2015西安教师招聘面试内容是什么?

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中公教育
2015-06-13 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
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  根据2015西安教师招聘面试的公告>>  

  面试方式

    面试主要考察应聘人员的专业知识、业务素质。应聘人员按照指定的应聘学科岗位内容,准备20分钟后,面向评委讲课(教学环节基本完整)、展示专业技能。

    (一)高中、初中、小学岗位的应聘人员,先简要阐述教学目标,然后进行讲课,时间共计12分钟。

    (二)幼儿园学前教育岗位的应聘人员,采取讲课和专业技能展示的方式,时间10分钟。其中:讲课6分钟,自弹自唱2分钟,无伴奏舞蹈2分钟。考场内备有钢琴,自弹自唱和无伴奏舞蹈曲目自选。

    (三)幼儿园音乐、美术、心理、信息技术岗位的应聘人员,先简要阐述教学目标,然后进行讲课,时间共计10分钟。

     面试教材

    (一)高中使用以下教材

    语文:《语文》(必修2),普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

    数学:《数学》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,北京师范大学出版社;

    英语:《英语》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

    物理:《物理》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

    化学:《化学》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

    政治:《思想政治-政治生活》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

    历史:《历史-经济成长历程》(必修2), 普通高中课程标准实验教科书,岳麓书社;

    地理:《地理》(必修2), 普通高中地理课程标准实验教科书,湖南教育出版社;

    生物:《生物-遗传与进化》(必修2),普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社;

    体育:《体育与健康》(必修全一册),普通高中课程标准实验教科书,人民教育出版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心编著;

    心理:《心理健康教育》(高中二年级全一册),陕西省中小学教材审定委员会2003年3月审查通过,陕西师范大学出版总社有限公司。

    (二)初中使用以下教材

    语文:《语文》(七年级下册),义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社;

    英语:《英语》(七年级下册),义务教育教科书(教育部审定2012),人民教育出版社;

    物理:《物理》(八年级下册),义务教育教科书(教育部审定2012),江苏科学技术出版社;

    数学:《数学》(七年级下册),义务教育教科书(教育部审定2012),北京师范大学出版社;

    化学:《化学》(九年级上册修订版),义务教育课程标准实验教科书,科学出版社、广东教育出版社;

    地理:《地理》(七年级下册),义务教育教科书(教育部审定2012),人民教育出版社;

    历史:《历史》(七年级下册),义务教育课程标准实验教科书,北京师范大学出版社;

    政治:《思想品德》(七年级下册),义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社;

    体育:《体育与健康》(七年级、全一册),义务教育教科书(教育部审定2012),人民教育出版社;

    音乐:《音乐》(七年级下册、五线谱),义务教育教科书(教育部审定2012),人民音乐出版社。

    (三)小学使用以下教材

    语文:《语文》(四年级下册),义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社;

    数学:《数学》(四年级下册),义务教育课程标准实验教科书,北京师范大学出版社;

    英语:《英语》(四年级下册),义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社;

    信息技术:《信息技术》(四年级下册),九年制义务教育教材,西安交通大学出版社;

   音乐:《音乐-8》(四年级),义务教育课程标准实验教科书,人民音乐出版社;

   美术:《美术-8》(四年级),义务教育课程标准实验教科书,人民美术出版社;

   科学:《科学》(四年级下册),义务教育课程标准实验教科书,凤凰出版传媒集团江苏教育出版社;

    特殊教育:《语文》(四年级下册),义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社(参用小学教材)。

   (四)幼儿园学前教育岗位和音乐、美术、心理、信息技术岗位

    符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,健康、语言、社会、科学、艺术五大领域幼儿园中班教学内容。

祝您面试成功。


如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

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西安教师招聘面试内容:

采取讲课(教学环节基本完整)、专业技能展示的方式。具体要求是:

(一)幼儿园岗位的应聘人员,采取讲课、专业技能展示的方式,时间共计10分钟。先讲课,时间6分钟;之后专业技能展示,内容为:自弹自唱、无伴奏舞蹈,时间4分钟,建议每项时间2分钟。自弹自唱曲目(钢琴弹奏)和无伴奏舞蹈自选,考场内备有钢琴。

(二)高中、职业中学、初中、小学岗位的应聘人员,先简要阐述教学目标,然后进行讲课,时间共计12分钟。

笔面试成绩计算:

面试满分为100分。应聘同一岗位分在不同考场的面试人员,面试成绩采取加权平均法计算。加权平均法计算办法为:用本岗位应聘人员有效原始面试成绩的总平均分,分别除以该岗位各考场应聘人员面试原始成绩的平均分,求得各面试考场的加权系数。用各面试考场的加权系数分别乘以本考场应聘人员的原始面试成绩,所得结果即为加权后该应聘人员的面试成绩(保留小数点后两位,不实行四舍五入)。

考试总成绩=[笔试成绩(职业能力倾向测验成绩+综合应用能力成绩)÷3]×60%+面试成绩×40%。

计算笔试成绩、面试成绩、考试总成绩时均保留小数点后两位,不实行四舍五入。

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