国家对幼儿教师有什么新政策?
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政策一、把发展学前教育摆在更加重要的位置。办好学前教育,作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程,纳入政府工作重要议事日程,切实抓紧抓好。
政策二、多种形式扩大学前教育资源。大力发展公办幼儿园,鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园。新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步交付使用。 政策三、多种途径加强幼儿教师队伍建设。各地根据国家要求,核定公办幼儿园教职工编制,逐步配齐幼儿园教职工。依法落实幼儿教师地位和待遇。切实维护幼儿教师权益,完善落实幼儿园教职工工资保障办法(幼儿教师工资不低于当地公务员)、专业技术职称(职务)评聘机制和社会保障政策,完善学前教育师资培养培训体系,重视对幼儿特教师资的培养。 政策四、多种渠道加大学前教育投入。各级政府要将学前教育经费列入财政预算。新增教育经费要向学前教育倾斜。 随着经济社会的进步,教育越来越受到人们的普遍重视,国家、社会,家庭都强烈的认识到教育应从娃娃抓起,不能让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上,所以幼儿教育、初等教育受到了全社会的关注。
就北京而言,首都之窗网站发布的《北京市“十二五”时期教育改革和发展规划》提出,本市将推行多项举措促进教育均衡发展,为学生提供个性化教学。将改扩建769所幼儿园,目前北京市共有幼儿园1245所,根据规划,未来几年将规划建设并改扩建769所幼儿园,使全市幼儿园总数达到1530所左右,同时加快幼师队伍建设,有效缓解“入园难”状况。 我们可以“笨想”,幼儿园多了,需要的教师必然要多,当教师不够用的时候,会怎么样? 你知道。。。。。。 现在的很多毕业生都认为找工作困难,社会上有各种就业难的现状和抱怨,为什么呢? 理由很简单,你学的东西没有用! 与此同时,幼师这一职业却悄然兴起了,而且越来越受到人们的欢迎,事实也证明,幼师的市场需求是非常大的,而缺口更是不下几十万。可见,幼师的市场和前景都是非常大的。在国家政策环境下,也会变得更吃香,现如今,幼儿师范专业已成为国家级特色专业! 沈阳师范大学火热招生中!
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