文言文中之的用法

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313倾国倾城
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⑴【代词】他,她,它(们)。例:
①人皆吊之。(之:他,指上文善术者)
②以刀劈狼首,数刀毙之。(之:它,指狼。)
③媪之送燕后也,持其踵为之泣。(本义项指后一个“之”:她,指燕后。)
④彼竭我盈,故克之。(之:他们,指齐军。)
⑤我见相如,必辱之。(之:他,指相如。)
⑥以杜君言泛讯之。(之:他们,旨狱中囚犯。)
⑦阿母得闻之,槌床便大怒。(之:它,指上文府吏的话。)
⑧遽扑之,入石穴中。(之:它,指蟋蟀。)
⑨收天下之兵,聚之咸阳。(本义项指后一个“之”它指兵器。)

⑵翻译为:的。例:
①近塞之人,死者十九。(《塞翁失马》)
②小大之狱,虽不能察,必以情。
③坎坎伐檀兮,置之河之干兮。
④东割膏腴之地,北收要害之郡。

⑶【动词】往,到......去。例:
①如欲之南海,何如?(《为学》)
②去逾四十里,之虚所卖之。(本义项指前一个“之”。)
③诸将请所之。
④辍耕之垄上,怅恨久之。(本义项指前一个“之”。)
⑤又有剪发杜门,佯狂不知所之者。
⑥于是弃其家走之关中。
⑦有牵牛而过堂下者。王见之,曰:“牛何之?”(本义项指后一个之“之”。)
⑧然后驱而之善,固民之从之也轻。(本义项指第一个“之”)

⑷这,此。例:
①以君之力,曾不能损父之丘,如太行王屋何?(本义项指后一个“之”。)
②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。(本义项指前一个之。)
③有良田、美池、桑竹之属。
④公输盘为楚造云梯之械。
⑤均之二策,宁许以负秦曲。
⑥郯子之,其贤不及孔子。
⑦于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋。(本义项指中间一个。)

⑸作宾语前置(倒装句)的标志。例:
①何陋之有?
②宋何罪之有?
③句读之不知。
④何功之有哉?
⑤诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(本义项指后一个之。)

⑹我。例:
①君将哀而生之乎?
②不知将军宽之至此也!
③以是知公子恨之复返也。
④臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。
⑤今单车来代之,何如哉?
⑥寡君之以为戮,死且不朽。(之以为戮:以之为戮。之:指我们。)

⑺用在句末补足音节,无实义。例:
辍耕之垄上,怅恨久之。(本义项指后一个之。)

⑻用在主谓结构中,表示了消句子独立性。例:
①孤之有孔明,犹鱼之有水也。
②乐郊乐郊,谁之永号!
③庸知其年之先后生于吾乎?

⑼作定语后置的标志。例:
①云之崔嵬。
②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!

⑽用在句中(常用在主语和谓语之间),取消句子独立性,不翻译。例:
①备他盗之出入与非常也。
②皮之不存,毛将安附焉?
③屈平之作《离骚》,盖自怨生也。
④人之为学有难易乎?
⑤父母之爱子,则为之计深远。
在无个0X
高粉答主

2022-01-11 · 每个回答都超有意思的
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文言文中之的用法

1、代词:他,她,它(们)。


2、翻译为:的。


3、动词往,到……去。


4、这,此。


5、作宾语前置(倒装句)的标志。


6、我。


7、用在句末补足音节,无实义。


8、用在主谓结构中,表示了消句子独立性。


9、作定语后置的标志。


10、用在句中(常用在主语和谓语之间),取消句子独立性,不翻译。

之的笔画

“之”用法示例

一、助词,的

如:三里之城,七里之郭。

方圆三里的内城,方圆七里的外城。

二、代词,可代人、事、物等。

环而攻之而不胜。

将小城包围起来攻打却不能取得胜利。之,这里代小城。

三、到,往。

寡助之至。

帮助和支持他的人少到了极点。

四、主谓之间,取消句子的独立性。

以天下之所顺。

凭借天下人都归顺他的力量。

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笔有千秋业
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2018-07-28 · 爱我所爱,无怨无悔!
笔有千秋业
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  有关”之“这个词的古文言文用法详解如下:
  常见含义
  备注:加粗例句为中小学语文课本中的例句。
  动词
  到,往【现代汉语解释】
  例:①尝与人佣耕,辍耕之垄上。--西汉·司马迁《史记·陈涉世家》
  ②行不知所之。--《庄子》
  ③贫者语于富者曰:"吾欲之南海,何如?"--《为学》
  ④纵一苇之所如。--《赤壁赋》
  代词
  1.第三人称代词,译为"他"(他们)、"它"(它们)。作宾语或兼语,不作主语。
  例:①人皆吊之。--《塞翁失马》
  ②彼竭我盈,故克之。--《曹刿论战》
  ③阿母得闻之,槌床便大怒。--《孔雀东南飞》
  ④项王则受璧,置之坐上。--《鸿门宴》
  ⑤以刀劈狼首,又数刀毙之。--《狼》
  ⑥既来之,则安之。--《论语·季氏将伐颛臾》
  2.指示代词,这
  例:①均之二策,宁许以负秦曲。--西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》
  ②郯子之徒,其贤不及孔子。--《师说》
  ③之二虫又何知?--《逍遥游》
  ④闻之,欣然规往。--《桃花源记》
  3.活用为第一人称,我。
  例:①不知将军宽之至此也!--《史记·廉颇蔺相如列传》
  ②君将哀而生之乎?--《捕蛇者说》
  ③以是知公子恨之复返也。--《史记·魏公子列传》
  4.可用于宾语前置句复代指宾语,用于动词之后。
  ①野语有之曰。--《庄子·秋水》
  ②而死固付之度外矣!--《指南录后序》
  ③珍宝尽有之。--《史记·项羽本纪》
  助词 1.结构助词,相当于"的"。
  例:①近塞上之人,死者十九。--《塞翁失马》
  ②小大之狱,虽不能察,必以情。--《曹刿论战》
  ③若能以吴、蜀之众与中国抗衡。--《赤壁之战》
  ④东割膏腴之地,北收要害之郡。--贾谊《过秦论》
  2.结构助词,宾语前置的标志。
  例:
  ①宋何罪之有?--《公输》
  ②何陋之有? --《陋室铭》
  ③句读之不知。--《师说》
  ④菊之爱。--《爱莲说》
  3.结构助词,用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,同【现代汉语解释】助词2。
  例:
  ①孤之有孔明,犹鱼之有水也。--《隆中对》
  ②无丝竹之乱耳。--《陋室铭》
  ③吾妻之美我者,私我也。--《邹忌讽齐王纳谏》
  ④其伊谁之赐?公(袁可立)宜祠。--明·陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》
  4.结构助词,定语后置的标志。
  例:①凌万顷之茫然。--《赤壁赋》
  ②蚓无爪牙之利。--《劝学》
  5.结构助词,补语标志,可译为"得"。
  例:古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。--《游褒禅山记》
  6.音节助词,无实义。
  例:1、填然鼓之。--《孟子·粱惠王上》
  2、久之,能以足音辨人。--《项脊轩志》
  3、公将鼓之。--《曹刿论战》
  4、顷之,烟炎张天。--《赤壁之战》
  生僻含义
  通"也"义
  《墨子·大取》:"圣人也,为天下也。"前句也字作"之"义。《韩非子·解老》:"鬼祟也疾人之谓鬼伤人……"《贾子·大政》:"何君子之道衰,之数也。"最后的也字作肯定语气助词,其他两个"也"字,都作"之"字义。--黄现璠《古书解读初探--黄现璠学术论文选》
  文言文用法
  初中语文教材文言文中,"之"比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背,耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析"之"的用法的方法,与大家共享。
  一、"之"作代词用
  "之"作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的"之"字:
  1.执策而临之,曰:"天下无马。"(《马说》)
  2.名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》)
  3.以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》)
  4.闻水声,如鸣佩环,心乐之。(《小石潭记》)
  5.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》)
  6.下视其辙,登轼而望之。(《曹刿论战》)
  7.公(袁可立)曰:"吾自任之!"(明·黄道周《节寰袁公传》)
  分析以上例子可以看出,当"之"用在动词的后面,"之"的用法为代词,作它前面动词的宾语。
  二、"之"作动词用
  请看下面的例子:
  1.吾欲之南海,何如?(《蜀鄙二僧》)到,去
  2.送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》)同上
  3.送杜少府之任蜀州(《送杜少府之任蜀州》)同上
  4.尝与人佣耕,辍耕之垄上。(《陈涉世家》)在
  5、福王之国,派夫派骑唯唯不胜支。(明 陈继儒《大司马节寰袁公(袁可立)家庙记》)
  分析以上例子,我们知道"之"用作动词也是有规律可循的。动词"之"的后面一般会跟一个地点名词,如例句中的"南海"、"广陵"、"蜀州"、"垄上";前面有人名或人称代词,如例句中的"吾"、"孟浩然"、"杜少府",例4中虽没直接出现人名,但很明显是承前省略了陈涉。整个句子合起来应为"某人去某地"的句式。
  三、"之"作助词用
  "之"作助词的用法比较复杂一些,在初中阶段出现的大致有以下三种:
  1."之"作结构助词"的"解。
  如:①见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。(《童趣》)
  ②以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)
  ③关关雎鸠,在河之洲。(《关雎》)
  ④小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)
  ⑤公输子之意不过欲杀臣。(《公输》)
  ⑥寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)
  由以上例子分析可知,当"之"后面的一个词是名词(如"趣"、"洲"、"狱"、"意"、"地")或名词性短语(如"一毛")时,"之"作结构助词"的"解。
  2."之"用于主谓之间,不译。
  如:
  ①甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)
  ②徐公不若君之美也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
  ③子非鱼,安知鱼之乐?(《庄子与惠子游于濠梁》)
  ④以天下之所顺,攻亲戚之所畔。(《得道多助,失道寡助》)
  ⑤先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)
  从这些例子可以看出,当"之"用在一个名词或代词(主语)和一个动词或形容词(谓语)之间时,"之"不译。
  3."之"起调节音节作用,不译。
  这种用法,在初中阶段并不多见,如:
  ①久之,目似瞑,意暇甚。(《狼》)
  ②辍耕之垄上,怅恨久之。(《陈涉世家》)
  可以看出,这种"之"多用于时间副词后面,作用为调节音节,不译。
  之 1.用作代词,又分几种情况:
  (一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他"(他们)、"它"(它们)。作宾语或兼语,不作主语。例如:作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语。) 輮使之然也。(《劝学》,代物,作兼语。) 人非生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语。)
  (二)指示代词,表近指。可译为"这",通常作复指性定语。如:均之二策。(《廉颇蔺相如列传》)
  2.用作助词,也分几种情况:
  (一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为"的",有的可不译。如:若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》) 道之所存,师之所存也(《师说》)
  (二)结构助词,补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为"得"。如:古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)
  (三)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。如:宋何罪之有?(《公输》,即"宋有何罪")
  (四)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,"之"用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。如:师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。(《捕蛇者说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》)
  (五)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如:顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌,强于百万之师。(《毛遂自荐》)
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“之”的所有用法:

1.“之”字用作指示代词.如:
①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?”
②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢?
③“请京,使居之.”“之”代指处所,表示“那里”.
④“见其发矢十中八九,但微颔之.”“之”,此,指陈尧咨射箭十中八九这一情况.

2.“之”用作第三人称代词.这种情况出现得比较多,在课文中屡见不鲜,主要表示“他”、“她”、“它”.如:
①“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?’”“之”代指“它”,“默而识之”,意即默默地在心里记住它.
②“桓侯故使人问之”,“之”指代他(扁鹊),意即“桓侯特意派人去问他(扁鹊)”.
③ “行欲至宛市,定伯便担鬼著肩上,急执之.”“之”指代它(鬼),“急执之”意即赶忙把它(鬼)捉住.

3.“之”字用作动词,意为“往,到……去”.如:
①“吾欲之南海,何如?”“之”意为“到……去”,句子的意思是:“我准备到南海去,怎么样?”
②“行不知所之.”“之”意为“到……去”.

4.“之”字用作助词,这种情况比较常见,但笔者以为也最复杂,可以分为下面三种:
⑴“之”用作结构助词,相当于“的”,如:
①“圣人之道,卒于鲁也传之.”意即“孔子的学问,最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的”.
②“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”,两个“之”均是“的”的意思,意即“有志气的人不喝盗泉的水,方正的人不接受侮辱性的施舍”.
⑵“之”字用于主语和谓语之间,取消句子的独立性.如;
①“桓侯曰:‘医之好治不病以为功.’”“之”在这里没有实在意义,用于取消句子的独立性.
②“西蜀之去南海,不知几千里也.”同样,“之”在这里也没有实在意义.
值得注意的是,这一种用法容易和“之”字用作“的”的时候混淆,应注意区分,以免弄错.
⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用,也无实义.如:
①“久之,目似瞑,意暇甚.”“久之”,很久,“之”,调节音节,没有实在意义 .
②“填然鼓之.”在这里,“之”也是单纯调节音节,没有实义.
基本上来说,在文言文中“之”的常见的用法就是上面几种,只要掌握其规律,摸准“之”的用法和意义也是不困难的.

文言虚词“之”的用法可谓灵活,很多学生都难以分析其用法.靠死记一些例子,但过些日子又忘了.如何容易又方便的掌握,笔者结合自己教学作出简要介绍,即运用句子结构分析法.句子结构分析有一口诀:“主谓宾定状补,主干枝叶分清楚.谓前是状,谓后补.”由此可知古汉语中的主谓、动宾、偏正等结构.“之”的用法就可根据其在句中的位置来定.且看下面的分析:
(1) 形如“谓语+之”时,用作代词.
如: ①作《师说》以贻之.
②人非生而知之者.
③均之二策,宁许之以负秦曲.

以上三例中的“之”都是代词用,分别充当谓语动词“贻”“知”“均”的宾语,构成动宾结构.反过来说,虚词“之”紧跟在谓语动词后,这个“之”就作代词用.
(2) 形如“主语+之+谓语”时,起取消主谓句子独立性.
如: ①孤之有孔明,犹鱼之有水也.
②师道之不传也久矣.
以上两个例子中“之”前的“孤”“鱼”“师道”在句子中作主语,“之”后的“有”“不传”为动词作谓语.在这种情况下,虚词“之”可以省略不译.即“孤有孔明,犹鱼有水也”;“师道不传也久矣”.
(3) 形如“名词+之+谓语动词/介词”时,作宾语前置的标志.
如: ①宋何罪之有?
②何陋之有?

以上两例中,“之”出现在疑问句中,“之”前面分别是名词“罪”和“陋”,“之”后面是紧跟谓语动词“有”,而且“罪”和“陋”是作为宾语在谓语动词的前面.这种情形下的“之”就作宾语前置的标志.虚词“之”不译,直接把宾语部分还原到谓语动词后面即可.
(4) 形如“名词+之+形容词”时,作定语后置的标志.
如: ①蚓无爪牙之利,筋骨之强.
②马之千里者.
③石之铿然有声者.
④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.

以上三例中,虚词“之”后面的“利”“强”“千里”“铿然有声”“乱耳”“劳形”都是形容词修饰“之”前面的名词“爪牙”“筋骨”“马”“石”“丝竹”“案牍”,翻译时,“之”不用翻译,直接把形容词还原到名词的前面即可.
(5) 形如“定语+之+名词”时,是作结构助词,译作“的”.
如: ①君之病在肌肤,不治将益深.

②若能以吴、越之众与中国抗衡.
以上两例中,虚词“之”后面是名词“病”“众”,分别由前面的“君”“吴、越”作定语修饰,“之”就译作“的”.
(6) 形如“之+地点/处所名词”且句中缺少相应的谓语时,就作动词.
如: ①子夏之晋.
②吾欲之南海,何如?
③辍耕之垄上.
以上三例中,“之”的后面分别是“晋(国)”“南海”“垄上”作为地点名词,“之”的前面没有与“晋”“南海”“垄上”相对应的谓语动词.这种情况下,“之”用作动词,翻译为“去、往、到”.
(7) 形如“形容词/副词+之”时,凑成二字或四字音节,不用译.
如: ①顷之,烟炎张天.
②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走.
③余扃牖而居,久之,能以足音辨人.
以上三例中,“之”在“顷”“鼓”“久”的后面,为了凑成二字音节而使用“之”.翻译时没意义.
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ch...6@163.com
2017-03-10 · 超过36用户采纳过TA的回答
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之一、 作助词用。主要用法有四种类型: 1、 结构助词。相当于现代汉语“的”,放在定语和中心语之间,作定语的标志。 其格式为:定语+之+中心语。 例如: ①故时有物外之趣。(沈复《幼时记趣》)译:物体本身以外的乐趣。 ②于厅事之东北角。(林嗣环《口技》) 译:在客厅的东北角。 ③水陆草木之花。(周敦颐《陋室金铭》)--各种草木的花。 ④览物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译:(他们)观赏自然景物后的感情 ⑤忘路之远近。(陱渊明《桃花源记》)译:忘记了路的远近。 ⑥明有奇巧人……能以径寸之木。(魏学伊《核舟记》)译:直径一寸的木头。 ⑦菊之爱,陱后鲜有闻。(陱渊明《桃花源记》)译:对于菊花的爱好。 2、 用在主谓之间,取消句子独立性,使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不必译出。 其格式为:主语+之+谓语。例如: ①予独爱莲之出淤泥而不染。(刘禹锡《爱莲说》)译:我唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。 ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓。 ③予谓菊,花之隐逸者也。(刘禹锡《陋室铭》)译:我认为菊花是花是的隐士。 ④大道之行也。(《大道之行也》礼记)译:当政治上最高理想实施的时候。 3、 用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。不必译出。 例如: ①公将鼓之。(左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要击鼓进攻了。 ②久之,目似暝,意暇甚。(蒲松龄《狼》)译:时间长了, 4、 宾语前置标志。通常出现在疑问句中,疑问代词作宾语时,放在动词谓语前。 其格式为:宾语+之+谓语。例如: ①孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什么简陋的呢?“ ②宋何罪之有?(墨子《公输》)译:宋国有什么罪呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何罪”从动词“有”后面提到动词前面。这个“之”只是提宾标志,无实在意义。按现代汉语的说法,“何陋之有?”即为“有何陋?” “宋何罪之有?”即为“宋有何罪?”。 5、定语后置标志。为了强调定语,常把定语放在中心语的后面。例如: 马之千里者。(韩愈《马说》)译:日行千里的马,一顿有时吃完一石粮食。 二、作代词用: 1、 人称代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如: ①具答之。(陱渊明《桃花源记》)译:渔人详尽地回答了他们。之:代指桃花源人。 ②亲戚畔之(孟子《得道多助,失道寡助》)译:亲戚背叛反对他。之:代指道的君主。 ③彼竭我盈,故克之。(左秋明《曹刿论战》)译:所以战胜了他们。之:代指齐国军队。 ④又数刀毙之。(蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。之:代指狼。 ⑤箬篷覆之。(魏学伊《核舟记》)译:用箬篷叶做成的船篷覆盖在上面。之:代指船舱。 ⑥闭之,则右刻“山高月小,水落石出”。(魏学伊《核舟记》)译:关上窗户。之:它,代指窗户。 2、 指示代词,相当于现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。例如: ① 渔为甚异之。(陱渊明《桃花源记》)译:渔为非常惊异这件事。之:代指桃花源的情景。 ② 南阳刘子骥,高尚士也,闻之。(陱渊明《桃花源记》)译:听说了这件事。之:代指桃花源事。 ②曾不能损魁父之丘(列子《愚公移山》)译:还不能挖掉魁父这样的小山。 三、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕之垄上。(《史记陈涉世家》)译:他停止耕作,到田埂上休息。 ②杜少府之任蜀州 译:到蜀州上任。 ③又间令吴广之次所旁丛祠中。(《史记陈涉世家》)译:到驻地旁的丛林里的神庙中 其代词,用法如下:①第三人称代词。可代人、事、物,用在名词之前,作领属性定语,可译为“他的”“他们”“它的”“它们的”。如:臣从其计,大王亦幸赦臣。《廉颇蔺相如列传》郯子之徒,其贤不及孔子。《师说》余人各复延至其家。《桃花源记》②第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语,可译为“他”“她”“它”“它们”。如:成以其小,劣之。 《促织》秦王恐其破璧。《廉颇蔺相如列传》其闻道也固先乎吾。 《师说》③活用为第一人称(也称为反身代词)。可用作定语或小主语,视句意译为“我的”“我(自己)的”。如:今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。《赤壁之战》而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 《游褒禅山记》④指示代词,表远指。作定语,可译为“那”“那个”“那些”“那里”。如:则或咎其欲出者。《游褒禅山记》即以其人之道,还治其人之身。《中庸》有蒋氏者,专其利三世矣。《捕蛇者说》⑤指示代词,后面多为数词,可译为“其中的”。如:于乱石间择其一二扣之。《石钟山记》副词,用法如下:表反诘、委婉、祈使等语气,常与句末的语气助词配合,可译为“大概”“难道”“还要”或不译。如:① 表示推测, 可译为“ 大概”等。如:其皆出于此乎? 《师说》其真不知马也。 《马说》②表反诘,可译为“难道”等。如:其孰能讥之乎? 《游褒禅山记》其真无马邪? 《马说》③表委婉,可译为“大概”“还是”等。如:以乱易整,不武,吾其还也?《烛之武退秦师》④表祈使,可译为“一定”“还要”等。如:尔其无忘乃父之志!《伶官传序》寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人! 《唐雎不辱使命》连词,用法如下:①表假设,可译为“如果”“假如”等。如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?《送东阳马生序》② 表选择, 可译为“ 还是”等。如:呜呼!其信然耶,其梦耶,其传之非其真耶? 《祭十二郎文》助词,用法如下:①语气助词,有时附在代词“彼”“何”后,一般不译。如:赐!汝来何其晚也。《孔子世家》予之及于死者,不知其几矣!《〈指南录〉后序》②用在单音节形容词前,加强形容的状态,可译为“有多么”“非常”。如:北风其凉,雨雪其滂。《天下春秋》若是其甚与。 《齐桓晋文之事》
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