如何应对中学生早恋?
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在中学教育阶段,如果发现我们的孩子正在早恋,我们可以从一下几个方面入手:
第一,正确认识学生的早恋。处于青春期的孩子对异性好奇和喜欢是非常正常的事情,在这个阶段谈恋爱也是中学教育阶段正常的现象,但是,学生早恋不利于学生正常的学习。因此,我们对早恋的学生要加以引导。既要保护他们对异性的纯洁感情,也要对他们的行为进行耐心的批评、教育和引导,即使对早恋程度很严重的学生也不应采取粗暴的态度。虽然早恋者本身有一定的责任,但是社会、学校和家庭更有责任;从数量上看,学生早恋有逐步增加的趋势。由于学生的学业压力过重,能够提供给男女同学共同参加的课余活动太少,甚至现在许多学校的体育课男女生也是分开上的。在这种情况下,男女生想多接触是正常的,也是必要的。
第二,正确引导早恋的学生。对学生进行青春期教育,特别是要讲清楚学生为什么不能早恋的原因。让他们了解到以下几点:①处在青春发育期的学生,正是学习的有利时期,应抓紧时间学习更多的知识,为将来工作和恋爱打下基础;如果这时早恋,必然要挤占学习的时间,使学习受到影响。更何况没有经济方面基础的恋爱质量也是不高的。②处在青春发育期的学生生理上虽然发生了很大的变化,有些变化可能接近成年人,但是,心理的变化还远跟不上生理的变化;此时早恋者的心理承受能力还很脆弱,也许由恋爱带来的一丝丝的矛盾刺激就能严重打击他们的心理。一旦失恋,必然会对双方的学习以及身心产生不好的影响。③处在青春发育期的学生,具有较强烈的心理开放性。这时候的青少年正处于和广大朋友交往的阶段,恋爱之后就失去了和很多朋友接触的机会,以至于影响将来的社会交往。④处在青春发育期的学生,各方面都还不成熟,也不能正确的认识什么是真正的爱情,可能今天两个人还好好的,明天就形同路人了。今天是在咫尺的同学,明天可能就各奔西东。正因为缺少恋爱所需要的相对稳定性的条件,因而早恋往往失败。⑤早恋还会带来诸多的一系列的问题。如学习成绩下降、逃学、心理失常、性罪错、怀孕、堕胎,甚至染上不治之症。对于已经早恋的学生,要采用较为稳妥的教育方式。
第一,正确认识学生的早恋。处于青春期的孩子对异性好奇和喜欢是非常正常的事情,在这个阶段谈恋爱也是中学教育阶段正常的现象,但是,学生早恋不利于学生正常的学习。因此,我们对早恋的学生要加以引导。既要保护他们对异性的纯洁感情,也要对他们的行为进行耐心的批评、教育和引导,即使对早恋程度很严重的学生也不应采取粗暴的态度。虽然早恋者本身有一定的责任,但是社会、学校和家庭更有责任;从数量上看,学生早恋有逐步增加的趋势。由于学生的学业压力过重,能够提供给男女同学共同参加的课余活动太少,甚至现在许多学校的体育课男女生也是分开上的。在这种情况下,男女生想多接触是正常的,也是必要的。
第二,正确引导早恋的学生。对学生进行青春期教育,特别是要讲清楚学生为什么不能早恋的原因。让他们了解到以下几点:①处在青春发育期的学生,正是学习的有利时期,应抓紧时间学习更多的知识,为将来工作和恋爱打下基础;如果这时早恋,必然要挤占学习的时间,使学习受到影响。更何况没有经济方面基础的恋爱质量也是不高的。②处在青春发育期的学生生理上虽然发生了很大的变化,有些变化可能接近成年人,但是,心理的变化还远跟不上生理的变化;此时早恋者的心理承受能力还很脆弱,也许由恋爱带来的一丝丝的矛盾刺激就能严重打击他们的心理。一旦失恋,必然会对双方的学习以及身心产生不好的影响。③处在青春发育期的学生,具有较强烈的心理开放性。这时候的青少年正处于和广大朋友交往的阶段,恋爱之后就失去了和很多朋友接触的机会,以至于影响将来的社会交往。④处在青春发育期的学生,各方面都还不成熟,也不能正确的认识什么是真正的爱情,可能今天两个人还好好的,明天就形同路人了。今天是在咫尺的同学,明天可能就各奔西东。正因为缺少恋爱所需要的相对稳定性的条件,因而早恋往往失败。⑤早恋还会带来诸多的一系列的问题。如学习成绩下降、逃学、心理失常、性罪错、怀孕、堕胎,甚至染上不治之症。对于已经早恋的学生,要采用较为稳妥的教育方式。
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中学生早恋,已成为一个无法回避的话题。一些家长由于对孩子早恋采取“封杀”的措施,结果和孩子闹得很僵,有些孩子甚至离家出走。实际上在处理孩子早恋问题上,建议家长不妨采取以下几个措施:
1. 当孩子进入青春期,家长在对孩子进行性教育的同时,可以进行适当的性、恋爱、婚姻教育。当发现孩子有早恋的苗头时,家长不要惊慌失措,要给孩子讲道理,可以告诉孩子:喜欢心目中特定的异性是这个阶段孩子都会发生的事,但这种喜欢只能保持在友谊的层面,不要发展为“恋爱”。要教孩子自尊自爱,区分友谊与爱情的关系,使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。
2. 家长对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单。如果发现孩子陷入早恋,家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子,不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子,更不能去学校或对方家中,这样做只会适得其反。最好的办法是理解孩子,体贴孩子。要耐心地倾听孩子的诉说,并给孩子以热情、严肃的忠告,告诉孩子中学生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%,成功的可能性非常小。家长不能埋怨、责备,要知道帮助孩子走出早恋的困惑是需要一定时间的。
3. 家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动,校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体,又可益智养性。同时,可鼓励孩子根据个人兴趣,发展个人爱好,使课余的时间充满情趣,充满快乐。
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