Question

名著读后感500字

选择经典名著，就其中的主题或人物写一篇500字的读书心得

Answer 1

窗边的小豆豆：作者：（日）黑柳彻子。类型：儿童/教育。
这本书可以说是作者的一本回忆录，里面的每一件事情都是真实发生过的，所以读来有一种浓浓的暖意，直达心里。
主人公小豆豆是一个可爱的小女孩，因为太过调皮，所以被原来的学校退学，跟着妈妈来到了一个“特别”的学校——巴学园。
巴学园的校长小林宗作是一位和蔼的人，他足足耐心认真地听了小豆豆长达四个小时的说话，小林校长对儿童是多么尊重啊，此前和此后，再也没有人能听小豆豆讲那么长的时间的话了。
巴学园的教室都是电车，大家没有固定的座位，这是一所特立独行的学校，长大后的小豆豆也在疑惑，当时正值二战时期，政府何以会容忍这样一所学校的存在？
学校里面的学生很少，大家都有自己的特点，小林校长对每位学生都可谓用心良苦，要保证他们健康成长，要保证他们饮食合理，让他们的心理没有缺陷，联系交际能力等等，沟通能力等等……
最让我感动的是，学校当中一个再也不会长高的同学高桥，校长为了避免他产生自卑的心理，特意设计了运动会的项目让他取胜，长大后的高桥说，他永远也不会忘记他在运动会上取得的成绩。
小豆豆本来很调皮的，但是在巴学园的“爱的教育”下面，她慢慢变得懂事听话，变成了一个让大家都喜欢的孩子。
巴学园里面一位身有残疾的学生去世了，小豆豆很伤心。在巴学园里面，从来就没有对于残疾的歧视。也许死亡也是一门重要的课程，它让我们明白生命的意义，生活的美好。
战争的阴霾渐渐笼罩，美国开始轰炸东京，而巴学园，也在火海当中化为了废墟……
小林校长曾经许诺说一定会重建巴学园的，但是他最终还是没有看到这一天，长大后的小豆豆渐渐明白了校长的苦心，如果当年没有战火，那么会帮助更多的学生的！
小豆豆的同学都成为了优秀的人才，尽管可能小林校长的教育方法让人迷惑，但是它是成功的，比起死板的应试教育，我们需要这样的老师让我们的身心全方位成长。
我们不缺知识，缺少的，也许只是一种豁达的心态，善良的态度，宽容的胸怀。

Answer 2

——读《昆虫记》有感
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”
在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。