父母如何科学教育孩子的方法
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一、竞赛法父母可以抓住孩子好胜心强的心理,与孩子开展竞赛,比比看谁做得快、做得好。比如,早晨起来,孩子往往不愿意刷牙。这时,可以跟孩子说,我们来刷牙比赛,看谁刷得好、刷得快,孩子往往欣然应赛。当然在开始竞赛时,父母应有意让孩子获胜,以树立起孩子继续做的信心。
二、故事法故事里的人物(动物)形象往往是孩子模仿或崇拜的偶象。因此,父母可以通过讲故事的方法,为他们提供仿效的偶像,引导孩子学习故事中的人物(动物),做懂道理的乖孩子。
三、游戏法可以将要求孩子做的事情通过游戏的形式来完成。比如.孩子不肯识图形、辨颜色、数数字,父母不妨和孩子一起开展玩积木、拍皮球、画图画、跳绳等游戏,在游戏中教育孩子,引导他完成有关的学习任务。
四、选择法当有些事情必须做但孩子不肯做时,可以采用选择法。所谓选择是要孩于选择先做还是后做,是立即做还是等会儿做,而不是要孩子选择做还是不做:比如,有的孩子在家喜欢边吃边玩,家长跟在后边喂,这时家长就可让孩子选择是先玩,还是先吃饭,若先一起玩了,那之后就得吃饭了。
知道了管教孩子的科学方法,并能巧妙地加以运用,孩子会听话起来的1、转变方式:不要坚持让宝宝按照你说的办。可以为宝宝提供一个选择的空间。如宝宝该上床睡觉了,但宝宝迟迟拖延。在此情况下,你可以设定两个选择:(1)你该睡觉了,上床去好吗?(2)你还不睡?妈妈要睡了,妈妈要关灯了,你自己到客厅去玩好吗?一般宝宝会依着自己的性子选择,但没关系,只要父母坚持信守承诺,宝宝会在总结失败的
选择中,接受大人的建议。
2、适当中和:如果不是非常关键的问题、非常重要的决策,当宝宝不情愿时,家长可以和宝宝商量,确定一个折中的办法,使双方都满意。比如,外出时先做什么,后做什么;吃什么......在非原则的大事上,让三四岁的宝宝参与讨论,比让他服从更有价值。即便宝宝的意见欠妥,也不妨听他的,引导他通过决策失误中形成经验,才能实现引导成长。
3、坚持原则:在大是大非面前,宝宝不听话,大人不让步,会更有利于对宝宝的教育。如在公共场合耍赖、外出做客没规矩、影响妨碍别人的生活、活动等等。只要宝宝违背事先的约定,家长可以运用中断活动、带离现场等方式,让宝宝体验不遵守约定的后果。但是,家长切记:事先要针对可能发生和曾经发生过的问题,和宝宝一起制定彼此都要遵守的约定,使宝宝心理上有准备,行为上有比照,这样宝宝才能心悦诚服的接受大人的意见。
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