如何培养自己看书的习惯?

失恋了,心静不下来,思绪好乱,干什么事都没激情,想从看书做起,培养点兴趣爱好!... 失恋了,心静不下来,思绪好乱,干什么事都没激情,想从看书做起,培养点兴趣爱好! 展开
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匿名用户
推荐于2018-11-08
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看你自己的精力全都放哪去了撒?找出原因来,再和看书对比,看谁的意义大然后找些自己先喜欢的书籍多看看,看多了养成习惯的再广泛射猎其他书籍。和同学聊天的时候说说你喜欢看的书你看过书的内容,要尽可能说的生动一点,加上你自己的感想,找到成就感,相信你就会爱看书了。 兴趣是最好的老师,读书也一样,一个人只有对读书产生浓厚的兴趣才能把书读好,要对读书有兴趣,就必须先读书;只有在读书的活动中才能产生兴趣,并不是先有兴趣而后读书。
同学们可能有这样的经验:天天读书,可却还是缺乏读书的兴趣。读书兴趣不可能在读书活动外产生,但读书活动也未必产生兴趣。所以,如何培养读书活动中的兴趣,就是一个非常值得研究的问题。
第一:确认读书的目的
只有认定了读书目的,才能对自己的行为负责;而且明确的目的,容易评定自己的成绩。在达到自己预期的成绩时,兴趣自然就会产生。
读书的目的有多种形式,每种形式又能分为若干种不同的层次。如果读书的目的是为了考试,就可视为一种目的,但可以把读书分为数个层次,把完成了的层次作为近程目的,还没完成的层次作为远程目的。
例如,为求证某项假设可视为一种目的,凡是与该假设有关的书面资料,都会引起人们的注意,凡是有助于人们求证的资料,都会使人产生兴趣。为查寻某一资料,可把其视为一种目的,有目的的查寻,可以使人保持注意。
因此,无目的的读书只能用于读消遣读物,不能用于读知识性的书。在知识爆炸的今天,你必须学会有目的的选择知识,而不是被动地等候知识。
第二:读自己能读懂的书
读书是一个读者与作者进行思想沟通的过程。假如不了解所读之书的内容,读者与作者就无法进行思想沟通;再有价值的内容,也不会让读者产生兴趣。
而且,书的难度要适中,太难的书读者读不懂就没有兴趣,太容易的书就会让人有老生常谈的感觉,引不起读者的兴趣。
例如:学生上课所用的课本,读者最好能读懂内容的50%;用作自学的书,读者最好能读懂70%。低于此标准,就会产生没兴趣或引不起兴趣的情况。
也许有人会问,假如对教科书,只能读懂30%的内容怎么办?在这种情形下,你要读一本能增长阅读能力的书。
譬如说,教科书是英文本,这就在无形中构成了语文与英文知识上的难度。
在这种情况下,你应尽快读懂一本同类性质的中文书。这样就可以把自己的经验基础提高了,并相对的把原文的难度减低了。
假如你能自由选择参考书,那么你开始时不必读名著,应由简易著作读起,让你的能力和书中的内容相配合,这样读书时就会有成就感,就会产生兴趣。
兴趣是维持继续读书的关键。例如,初学英文的人,想读莎士比亚全集,就是好高鹜远,而且,这样做对培养兴趣和成就都是有害无益的。
第三:把你的读书心得表现出来
读书心得是一种满足。表现出读书心得将会对读书时寻求心得的兴趣有利。
有很多表现读书心得的方式。例如,参与大家的讨论并表达自己的看法是一种方式;与人在信中谈论学问是一种方式;在课堂上提出或回答问题是一种方式;在报刊杂志上投稿发表作品是一种方式。
只要能把读书的心得表现出来,你就能从读书中获得以下的两种益处:
其一,为了将心得表现出来,所以在读书时会用心思考,能重新组织书中的资料,把它纳入系统的记忆。
其二,心得表现是一种被社会认可,被人赞许的行为。在团体中的心得表现,会因别人的重视而提高自己的自尊,对以后的读书兴趣也会因之有所提高。
当然,培养读书兴趣并不是一朝一夕的事,读书兴趣的培养需要一个过程,这个过程一般需要经过以下的三个阶段。
(1)直观兴趣阶段
(2)自觉兴趣阶段
(3)潜在兴趣阶段
要培养读书兴趣,首先要经过“知之”阶段,也就是说要经过培养直观兴趣的阶段。
直观兴趣阶段对于有读书兴趣的人,几乎是不存在的问题。但是,对那些没有或缺乏读书兴趣的人来说,则需要认识一下,培养读书兴趣的重要性。
不但要他们真正懂得:知识就是力量,在现在这个飞速发展的时代,不积累知识,就会在工作中不断碰壁。
还要让他们知道:很多知识都被保存在书里,只有通过读书才能获得前人学以致用的经验。
要诱导他们结合个人爱好,读那些有益的书,吸取书中的知识,使之尝到“开卷有益”的甜头,产生浓厚的读书兴趣,养成读书的习惯。
并且,要坚持下去,在经过一段时间后,就能成为一个“知之者”,完成读书直观兴趣阶段的培养。
然而,由于直观兴趣的不稳定性,它易起易落,如不及时进行鼓励,不继续坚持,就很可能会来如烟,去如风。
因此,你还应做“好之者”,把读书兴趣由直观兴趣阶段向自觉兴趣阶段过渡和发展。
由直观兴趣向自觉兴趣过渡,需要一个过程。因为,自觉兴趣是爱好和志向的结合体。
自觉时期的读书兴趣,已经是一种有明确目的的兴趣。它不仅伴随着感性的读书爱好,而且,还包括了在感情支配下的记忆与联想,由求知向思维推进。这时的读书兴趣,具有了自觉性、主动性。
譬如说,一个对技术非常感兴趣的人,在得到一部有关的技术书时,必然会一睹为快。
他会带着亟待解决的问题,在产生浓烈兴趣的同时,分析书中的理论是否成立,数据是否准确,是否在实际中可行。并且,自觉地、积极地向更深的层次开掘。
试想,当你读书的兴趣达到了孜孜以求的“好之者”阶段,并进入了自觉兴趣的境界之时,你还会“厌倦”书吗?
进入读书兴趣“好之者”阶段的人,一般都有了自觉读书的兴趣,进入了比较稳定的阶段。
但是,如果把“好之者”与“乐之者”相比,还有很远的差距。
“好之者”,只是对读书有了热情,对读书有了钻研精神和自觉自愿的兴趣。
“乐之者”,却是在经过一段探索后,有了深刻的体会和收获,把读书作为自己生活中的一部分。捧起书来,如醉如痴,达到了读书兴趣的最高阶段——潜在兴趣阶段。
那些步入潜在兴趣境界的“乐之者”,并不仅仅是爱好读书,也并不仅仅是自觉地驱驰,而是在爱好读书与自觉的基础之上产生了坚强的意志和追求的快乐。
当你读书的兴趣达到“痴心”的程度时,就不会感到读书是一种苦役和负担了,而会感到读书是一种享受。
一个人如果养成了潜在的读书兴趣,就会像饥人吃饭那样读书。
知之者、好之者、乐之者,是每个读书者把书读好所必由的三个阶段。只要你完成了这三个阶段,那么,兴趣就会“附在”你的身上,与你携手在进取中前进。
现实生活中,一些读书未入门路,未觉兴趣的人,在读书时装腔作势,不是嫌凳子太硬,就是嫌光线不好。
读不好书的人,总是有着种种理由,例如春天不是读书的日子,夏天太热容易使人犯困,秋天时冬又将至,不如待明年。其实读书是一项四季咸宜的活动。
大量事实可以证明:
恰当的读书方法,有助于培养浓厚的读书兴趣,进而有利于提高读书的效率,为你积累更多的知识财富。
广泛涉及 先从自己感兴趣的开始 可以是小说 小说也有很多种 女孩子喜欢言情 男孩子喜欢武侠或者悬疑 我个人认为言情没什么营养 我个人看过几本觉得还不错 不过比长 <平凡的世界> 也可以从杂志开始 看报纸也不错 书中自己黄金屋 相信这一点会让对读书更有兴趣的 皇天不负有心人,我相信你会走出失恋的,因为我也有过
匿名用户
2013-08-24
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忘记自己是一个失恋的人,把不值得的爱情淡淡的遗忘,投身到学习和阅读当中去,读者是一个美好的身分,在很大程度上,人类精神文明的成果,是以书籍形式保存的。而读书就是享用这些成果,并把它们据为已有的过程。作为读者就是加入到人类精神文明的传统中去。做于一个文明人,历史上有许多伟大的人物。在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份;便是终身读者,及一辈子爱读书的人,在某种意义上,一个民族的精神素质,也取决于人口中该趣味读者的比例。
然而一个人并不是随便读点什么就可以称做读者的。在我看来一个真正的读者,应该具备以下特征。
第一,养成读书的癖好,也就是说:读书成了生活的必要,真正感到不可缺少。几天不读书就寝食不安,自惭形秽。如果你必须强迫自己读几页书,你这就还不能算是真正的读者。
当然,这种情形决非刻意为之,而是自然而然的。是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。
事实上,每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲。也而都必须有可能,依靠自己去发现和领略新闻记者的快乐。遗憾的是;当今功利至上的教育体制,正在无情地扼杀人性中,这种最宝贵的物质。在这种情形下,我只能向有识见的教师家长反复呼吁。请你们尽最大可能,保护孩子的好奇心。我还要提醒那些聪明的孩子,在达到一定年龄之后。你们要善于向现行教育争自由。学会自我保护和自救。
第二,形成了自己的读书趣味。世上书籍如汪洋大海,在热衷的书迷也不可能穷尽。只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。
读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书。无论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现自己的个性和兴趣。其实;形成个人趣味与养成读书癖好是不可分的。正因为找着预感到了书中知己,才会锲而不舍,欲罢不能。没有自己的趣味,只凭道听途说;东瞧瞧,西翻翻,连兴趣也谈不上。针对当今图书市场的现状,我要特别强调,千万不要追随媒体的宣传。我祝你从阅读中提高自己,振奋起来!
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bdxsleslie
2016-09-20 · TA获得超过5914个赞
知道大有可为答主
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  首先,要给自己提供一个良好的阅读环境和阅读时间。
  
  其次,选择合适的阅读书籍,刚开始培养阅读习惯可以选择自己感兴趣的书籍。
  
  再者,掌握科学的阅读方法。快速阅读是一种科学、高效的阅读、学习方法,通过训练,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。快速阅读极大的缩短了阅读、学习的时间,平时需要几个小时完成的任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,阅读、学习的兴趣自然会提高很多。
  
  快速阅读的具体练习可以参考:《精英特全脑速读记忆软件》,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把你的阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提阅读、学习效率和兴趣。
  
  阅读习惯的养成,不是一天两天的事,每天抽出一定的时间阅读,坚持两周左右,阅读习惯就会慢慢的养成。
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匿名用户
2013-08-24
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自己给自己定点定量看书,坚持一段时间,自然就习惯了,兴趣需要时间的培养.
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