怎样才能把初中历史学好? 40
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1、学好初中历史,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
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用一句话来说就是:努力+方法。
一、历史中很多重要人物、重大事件(原因、结果、意义等)、文献名称(如《史记》、《资治通鉴》、不平等条约)等都需要记忆,不下功夫是很难记住的,所以要努力。
二、学习任何课程都讲究方法,历史也是如此。首先,课前及时预习,了解下一课的主要内容,勾画一些关键句段,特别是自己不明白的地方。其次,课上认真听讲,根据老师的点拨、提示积极思考,主动和同桌交流,认真回答问题,老师总结后及时在课本空白处做好笔记。最后,要重视课本上的“材料研读”(古代史中的材料一般是文言文,很多同学有畏惧情绪),认真研读材料,尽可能弄懂材料的大意,在此基础上想想本课的哪个知识点与此有关,思考后总结答案。
三、掌握基本知识后,做一些老师推荐的训练题,检验知识掌握情况,巩固最近所学内容。有必要的话,准备一个错题本,把自己做错的题目粘贴上,总结自己做错的原因,考试前拿出来复习一下。
一、历史中很多重要人物、重大事件(原因、结果、意义等)、文献名称(如《史记》、《资治通鉴》、不平等条约)等都需要记忆,不下功夫是很难记住的,所以要努力。
二、学习任何课程都讲究方法,历史也是如此。首先,课前及时预习,了解下一课的主要内容,勾画一些关键句段,特别是自己不明白的地方。其次,课上认真听讲,根据老师的点拨、提示积极思考,主动和同桌交流,认真回答问题,老师总结后及时在课本空白处做好笔记。最后,要重视课本上的“材料研读”(古代史中的材料一般是文言文,很多同学有畏惧情绪),认真研读材料,尽可能弄懂材料的大意,在此基础上想想本课的哪个知识点与此有关,思考后总结答案。
三、掌握基本知识后,做一些老师推荐的训练题,检验知识掌握情况,巩固最近所学内容。有必要的话,准备一个错题本,把自己做错的题目粘贴上,总结自己做错的原因,考试前拿出来复习一下。
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1、需要日积月累,初中历史范畴广大,需要日积月累,最好从当前的课题开始知识积累和延展。
2、培养兴趣是很关键,不要死记硬背。
3、在作答历史题时,一些历史内容是符合你的生活经验的,要学会结合生活经验,不能盲目作答,如果答案与相关生活经验不符,就基本可以排除了。
4、了解历史典故,从故事中结合知识点,对于历史小说也不能完全的依赖,只能参考,提取其中的史实,适当筛选历史信息。
5、如同别的科目,要找找你知识的空缺,及时复习几遍。
2、培养兴趣是很关键,不要死记硬背。
3、在作答历史题时,一些历史内容是符合你的生活经验的,要学会结合生活经验,不能盲目作答,如果答案与相关生活经验不符,就基本可以排除了。
4、了解历史典故,从故事中结合知识点,对于历史小说也不能完全的依赖,只能参考,提取其中的史实,适当筛选历史信息。
5、如同别的科目,要找找你知识的空缺,及时复习几遍。
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初中历史相对简单,首先是需要熟悉,就是把课本内容熟读、记忆,所谓记忆不是背下来,而是反复多看几遍,就像读小说一样,看得多了自然就记住了。
接下来就是请老师帮忙制作一个年表,还是为了方便记忆,同时可以建立基本的时间链条概念。
第三是习惯于看地图,很多历史时间都需要结合地图记忆。
最后,也是最关键的,上课要认真听老师讲课的内容,上课注意力集中的话,效率会很高,不需要额外再报学习班,也不需要大量的课外练习
接下来就是请老师帮忙制作一个年表,还是为了方便记忆,同时可以建立基本的时间链条概念。
第三是习惯于看地图,很多历史时间都需要结合地图记忆。
最后,也是最关键的,上课要认真听老师讲课的内容,上课注意力集中的话,效率会很高,不需要额外再报学习班,也不需要大量的课外练习
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1,提升自己对历史的兴趣和感觉。你可以多看看历史剧、历史课外书等,增强自己对历史以及历史科目的喜爱程度,让自己在学习的过程中感到放松和愉悦。
2,掌握学习历史科学的方法。首先,也是最重要的,就是能够把握好课堂上的时间,向45分钟要效率,课前预习,课后复习,保证好对这门课充足的学习时间;其次,文科类科目注重识记,培养自己对历史知识识记的习惯,训练适合自己的识记方法;文科类科目注重总结,要善于建立自己的历史框架,建立历史脉络,构建清晰的的历史联系,掌握历史意义和影响,将纷繁复杂的历史变得清晰而有条理。
3,建立自己正确的历史价值观。要形成自己正向而积极的历史看法,形成对历史事件和人物较为乐观的认识和评价;以史为鉴,面对当今的事件和人物,能够给予其恰当的评价和判断,能够正确的运用历史知识和方法解决现实的困难和问题。
2,掌握学习历史科学的方法。首先,也是最重要的,就是能够把握好课堂上的时间,向45分钟要效率,课前预习,课后复习,保证好对这门课充足的学习时间;其次,文科类科目注重识记,培养自己对历史知识识记的习惯,训练适合自己的识记方法;文科类科目注重总结,要善于建立自己的历史框架,建立历史脉络,构建清晰的的历史联系,掌握历史意义和影响,将纷繁复杂的历史变得清晰而有条理。
3,建立自己正确的历史价值观。要形成自己正向而积极的历史看法,形成对历史事件和人物较为乐观的认识和评价;以史为鉴,面对当今的事件和人物,能够给予其恰当的评价和判断,能够正确的运用历史知识和方法解决现实的困难和问题。
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