关于“走近…”作文 40

魔与待9845
2013-08-25 · 超过10用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:33
采纳率:0%
帮助的人:25.7万
展开全部
走近自然
大自然——多么令人神往!她自然,她朴素;她温柔,她和蔼;她主宰着万物!
我走近自然,去探索,去发现……
走近自然,我看到了鸟的徘徊,沙的狰狞。在自然界中,鸟儿是多么的渺小!起初,它们生活在广阔的森林里,可是由于人类的出现,生活的需要,大量的砍伐树木,使得鸟儿们失去里它原有的家。依赖的家园没了,它们暴露在人的视野里,死的死,伤的伤。我看到了鸟儿们的徘徊与孤独,它们过着颠沛流离的生活,没有了家园。这使我感到诧异,多么大的地球啊!竟然连鸟儿的家园都没有,这是大自然的罪么?好像不是。沙子——他正在悄悄地吞噬着我们的家园,生活的土地越来越少,沙漠化的日益严重,我仿佛看到了沙子那狰狞的面孔,不可一世的笑。这是大自然的罪么?好像也不是。
走近自然,我听到了树的哭泣,草的倾诉。树——是多么的有用啊!它是自然界之栋梁。人们靠它呼吸,取暖,盖房……既然有这多好处的植物,为什么要消灭它呢?森林的消失,沙漠的扩大,他们有直接的联系啊!为了人类的生存,为什么为什么不能爱惜它呢!我仿佛听到了它的哭泣与疯狂的怒吼,但都无济于事。。这难道也是大自然的错吗?不是的,小草——多么的可爱!多少动物以它为食?在这个自然界中,小草是最渺小的,但有是最有用的,只要有地方就可以发芽,人类为什么不给它们机会呢难道这也是大自然的错?真的不是!
大自然——我终于听到了你的哭泣!走近你,听到了你的哭泣,我终于明白,原来,主宰着万物的不是你,而是人类!就是人类给你灌输着徒有虚名的罪名!
你的负担太重了,什么时候,才可以解脱呢?

走进心灵

湖南永州八中 蒋利萍

文学家罗素曾说过这样一句话,我渴望理解人的思想,我渴望了解人的心灵,我渴望知道毕达哥达斯的数学奥秘。我佩服罗素,我也渴望像他一样走进人的心灵。

春天来了,我特意准备一颗聆听的心,因为聆听春天,会让人更具蓬勃朝气与灿烂活力。沐浴着春风春雨,我的生活更多了一抹蔚蓝,更添了几瓣快乐。

我热爱大自然,更热爱人类美好的心灵。那是一个风和日丽的日子,我跟着老爸、老妈去水田里除草,弟弟也要跟着去,嘴上还说:“我要去捉青蛙。”当时的我,并不在意弟弟的话,因为,我比他大,知道他有好动的特点,我得在满足他的好奇心的同时教他如何做事。田野里,一片绿油油的稻田展现在我们眼前,远处的一线黛山也绰约得令人怡神悦目。我与弟弟赤脚走在田埂上,感觉脚板心有些痒痒的,但我们没有停下脚步。我们一边走着,一边瞧着远处的青林翠竹与脚下绿茵茵的稻苗,我们不像老爸老妈那样沉默不语,我们有说不完的话,说着说着,不知为什么就争执起来。只是我们的争执是速决战,不会有见刀光剑影。弟弟有可爱的小酒窝,他特爱笑,笑起来真逗人。我们的每一回争执,他都能让我恼不得,笑不得。现在回想起来,我那时真的只感觉到弟弟的可爱,与弟弟相处的时光甜美极了。老妈在稻田里叫着我们:“还不来帮着扯草呀?你们还站在那里干什么呢?”我与弟弟同声回答:“来了,来了。”我与弟弟、老爸、老妈紧挨着,一字儿排开,一行一行地向前拔着田中的杂草。弟弟做事缺乏耐性,才拔了不一会儿就懒洋洋的了,不时地朝四周瞅瞅。突然间,有一只青蛙叫了起来,弟弟可兴奋了,马上对我说:“姐,我捉几只青蛙去。”我没太在乎,只是默默地继续拔着杂草。弟弟在那边仔细地寻找着,老妈却在水田里喊开了:“文儿,你事又不做,倒去把衣服、裤子弄脏,回去!”弟弟没有答应,继续找着青蛙。好一阵后,弟弟终于发现了一只青蛙,他猛然扑过去,小心翼翼地罩住青蛙,缓缓地张开手指,从指缝间看了看青蛙,然后双手合用,将青蛙捧了起来。待弟弟将青蛙举起来时,他发现那是一只受了伤的青蛙,它的一只腿有伤。弟弟的神情变了,似乎要哭了,沉默着。我走到他身边,接过青蛙,说:“青蛙也是有生命的,我们可不能伤害它。你看,青蛙帮我们除掉地里的害虫,省了农药不说,还节省了多少除虫的时间呀。青蛙的心灵多好,它对农民的贡献多大呀。”弟弟听了,有些伤心,他使劲地吹着青蛙的伤腿,因为在平时,他自己受伤了,我总帮他吹,这样能减轻他的伤痛。看着弟弟吹得那样专注,那样认真,我感觉有点儿好笑,但又不能笑出来,因为我看到了弟弟那颗真诚善良的心。

春天来了,我又想起弟弟来了。我想,只要人人怀有一颗诚挚、怜悯、善良的心,人类与自然,人类与动物是完全可以和谐相处的。人类的生活一定会幸福而温馨的。

【点评】文章所写事件其实很简单,只写了弟弟田地里捉青蛙这一寻常的生活片断,但这一生活片断写得非常“真”。弟弟整个劳动过程中的动作、神态、语言、心理被刻划得非常细腻真实。弟弟的一颗“真诚善良的心”也因此显得真实可信、鲜活感人。文章开头与结尾关于“春天来了”的感受不仅起到了前后照应的作用,而且增强了文章的诗意与深度。
彬哥earth
2013-08-25 · 超过28用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:101
采纳率:0%
帮助的人:75.9万
展开全部
闭上眼,倾听风儿窃窃自语的声音,享受大自然轻柔的抚摸,顿时飘过一阵熟悉的芬芳;睁开眼,迎接我的不是那枯黄凋零的落叶,也不是垂头丧气的小草,更不是秋风萧瑟的荒凉寂地,而是一片翠色欲流的旷野。树木、花朵儿零乱地散在这翡翠般绿流上。侧耳倾听大自然的回音,“沙沙,沙沙”——原来是秋带给我们这个不同凡响的见面礼。

“来呀,快来呀!”秋的身影轻盈地挪移着,刚才还在那儿寻捕蝶影,这一眨眼,又坐着榕树秋千微笑地向我招手,我忍不住秋的诱惑,蹦着跳着追随秋的倩影。

花海上的蜂围蝶阵,蜂蝶的共舞纷飞,我觉得自己仿佛也变成了—只蝴蝶,加入了他们。他们似乎非常欢迎我这位志同道合的伙伴的到来,拉着我的手,热情地邀请我一起分享秋的礼物。五彩缤纷的鸡冠花,黄中小斑纹雏菊也赶来助兴,为这花丛里的舞台锦上添花。

一丝凉风轻轻地袭来,心里不觉涌上一股暖意。这股暖流缓缓地流入我的心底,永不停息。葱茏苍翠中点缀着的黄的踪影的绿野,替代了凋零的花儿的缤纷多彩的花野,这是秋无边际的视野。她像春那样,善解人意,温柔可人:她又像冬那样,常给我们这些秋迷带来许多出人意料的惊喜;有时,她又是夏的翻版,活泼热情,充满朝气,充满生机;但有时,她又淘气调皮地吹落几片金黄的树叶,她觉得五彩缤纷的大自然才是人家心目中所向往的。

秋宛如一个赋予双重性格的女孩,时而内向,时而外向,让人捉摸不透她的心思。

秋,好像一件无形的纱衣,装扮着爱美的大自然。

秋,仿佛曲径通幽,引领我们去欣赏一个新的世界。

让我们再次闭上眼,感受那不一样的秋音吧……

追逐自然的踪影

秋日习习的凉风吹过我的耳梢,淌进我的心房,捎来了秋的气息,我心中吟唱起《秋天》。

迈着轻盈的步伐,勾画着愉悦的心情,哼着舒缓的小曲,走进“梦的森林”。

徜徉在湖边的石头路上,迎面而来的是凉爽的秋风,瑟瑟,不潮湿,却洋溢着我的好心情。我与伦漫步着,摆脱了繁重的学习负担,贪婪地汲取清新的空气,很慢,却很烂漫。能与清风做伴,湖水为友,吮吸自然的气息,确是振奋人心的。

我猛然住足,心中涌起热情,蹲身俯视,只见清澈的湖水碧波荡漾,水中土砾沙石显得一清二楚,我能清楚地望见水中的青苔,我顿时找到了答案,是青苔染绿了湖水,加上围绕着湖水的无数高高的石柱灯的倒影,形成一片潮湿的森林,因为绿,深深浅浅的绿,还有那树干似的石柱灯,我用两只手指轻轻地划着水面,心中又吟唱起《让我们荡起双浆》。

我站起身来,举目四望,一大片碧绿的湖水被湖对面一株株仍然墨绿的树木围绕了绿颜料似的,像是一个画家酣畅淋漓的杰作,却不是这儿深,那儿浅,没有规律,而是均匀的绿,上浅下深的绿,出自于饱蘸激情之笔,塑造出优雅之风,着实令人赞叹不已。

仰望,白鹭女神正朝我们微笑,她并不在笑,只是看着我们,却使我产生一种错觉,定神细视,她立在湖中一块巨石上,双膝歇跪着,头向这一边望着,肩上立着一只纤细的白鹭,白鹭挺着胸,昂着脖子,鸟冠格外突出,静静地立着,立着……我无意间发现了白鹭女神的长发,不觉呀然一惊,这是我有始以来所看见的最长的头发,长得像一座小瀑布,一直浸入水中,不见终结。女神美人鱼般立在石上,显然是白鹭州的象征。

我终于停止了漫步,和伦背着湖水尽情地奔跑在宽阔平坦的草坪上,好久没有这么放松过了,一时间尽忘了“勿踏草坪”。忽见一群鸽子朝远方飞去,我们更加狂跑,紧追于后。

我们来到了一片落满了鸽子的空地上。我很少与鸽子打交道,一种惊喜之感油然而生。我仔细地望着它们,绝不让一只美丽的鸽子从我眼皮底下溜过。这群鸽子中,大部分是五彩的羽毛,颜色从头部到尾部是由深而浅的,仿佛所有美丽的颜色都凝聚到头部和颈部了,因此头部和颈部的羽毛是最出众的。瞧,有的从深灰色到浅灰色,颈部夹杂些暗红色,有的从深褐色到浅红色,颈部夹杂些灰色……我突然发现了一只白鸽,不,是两只,白鸽在这群鸽子中是最少见的,也是我最喜爱的,因为它白,全身上下只有白,那么纯洁,朴实而不华丽,正因为它全是白色,才成为我心中纯洁、神圣的象征。我撒下一些生玉米和粮食种子,吸引白鸽的注意,只见它们弯下脖子,用尖细的小嘴一次又一次地啄着食物,满足之后,还悠闲地踱着步,脖子一伸一缩的,令我产生了一种得意感。

它们习惯性地飞走了,展开双翅盘旋在空中,飞到我们看不见的地方,飞进我心中的秋天,追逐自然的踪影……
题目,你看了之后自己想。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式