很多中小学生选词典，会有以下误区：
不管使用的目的如何，只选词量大的。
只选牛津朗文等原版词典。
英语学习范围一般局限在课本和练习，不会碰到非常冷僻的生词。
《新课标》规定小学生到初中要学1600个词。高中阶段要掌握3500词。
中小学生需要学会记单词的方法。
中小学生需要掌握单词的用法，培养语感。
其实，中小学生等基础学习者学英语有其特点：
根据上述分析，中小学生选择英语词典应该关注的标准是：
1. 收词是否针对这个阶段的。
2. 里面提供的信息是否适合初学者使用。
《中学英汉双解多功能学习词典》（复旦大学出版社出版）就是完全为解决中小学生英语学习的痛点而设计的，很适合初中、高中学生使用。
它收词总共5500词，分别标识了新课标规定的初中1600个词（中考必考）、高中3500词（高考必考），再加上拓展的2000词（为学有余力的学生准备）。学生学习可以有的放矢，可以一直用到高中毕业。
这本词典还有以下其他词典所不具有的特点：
特点1
该词典融了“词根词缀法、构词法、同音法”等单词记忆方法。
“词根词缀法”的例子：television=tele-（远） + “vis”（表示“看”） + ion（名词），并列出相同词根的单词：“visit（参观）”、“revision（复习）”等。可以帮助学习者弄清楚构词，快速记住相关单词。见下面的图片：
特点2
这本词典对单词用法讲得很细。
比如：in the tree和on the tree用法是有区别的，词典中说的很清楚。这种中国学生很容易弄错的知识点词典都给一一列了出来。比老师讲解得还要到位和全面。
特点3
这本词典还注重提示学习者的“常犯错误”。例子见下面ability中的第三栏“常犯错误”。
这些错误点经常出现在考卷里，用了这本词典就可以避免这些错误。其他词典是没有这样的信息的。
特点4
释义用英汉双解。有了几百单词的基础，看英语释义可以进一步巩固所学的英语。而且该词典的英语释义和汉译分成两栏来排版，方便学生仔细用英文理解生词的意思，而不会受到汉译的干扰。
总而言之，《中学英汉双解多功能学习词典》能够帮助中小学生养成正确的英语学习习惯和思维习惯，学到地道英语。
