什么样的课堂是高效课堂

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狂人横刀向天笑
2015-07-12 · TA获得超过29.3万个赞
知道顶级答主
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半节课讲完新课,剩下半节课用来讲解相关的习题。
学生能够吸收教师所讲的内容,能够运用新学的知识点解答相关的习题。
这是我认为的高效课堂。也是我为之努力的目标!
天下教师共勉之。
波士商学教育
2018-08-04 · 随时、随地的企业家商学院
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高效课堂必须符合三个标准:
(1)每一个学生在每一个时间段都有事做。
(2)在具体的一节课里达到厚积知识、破疑解难、方法优化、能力提高、学习高效。
(3)必须让学生在课堂上心情舒畅,有安全的学习心理环境。
高效课堂要符合三个“量”:
(1) 信息量;(2)思维量;(3)训练量。
高效课堂要达到三“动”:
(1)形动,课堂上学生动起来了;
(2)心动,思维在动;
(3)神动,思想在动。
我们的课堂要符合两个目标:
(1)教学的需要;(2)学生的需要。
上面的三“标准”、三个“量”、三“动”和两个“目标”,揭示了高效课堂的一些最本质的东西,值得我们借鉴。
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