Question

1500字的检讨

昨天晚上和同学出去玩被班主任看见。班主任要求我别跟他玩并且写下1500字检讨- - ，班主任说不要和调皮的玩一起。我是高一的。。求大神帮忙

Answer 1

把称呼、内容调调就可以了，把里面 的内容修改一下就可以了

敬爱的学校领导:
今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
学生：XXX
XX年X月X日

追问

- - 我不是旷课

Answer 2

通用检讨书...通用检讨书这个错误，他们想了很多东西，反省了很多东西，他非常懊悔，自己很生气，违反学校的铁律，但也有深刻的认识其严重性失误，对自己的错误感到羞愧。学校一所学校曾多次要求，反复强调，学校的规章制度，提醒学生不要违反规则，但我不介意的话，学校和教师，也没有重视老师说，不重视颁布了重大的问题，听取了学校，这些不应被视为。也缺乏对教师的尊重。如果老师说，记住这一点，学校发出紧急牢记的规则和原则。后来，我想了很长的平静，这个时候，我没弄错的话，给自己带来麻烦，耽误自己的学习。我有这个行为也引起了学校和坏的影响，破坏了学校的管理系统在学生中间也产生了负面影响。因为我一个人的错误，它可能会引起其他同学，影响课堂纪律，学科，年级，学校纪律是一种破坏，而且也有很高的期望，他们的老师和家长是一种伤害，但也其他学生的不负责任的父母。每所学校都希望自己的学生达到品学兼优，全面发展，树立了良好的形象，同时也使我们的学校有一个良好的形象。每所学校的学生也希望给自己一个良好的学习环境，学习和生活。包括我自己，也希望能有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠大家共同维护，建立，和我自己这一次，他们犯了一个错误，，摧毁一个良好的学校环境，我应该知道，如果每一个学生就这样错了，那么不会违反校规的学生，惩罚应该是形成一个良好的学习环境，我在家里呆了两个星期，他们想了很多，也意识到他犯了一个很严重的错误，我知道，引起这么大的伤害，我应该为自己支付的错误，我愿意承担责任，虽然买不起，特别是各大高校接受教育的人，这个错误应该承担主要负有不可推卸的责任。我真诚地接受批评，并愿意接受治疗，给学校。对不起，老师！我犯了一个严重的原则问题。我知道，老师我的犯校规也很生气。我也知道，对于学生，不违反校规不违反纪律，做好自己的事情是一个基本的责任，但也是最基本的义务。但我没有这样做，甚至连最基本的。今天，犯了大错，我深感遗憾。我将反映违纪事件总是表现自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我想知道的耻辱和警觉，知羞耻，锐意进取，为时已晚，因为耻辱的力量，刻苦钻研。通过这件事我必须去提高我的思想认识，并加强问责措施。他还是想学习，学习对我来说是最重要的生存未来的就业是非常重要的，我现在是非常小的，我有能力打。我还想再拼，再工作，希望老师给了我一个很好的学生一个机会，我会改过，认认真真的学习，如此充满活力，这家也是非常延迟的课程，学校课程已经很紧，很努力地学习，在今后的学习和生活，我会好好学习，教训是很难赶上并记得刚进入学校，班主任和副班主任有很大的对我的期望，学习可以接受，但出现在纪律严格的学校纪律规则和法规环境下的铁律在学校禁令的问题，我犯了一个严重的错误，我应该受到惩罚，我不知道多少次哭学校，校长，老师，我错了，我错了。爸，妈，我错了，我错了。在这半月，我每天仍然起床时间，想想我在学校生活了近两年。学校有着深厚的感情，为学校在未来，我将有一个新的面貌，出现在学校，而不是学校和年级，我的老师暗。无论是在学习和其他方面，我将使用的规章制度，严格要求自己，我会抓住这个机会。把它作为我生命中的一个转折点，老师希望我们成为社会的栋梁，所以我在学校生活中学习，在未来更多的努力，不仅是知识的老师教我们学习，但也学会如何做人，父母对我期望这样的错误是一个巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以活得更好比谁更好一些，这样我们就可以全身心的投入到自己的学业。不过，我犯过错误，但违背父母的意愿，而且还负的父母的努力，我感到很惭愧。我相信老师看到我这个态度也可以知道我有一个非常深刻的事件悔改的态度，我相信我的悔悟，我的行为不是挑战老师的纪律是他们的一点绊倒，我希望你能原谅老师我搞错了，我向你保证，这不会再发生第二次。对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训，纠正错误，在今后加倍努力做好的事情。也真诚地希望教师能一如既往地关心和支持我，并告诉我问题的自由裁量权。