谈怎样学好语文

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Pltt24
推荐于2016-05-27 · 知道合伙人教育行家
Pltt24
知道合伙人教育行家
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2009-2013就读于山东农业大学,2013-至今就读于南京航空航天大学,攻读博士学位。

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  语文学习是一个厚积薄发的过程,需要在平时的学习和生活中不断积累和感悟。
  语文学习缓慢是因为这个过程不单单是学习知识、提高能力的过程,更重要的,它是一个熏陶情感、提高审美、培育道德、学习做人的过程。
  语文学习不能求快,你只要乐此不疲、津津乐道,不一定什么时候,就会有“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在、灯火阑珊处”的感觉。
  正因为语文学习是一个非常缓慢的过程,所以一旦落下,也就很难赶上来。语文学习秘诀极其简单:五“多”——多读、多背、多写、多悟、多行。
  多读长篇名著
  杜甫早就说过:“读书破万卷,下笔如有神。”小学六年,不读几百万字的书是不行的。
  读名著要选择适合年龄段,有肯定评价的大家作品,让小学一年级的学生读《红楼梦》肯定是不科学的。《西游记》《安徒生童话》才是更好的选择。一年级的孩子适合读拼音插花版。
  不要只读零金碎玉似的散篇,应该多读整本的书。现在,许多老师、同学都认识到多读的重要,都在多读,但读的往往是零散的名家名篇,而不是长篇名著或大师专集。完整的名著才能系统的体现作者思想的精华,片段有时有断章取义的危险。读完一本名著,就是走完一种人生,从中得到的人生的阅历、情感的熏陶、审美的愉悦、道德的感化、写作的方法都是无法用语言表达的。
  还有许许多多语文学得好的人都表达过类似的看法:语文不是在课上学得的,而是在课下习得的。
  批注式阅读是我推荐给大家的读书方法。学生在读书时边读边圈点批注,边把自己的思考、感受写在旁边。读完一本书后写一篇读书笔记,随意的写不要被所谓的读后感束缚自己的发挥。
  阅读是纯粹自由的精神活动,它不是体操里的“规定动作”,而相当于“自选动作”.阅读别人的作品要和阅读自己的生命相结合,要从别人的作品中读出自己来。阅读是一种精神的旅游和探险活动。批注式阅读就是把这种旅游和探险的收获记录下来。
  阅读是人生中最重要的活动之一,它和我们的生命相始终。不管你愿意读,还是不愿意读,你都得读。
  多背诵名著诗词心理学研究表明,人十五岁之前的记忆力最好。小学六年要多背名篇。背什么?中华古诗文。中国人几千年的审美、智慧、情感主要凝聚在中华古诗文中,当然要多背。多背多得,少背少得,不背不得。
  读背古诗词的过程,既是积累典型语言材料的过程,更是在心田上播下民族文化的种子的过程。语文教育的本质是立人,所谓读书为明理,作文即做人。语文教育的终极使命是培养能读会写、知书识理、有君子之风的中华少年。而中华古诗词负载着伟大的人文精神,对塑造青年学子的心魂有举足轻重的作用。蔡元培说:教育不为过去,不为现在,而为将来。
  多用心灵感悟生活语文学习一个很重要的任务是启迪灵性,而灵性的启迪重在一个“悟”字。用自己敏感而细腻的心灵在读书中悟,在生活中悟。比如读书时,应该边读边思考。读到“海内存知己,天涯若比邻”,思考一下中国人对情的认识。友情是这样不受时空阻隔,爱情呢,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!”,同样不受时空阻隔,友情呢,“但愿人长久,千里共婵娟”,仇情呢,“君子报仇,十年不晚”.
  经常地在读书中悟,在生活中悟,日积月累,就会聪明起来。
  步履不停,行走万里路古人云,读万卷书,行万里路。所谓行者,实践也。只有多参与生活,创造生活,才有丰富的阅历。行是阅读和写作的源泉。现代小学生整天被关在家庭与学校,生活比较的枯燥。家长们可以利用周末的时间带孩子去城市的郊区走走,爬山涉水,观察自然也锻炼身体。
Otdq5698
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通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

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匿名用户
2015-07-20
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学好语文关键在于积累。

语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做,但起码应养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
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淘小子爱学习
2019-09-03 · 教师备课资源、学生学习资源
淘小子爱学习
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教你如何学好初中语文

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笑密人3
2020-09-28 · TA获得超过5801个赞
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