问题学生如何应对 5
六年级才接过年的一个班,学校出了名的调皮!!其中有个学生很聪明,课后指挥其他学生做坏事。可以说是个恶霸,班里学生都是敢怒不敢言。上课时也是各种捣乱,乱吼乱叫,批评他还跟你...
六年级才接过年的一个班,学校出了名的调皮!!其中有个学生很聪明,课后指挥其他学生做坏事。可以说是个恶霸,班里学生都是敢怒不敢言。上课时也是各种捣乱,乱吼乱叫,批评他还跟你顶嘴。我尝试以朋友的身份与他沟通,但是他根本就不领情。上课批评过后不理他,他又拼命表现要引起我的注意力。我很是头疼,上课乱吼严重影响我上课,而且其他学生也跟着起哄。我真不知道该怎么办了!!请大家给我点意见!拜托了!!!!
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3个回答
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用心咯,感化、感召!我之前也有很多个性迥异的学生,不管如何,要平等对待他们,尊重他们,然后就是多倾听他们的想法,可能他们的很多想法很奇特,会让我们觉得难以理解,但是不得不承认那也是他们自己独立的思想,人生观、价值观,对很多问题的看法也会很不一样,然后就会萌发很多我们难以想象的想法出来,并且会直接导致很多奇怪的行为出现,不知道这是不是 你所指的问题学生的问题所在。我的做法向来是先尊重他们的观点,不会直接否决,但是会引导,譬如讲讲我的观点,然后解释为什么我有这样的观点,而且要尽量让他们从心里接受我的观点。事实证明,付出是有收获的,因为至少到现在为止都挺成功的。也建议你试试。平等、用心的对待每一个学生。
追问
我都是平等的对待他们的,经常像朋友一样与他们谈心。但是感觉他们不会对我敞开心扉,而且还会觉得我不够凶。就是那么一个学生,上课不是拍桌子就是踢别人板凳,我不得不停下课来,解决他的问题。他还一副他没错的表情跟我顶嘴,其它人就起哄。这是一班目中无人的学生!
我都是平等的对待他们的,经常像朋友一样与他们谈心。但是感觉他们不会对我敞开心扉,而且还会觉得我不够凶。就是那么一个学生,上课不是拍桌子就是踢别人板凳,我不得不停下课来,解决他的问题。他还一副他没错的表情跟我顶嘴,其它人就起哄。这是一班目中无人的学生!
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