古筝考到十级了，接下来要做些什么呢？
1、弹奏时间因人而异，做到“虽少不停”。
因为功课作业增多，不能有以往那么多的时间和精力为练习，此时，在练习时间上可以根据自己的学习情况适当地调整安排。但是无论如何调整，古筝弹奏的时间都要保证，不能一下断了。时间是挤出来的，在弹奏时间上，各人可根据自己的具体情况重新制订计划和目标。
2、弹奏多方拓展，做到“面广度宽”，弹奏时尽量涉及多样的音乐作品。
古筝作品浩如烟海，可以有计划、有步骤、有目的地弹奏一些代表性的作品。比如从音乐风格流派，从乐曲的宽度、广度，从孩子的兴趣上拓展古筝的视野。
3、温故知新，理性梳理。部分孩子10级虽过，但是“关过能不达”。
就是没有达到真正的10级水平和弹奏能力。此时，就是来补一补前面所留下的弹奏“短板”，比如音阶、琶音、摇指等基本功要重新强化和练习；甚至对于10级之前，如8级或9级等没有涉及和巩固的乐曲要重新学习，补缺补漏，从而在温习、巩固、梳理中提高自己的弹奏能力，使“10级”能力实至名归。
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1、由于学业的负担造成了一些琴童没有时间练习，其实时间都是挤出来的，哪怕是每天练习20分钟的指法练习，根据自己情况做出一个学习计划，日积月累养成良好的练习习惯，日复一日肯定会更上一层楼。
2、从弹奏深入学习演奏，加深对音乐的学习和理解，温故而知新的复习曾经的一些流派代表性的乐曲。再把曾经考级的曲目进行反复熟练的练习，使“10级”能力实至名归。
3、深入学习研究一些现代创作乐曲，加深对古筝的热爱，从一名业余的古筝学员走向一名专业级的古筝人。当然，行走这条路是非常的漫长与艰辛，所以认清目标就继续坚韧的走下去。
找一个教专业学生的老师，因为进步空间会更大，继续学演奏的技巧，学一些更有深度而不仅限于考级的曲子，把自己喜欢的歌曲尝试用古筝去演奏，主动参与学校以及其他地方的演出，会积累很多经验。
如果想要以后考音乐学院，从事古筝这个专业，那现在就需要去找一个业内闻名，至少是在当地音乐学院任教的老师，告诉老师想考古筝专业，然后根据老师的指导，刻苦地练下去。（真的很辛苦，跟我同门的一个师妹当初考川音附中的时候，每天要练十个小时以上）
学乐器可以带来很多好处。尽管我不是专业的，但是这么多年坚持下来，会觉得没有什么事情是不能一直做的，只要你对这件事保持着热爱。
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六级演奏提示及要求：
1、加强各种音色变化、控制力的训练，并进行一些特殊定弦乐曲的练习。
2、学习各流派传统乐曲时，要重点强调左手韵味的特点，并加以练习，掌握其规律；演奏上必须按照其指法特点，如山东筝曲应运用大指小关节托劈，河南筝曲应运用大指大关节托劈、八度弹奏应运用剔托指法等，最终目的是希望更准确地表达其风格特别及掌握多种演奏技法。
3、演奏中应强调力度与音色的对比、演奏的投入及较好的音乐表现力。做到强而不噪、轻而不虚、快而不赶、慢而不拖。
你的古筝 生涯才刚开始。。。就如一个游戏世界里面满级的人，他面对的还是各种升级，各种挑战，所谓学无止境，便是如此。
挑战名曲，区别和名筝名家弹的效果
挑战快速虐人的现代曲目。
古典的慢速曲目虽然指法不多，但是也够练个五六年的。
其实主要的还是交流，
