Question

致大学老师的一封信

怎样学好大学语文

Answer 1

尊敬的老师：
您好！
目前，大学语文遭遇尴尬是不争的事实。面对兴趣广泛、精神却亟待成熟的大学生群体，如何有效地引导他们，如何将他们的注意力重新转到书本和课堂上来，去领略人类历经千百余年在不同时期和不同境地创造出来的优秀精神作品，恐怕是所有从事大学语文教学工作的老师们都在关注和沉思的话题。

当传统的大学语文教材已不足以满足大学生“精神成人”的需要时，教材的更新理应首当其冲。近年来，学术界、教育界、出版界不约而同地将注意力转移到了教材的编写领域上来，众多已出版的大学语文教材均不同程度地做出了新的尝试和探索。在这种时代的机遇与挑战中，我们诚挚且自信地向大家推荐我社即将出版的《大学新语文》一书。

这本新教材力图打破以文学阅读为中心的老套路，将大学语文教育定位在 人文教育的高度，通过引导学生感受、领悟语言文字的巨大魅力而引领其追问生存的意义和存在的真相，激发学生的独立精神和自由思想，以及想象力与创造力，培育和滋养其健全的人格与人文关怀意识。我们可以看到，知识性和工具性在这部《大学新语文》里暂时退居次要地位，价值性在这本教材里得以凸显和张扬。以教学和阅读的方式让学生们经历一番“精神的成长之途”则成为此书编委会的首要共识。

大学时代是一个人至关重要的“灵魂发育期”，作为大学语文教师，我们有在认同这一代大学生年轻的迷惘与悲喜的同时，更有责任与义务对它做出有效的疏导，使之超越平庸，获得升华。《大学新语文》以对年轻学子们的充分体贴与关爱，本着“现代人文，经典美文”的选文方针，力图在历史的烟尘中淘漉出一篇篇曾给予数代人精神滋养的美丽文字，希望它们可以超越时空重新为今天乃至未来的大学生们提供一片别样的洞天，使他们在心灵陶冶和人格完善方面有所获益。因此，《大学新语文》将是一本“成长之书”，它关注年轻的心灵对诗性空间和永恒精神的追求，努力探寻当代心灵与经典诗文在精神上的血脉联系。

本书编委会全部由学术造诣高深的学术带头人和热心大学语文、教育实力强的中青年学术骨干组成，他们在人文社科领域的各个不同研究方向均取得了不俗的成绩同时，还对大学的人文教育有着程度不等的关注和实践。此书的选编即被视为一次“精神还乡”，而我们相信，这种“精神还乡”也会是所有深入阅读过这本书的老师们和读者们的共同感受。

让我们共同“成长”，一起“还乡”。

此外，我们更恳请各位老师和读者对此书现有的格局提出有效的建设性意见。
谨致谢意！