课文讲了什么事?桂花雨是什么
6个回答
展开全部
《桂花雨》主要写作者回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,“桂花雨”指摇动桂花树所落下的花雨。
课文作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。
在作者的故乡,季节一到收桂花是一项必须完成的活动。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。收桂花时,作者等人抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,好像下雨一般,因此称其为“桂花雨”。
扩展资料:
课文《桂花雨》中,桂花的香气弥漫在字里行间,作者的思乡情也萦绕在心头,像桂花的香气一样浓郁。
作者的每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶。桂花,已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树是唯我的,是母亲生活乃至生命的一部分。桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们。
展开全部
桂花雨是指桂花盛开时将桂花摇落下来,像下雨一样.
这篇课文主要描述了小时侯在故乡摇落桂花做糕饼的故事.在杭州,香气迷人的桂花使我们顿添思乡之情.
这篇课文主要描述了小时侯在故乡摇落桂花做糕饼的故事.在杭州,香气迷人的桂花使我们顿添思乡之情.
本回答被提问者和网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
《桂花雨》主要写作者回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,“桂花雨”指摇动桂花树所落下的花雨。
课文作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。
在作者的故乡,季节一到收桂花是一项必须完成的活动。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。收桂花时,作者等人抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,好像下雨一般,因此称其为“桂花雨”。
课文作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。
在作者的故乡,季节一到收桂花是一项必须完成的活动。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。收桂花时,作者等人抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,好像下雨一般,因此称其为“桂花雨”。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
《桂花雨》主要写作者回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,“桂花雨”指摇动桂花树所落下的花雨。
课文作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。
在作者的故乡,季节一到收桂花是一项必须完成的活动。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。收桂花时,作者等人抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,好像下雨一般,因此称其为“桂花雨”。
扩展资料:
课文《桂花雨》中,桂花的香气弥漫在字里行间,作者的思乡情也萦绕在心头,像桂花的香气一样浓郁。
作者的每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶。桂花,已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树是唯我的,是母亲生活乃至生命的一部分。桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们。
课文作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。
在作者的故乡,季节一到收桂花是一项必须完成的活动。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。收桂花时,作者等人抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,好像下雨一般,因此称其为“桂花雨”。
扩展资料:
课文《桂花雨》中,桂花的香气弥漫在字里行间,作者的思乡情也萦绕在心头,像桂花的香气一样浓郁。
作者的每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶。桂花,已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树是唯我的,是母亲生活乃至生命的一部分。桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
这篇课文讲了作者小时侯在故乡摇桂花树做糕饼,作者上中学到杭州了,香气迷人的桂花使作者涌出思乡之情。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询