖、发表,可我也有烦恼。遇到好玩的、碰上有趣的、想起快乐的事时,我文性大发,写起来就会滔滔不绝。但有时真的很忙、很累,到了星期日的晚上,想起周记还没完成,惨了!一时还想不好写什么,真是又焦急又苦恼,免不住埋怨起来:老师为什么每周都让我们写周记?是想让我们多练
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