大学生应该具备哪些素质
进入大学是真正离开父母走向独立的人生第一阶段，也是世界观和人生观趋于成熟和完善的时期。在大学期间，应注重以下基本素质和能力的培养，塑造自己完美的人格。
一、学会处理人际关系
进入大学后首先面对的是同学关系。尤其是舍友关系，在一个屋檐下朝夕相处生活四年，拥有一个和谐文明的宿舍环境，营造互助友爱、积极向上的氛围，对自己顺利完成学业起到至关重要的作用。同学之间相处要宽容大度，多体谅别人。比如当别人影响自己休息时，只要不是故意的，就得想法自己去适应。不能让环境适应自己，而要让自己去适应环境。
二、学会管理时间
管理时间是大学生的基本素质之一。良好的习惯是一种个人竞争力。有的学生做事非常有条理，早晨一睁眼就先想想今天要做哪些事，哪些先做哪些后做，大概分配多少时间，尤其是学生期末或考研复习阶段，学习的计划性显得非常重要。
三、 学会自己规划人生
大一期间就该明确自己的目标，是考研、出国或是直接就业，应根据自己的兴趣，特长，性格及家庭经济情况等，及早做出人生职业规划。无论考研、出国或就业都要量力而行，一旦确定目标就要为之付出全部努力，要有毅力和责任心，这也是大学生应具备的基本素质之一。
四、学会自制和自我约束
大学生不能再像中学生那样让老师牵着鼻子走，而要培养自主学习能力。不少大一大二学生出现迷茫，似乎在游走中度过，等到了大三突然感叹：“时间怎么过得这么快啊！”所以，大学生平时应注重自制力的培养，不要看到别人整天泡在网上就感觉心理不平衡，要经得住诱惑，不要盲从和懒散。很多学生等到考前才发现还有那么多书要看，考试前拼命抓狂！靠突击或熬通宵也无济于事
1、 学会处理人际关系。进入大学后，首先要面对的是同学关系。特别是室友关系，四年来日夜同住，宿舍环境和谐文明，营造互助、友好、积极向上的氛围，对他们顺利完成学业起着至关重要的作用
2、 学会管理时间是大学生的基本素质之一。良好的习惯是一种个人竞争力。有些学生很有条理。早上一睁开眼睛，他们首先想到今天做什么，先做什么，后做什么，分配多少时间，特别是在学期末或研究生入学考试复习阶段。学习计划非常重要。最基本的时间管理方法是用记事本等保存记录；先进的时间管理方法更注重计划，并利用电子手段如时间表来安排自己的事务；更高层次的时间管理手段是设定短期、中期和长期目标，根据不同的目标分配每个时期的任务进度，并通过软件或手机设置提醒，监督他们是否按时完成计划。在大学里经常可以看到，能够管理好时间的学生学习不那么努力，不耽误娱乐，成绩也不错。时间安排和效率是关键。也许他们知道一天中哪个时间是学习英语的最佳时间，花大量的时间学习专业课程，或者几门课程交叉学习更有效？管理好时间可以提高工作效率。如果你打算跨专业参加研究生入学考试，大二学生必须为第一和第二专业分配学习时间，并且不要忽视其中一个。3、 学会计划你的生活。在大学一年级，你应该明确你的目标，比如研究生入学考试、出国或直接就业。你应该根据自己的兴趣、优势、个性和家庭经济状况尽快制定生活和职业规划。无论考研、出国还是就业，都要量力而行。目标一旦确定，我们就应该全力以赴，并且要有毅力和责任感，这也是大学生应该具备的基本素质之一。例如，对于打算参加研究生入学考试的高中生来说，大一和大二学生应该集中精力为英语和数学等公共课程打下良好的基础，这样他们在三年级的时候就忙于学习专业课程而不至于不知所措。这就是为什么他们积累了很多，取得了一些进步。你也可以通过四、六级考试、计算机等级证书和资格证书给自己适当的压力和动力，从而丰富你的大学生活。如果你打算毕业后出国攻读研究生，你必须在大二开始时准备托福、雅思和gre。家长也应该关注留学政策和信息。4、 学会自我控制和自律。大学生不能再像中学生那样让老师牵着鼻子走，而应该培养他们的自主学习能力。许多大一和大二学生感到困惑，似乎把时间花在了闲逛上。大三的时候，他们突然感叹：“时间怎么过得这么快啊！”因此，大学生应该注意自控能力的培养。当他们看到别人整天泡在网上时，他们不应该感到心理失衡。要顶住诱惑,不盲从,不偷懒。许多学生等到考试时才发现有那么多书要读。考试前他们都疯了！突袭或彻夜未眠都无济于事。
二： 适应环境能力。适应能力是一个人综合数值的反映，它与个人的思想品德，创造能力，知识技能等密切相关。大学生毕业之后，所面临的是找工作，参加工作，然后 定居。它们都是在不断的变化的，所以，大学生要培养自己适应社会环境能力。只有这样，即使是在比较艰苦的环境下，也能够变不利的因素为有利的因素，从而为 大学生以后的事业的成功奠定坚实的基础。
三： 社会交际能力。人际交往是一门学问，它存在于社会的任何角落，它是人们实践经验的结晶，在课本上是学不到的。大学生必须具备这个能力，它关系到大学生以后 找工作的问题，而要具备很好的社会交往能力，大学生就要大胆地把握各种交流机会，培养自己与他人在心理方面的相通。同时，要做到诚实守信，人格平等。
四：语言表达能力。语言表达能力是大学生必须具备的又一项重 要能力。学习、工作和社会人际交往等需要语言表达能力。社会竞争是人才的竞争，而一个人，就必须要有很强的语言表达能力，只有这样，才能在市场竞争中处于 不败之地。若要具备这一能力，当代大学生首先要敢于说，这也是练好口才的前提；其次要做到有话可说（需要广泛的知识面），这是练好口才的基础；再次是要善 于说话，注意什么场合说什么话，注重语言的得体，这是练好口才的关键。为此，大学生应该抽出时间阅读有关的文学著作和口才范文，多做练习，以便使自己的语言表达能力得到锻炼和提高。
五：动手能力。动手能力是将理论知识转化为实践工作的重要保证。对于大学生来说，毕业之后是从事教育教学研究、自然科学研究，还是在生产第一线从事技术管理工作。动手能力的强弱，都会影响着一个大学生的发展前途。为此，当代大学生就要勤动手，重实践，多做实事，在扎实理论知识的指导下，提高自己实际动手能力。
六：竞争能力。竞争能力是人们顺利完成某项活动多必备的一种心理特征，也是大学生及至人类都在追求的一种能力品质。由于当前社会是一个激烈竞争的社会，从而竞争能力的培养尤为重要。再次，我们大学生应注意几点：一、意识到竞争能
大学生的核心竞争力是其综合素质的集中体现。综合素质是人文精神、科学素养与创新能力的统一。可以认为，大学生核心竞争力是以个人专长为核心的知识、能力、素质等各方面的综合体，概括起来它体现为五个“力”，即思维力、意志力、凝聚力、适应力和创造力。
