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2013-08-25
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一、班级活动概述
(一)班级活动的概念和特点
1、班级活动的概念:教育者为完成学校的教育工作计划,组织班集体参加的一切教育活动。
2、班级活动的特点:1)按班级组织开展的集体活动。2)由班主任领导或由学生自己设计。3)利用活动时间、课余时间或节假日开展。4)是学生重要的实践形式,学生需要付出智力或体力
(二)班级活动的意义
1班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法
2班级活动是促进学生全面发展,培养创新精神和独立工作能力的重要手段
(三)班级活动的的类型
1、政治性活动
①通过班会、团队活动、传统教育活动以及学先进、树新风活动等,使学生受到政治思想教育和社会公德教育,养成良好的行为习惯。
②利用班会捕捉教育时机,组织学生召开的主题性班级会议。
③团队活动则是为宣传某种思想、某个观点或学习某种精神而开展的集体活动。
(一)班级活动的概念和特点
1、班级活动的概念:教育者为完成学校的教育工作计划,组织班集体参加的一切教育活动。
2、班级活动的特点:1)按班级组织开展的集体活动。2)由班主任领导或由学生自己设计。3)利用活动时间、课余时间或节假日开展。4)是学生重要的实践形式,学生需要付出智力或体力
(二)班级活动的意义
1班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法
2班级活动是促进学生全面发展,培养创新精神和独立工作能力的重要手段
(三)班级活动的的类型
1、政治性活动
①通过班会、团队活动、传统教育活动以及学先进、树新风活动等,使学生受到政治思想教育和社会公德教育,养成良好的行为习惯。
②利用班会捕捉教育时机,组织学生召开的主题性班级会议。
③团队活动则是为宣传某种思想、某个观点或学习某种精神而开展的集体活动。
2013-08-25
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比如说先给学生看一段贫困山区的录象,然后让同学上讲台来谈感受,或者是来一次朗诵比赛,既可以锻炼学生的口才又可以让同学可以大胆的走上讲台
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