Question

繁体学字有几种写法

Answer 1

学的繁体只有一种写法，如下：

造字本义：名词，教孩子算数、习字的校舍。

学[ xué ] 

基本解释

1. 效法，钻研知识，获得知识，读书 ：学生。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。

2. 传授知识的地方 ：学校（简称“学”或“校”）。

3. 掌握的知识 ：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。

4. 分门别类的有系统的知识 ：学说。小学（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。

学的字形演变

扩展资料：

《说文解字》：，觉悟也。从教，从冖。冖，尚蒙也，臼声。学，篆文省。         

意思：，觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。“臼”是声旁。“学”，这是篆文写法的“”字，省略了“攴”。

相关词汇：

1、学生[ xué sheng ]

解释：在校学习的人。

唐 韩愈 《请复国子监生徒状》：“国子舘学生三百人。”

2、升学[ shēng xué ] 

解释：谓由低一级学校进入高一级学校。

《人民教育》1980年第8期：“从当前来看，重点学校多招一些学生，对要求升学的青年，对国家很快得到一批具有一定质量的毕业生，都是有利的。”

3、同学[ tóng xué ] 

解释：在同一个学校学习的人。

冰心 《悼念林巧稚大夫》：“在协和医院的医护人员和社会服务部里，都有我的同学。”

Answer 2

繁体字：由中国自古承袭演变的文字，又称繁体字，优点是单一字内含意深远，缺点则是笔画较多，书写速度较慢。 简体字：相对于传统汉字，是简化程度比较大的，废除且合并了很多字，也简并了很多的部件，优点是书写容易、快速，缺点是有时难以精密用字，辨识困难，例如：“头发黑”，一般理解成“头发黑”，另一种则为“头发黑”。 虽有前述差异，然常用汉字的个体差异据统计，不到25%。此外，在日本与韩国也有各自简化的作为。在台湾，官方用字或正式文书必须使用繁体字；在手写的非正式文书中，有些人会使用行书、草书或民间的俗写（例：“台”（台）、“门”（门）、“与”（与））；但是，几乎不会使用大陆简化字中较难辨识字意的合并字（例：“里”（里）、“后”（後）、“余”（馀）、“制”（制）、“面”（面，亦作麪）、“谷”（谷）、“复”（复）、“复”（复），皆不简化）、“台”（台、台、台）。