2016年高考作文需要关注哪些问题
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2015-08-04
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1、传统文化与人文精神、个体目标与社会发展、人格健全与道德修为、忧患意识。这些话题会是2015年高考命题的热点,也是考生该关注和提前思考准备的关键。
2、高考要想写出优质作文 ,平时就要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。
3、要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
2、高考要想写出优质作文 ,平时就要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。
3、要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
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正定中学骨干教师刘昉介绍,鲁迅先生曾在《这也是生活》中写下这样的句子:无穷的远方,无数的人们,都和我有关。这种关注现实的社会责任感,是每一个中国公民都应该具备的。今年高考命题更加强烈地释放出高考改革逐渐关注社会热点的信号。
新课标中“思考·领悟”、“应用·拓展”、“发现·创新”等,都要求学生关心当代事务、时事热点并发现问题、思考问题、解决问题。身处教学一线,刘昉强烈感受到,只有将学生的思考引导到当下纷繁多样的社会现象上去,才能丰富学生的见闻、积累鲜活的素材,才能培养他们的社会责任感、使命感,提高他们的辨别事物和思考问题的思维能力,才能在语文学科上促进学生开放性、全面性发展。因此,为了更好地应对高考,更有效率地进行备考,更为了锻炼自己的思维能力———勤于反思、敢于批判,高中生应该通过报纸网络等途径,广泛地关注时事并能够有条理地严谨地发表观点,做到旗帜鲜明、言之有物。
曾智安也提醒广大语文教师,要引导学生关注现实、参与社会变革、表达真情实感,倡导说真话、抒真情,引导学生从自己身边熟悉的事物取材,表达健康、朴素、清新的思想情感。
新课标中“思考·领悟”、“应用·拓展”、“发现·创新”等,都要求学生关心当代事务、时事热点并发现问题、思考问题、解决问题。身处教学一线,刘昉强烈感受到,只有将学生的思考引导到当下纷繁多样的社会现象上去,才能丰富学生的见闻、积累鲜活的素材,才能培养他们的社会责任感、使命感,提高他们的辨别事物和思考问题的思维能力,才能在语文学科上促进学生开放性、全面性发展。因此,为了更好地应对高考,更有效率地进行备考,更为了锻炼自己的思维能力———勤于反思、敢于批判,高中生应该通过报纸网络等途径,广泛地关注时事并能够有条理地严谨地发表观点,做到旗帜鲜明、言之有物。
曾智安也提醒广大语文教师,要引导学生关注现实、参与社会变革、表达真情实感,倡导说真话、抒真情,引导学生从自己身边熟悉的事物取材,表达健康、朴素、清新的思想情感。
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