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-IhaveneverbeentoHawaii.WhataboutMike?-Neitherhashe.问:这里的have是不是情态动词?什么时候用neitherdoes...
-I have never been to Hawaii.What about Mike? -Neither has he.
问:这里的have是不是情态动词?什么时候用neither does he?
说哪个世纪前要加the这是固定用法么?例如:in the thirteen century
________fine weather it is! A.How B.How a C.What D.What a
答案选c,请具体解释一下可以吗?
是不是few指可数,little指不可数?
One of the suspects is _________school boy. A.a 18-year-old B.an 18-years-old C.a 18 years old D.an 18-year-old 选D 请解释一下什么时候要用years好吗?是不是c中a 改成an就好了?
我记得以前老师说过,a math teacher and headmaster 意思是这个人既是数学老师又是校长,而不是一个数学老师和一个校长,但老师好像也说过如果出现像"a boy and girl"这种逻辑矛盾就可以直接理解成一个男孩和一个女孩,请问我记得对吗? 展开
问:这里的have是不是情态动词?什么时候用neither does he?
说哪个世纪前要加the这是固定用法么?例如:in the thirteen century
________fine weather it is! A.How B.How a C.What D.What a
答案选c,请具体解释一下可以吗?
是不是few指可数,little指不可数?
One of the suspects is _________school boy. A.a 18-year-old B.an 18-years-old C.a 18 years old D.an 18-year-old 选D 请解释一下什么时候要用years好吗?是不是c中a 改成an就好了?
我记得以前老师说过,a math teacher and headmaster 意思是这个人既是数学老师又是校长,而不是一个数学老师和一个校长,但老师好像也说过如果出现像"a boy and girl"这种逻辑矛盾就可以直接理解成一个男孩和一个女孩,请问我记得对吗? 展开
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have是情态动词,前面的句子中用does后面就用does,前面的句子用什么后面的句子就用什么
是固定用法
What感叹句强调的是名词也就是weather,HOW感叹句强调的是形容词,所以选C
few修饰可数名词,little修饰不可数名词
是的,an 18-year-old连起来相当于一个形容词,year不加s,不连起来就加s
应该是这样的吧,前一句是正确的,后一句我也没见过按翻译应该是错误的
望采纳哦!
是固定用法
What感叹句强调的是名词也就是weather,HOW感叹句强调的是形容词,所以选C
few修饰可数名词,little修饰不可数名词
是的,an 18-year-old连起来相当于一个形容词,year不加s,不连起来就加s
应该是这样的吧,前一句是正确的,后一句我也没见过按翻译应该是错误的
望采纳哦!
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-I have never been to Hawaii.What about Mike? -Neither has he.
问:这里的have是不是情态动词?
【这里的have 是现在完成时中的助动词】
什么时候用neither does he?
【I don't finish my homework. Neither does he.】
说哪个世纪前要加the这是固定用法么?例如:in the thirteen century
【是的】
________fine weather it is! A.How B.How a C.What D.What a
答案选c,请具体解释一下可以吗?
是不是few指可数,little指不可数?
【你是不是把fine 看成 few 了呢?weather 表示天气,是不可数名词,所以用排除 B 和 D】
【感叹句式①:what + (a/an)+ 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语】
【感叹句式②:How + 形容词 + 主语 + 谓语】
One of the suspects is _________school boy.
A.a 18-year-old B.an 18-years-old C.a 18 years old D.an 18-year-old
选D 请解释一下什么时候要用years好吗?是不是c中a 改成an就好了?
【当出现连字符时,里面的名词用单数,再如:a five-year-old boy, an 800-word-long article】
我记得以前老师说过,a math teacher and headmaster 意思是这个人既是数学老师又是校长,而不是一个数学老师和一个校长,但老师好像也说过如果出现像"a boy and girl"这种逻辑矛盾就可以直接理解成一个男孩和一个女孩,请问我记得对吗?
【对的】
欢迎追问,满意记得采纳哟,(*^__^*) 嘻嘻……
问:这里的have是不是情态动词?
【这里的have 是现在完成时中的助动词】
什么时候用neither does he?
【I don't finish my homework. Neither does he.】
说哪个世纪前要加the这是固定用法么?例如:in the thirteen century
【是的】
________fine weather it is! A.How B.How a C.What D.What a
答案选c,请具体解释一下可以吗?
是不是few指可数,little指不可数?
【你是不是把fine 看成 few 了呢?weather 表示天气,是不可数名词,所以用排除 B 和 D】
【感叹句式①:what + (a/an)+ 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语】
【感叹句式②:How + 形容词 + 主语 + 谓语】
One of the suspects is _________school boy.
A.a 18-year-old B.an 18-years-old C.a 18 years old D.an 18-year-old
选D 请解释一下什么时候要用years好吗?是不是c中a 改成an就好了?
【当出现连字符时,里面的名词用单数,再如:a five-year-old boy, an 800-word-long article】
我记得以前老师说过,a math teacher and headmaster 意思是这个人既是数学老师又是校长,而不是一个数学老师和一个校长,但老师好像也说过如果出现像"a boy and girl"这种逻辑矛盾就可以直接理解成一个男孩和一个女孩,请问我记得对吗?
【对的】
欢迎追问,满意记得采纳哟,(*^__^*) 嘻嘻……
追问
是不是few指可数,little指不可数?
我的意思是:We know ____ about the universe.这里不能填few 是不是因为few指代可数。换成little 可以吗?
还有还有,可以跟我具体解释一下have做什么词性时回答就用“Neither has he."or "So has he."什么词性就用"Neither does he."or So does he."?
追答
是不是few指可数,little指不可数?
【是的】
我的意思是:We know 【little】 about the universe.
这里不能填few 是不是因为few指代可数。换成little 可以吗?
【这里的little是代词,表示少量,再如:He ate little, and drank less.他吃得不多,喝得更少。】
还有还有,可以跟我具体解释一下have做什么词性时回答就用“Neither has he."or "So has he."什么词性就用"Neither does he."or So does he."?
【have做助动词时,帮助构成现在完成时,用Neither has he 或 So has he,如:Lucy hasn't finsished her homework. Neither has he.】
【have做实义动词时,意思是“有”,用Neither does he 或 So does he,如:Lucy has two apples. So does he.】
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