Question

老师你好，我的学习在小学还可以，可是上初中之后学习很差，150分的题目，只考得18分，被家长责怪，我该

老师你好，我的学习在小学还可以，可是上初中之后学习很差，150分的题目，只考得18分，被家长责怪，我该怎么才能提高成绩？

Answer 1

这位同学，数学是一门基础学科，对于我们的广大中学生来说，数学水平的高低，直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，数学的重要地位由此可见。
怎样才可以学好数学呢？这是不少朋友关心的话题，在这里我愿把我的一些体会介绍给大家，以资切磋。
第一点，深刻理解概念。
概念是数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能
更好地运用它来解决问题。
深刻理解概念，还需要多做一些练习，什么是“多做多练习”，怎样“多做练习”呢？
我将在后面的三点中和大家一同探讨。
第二点，多看一些例题。
细心的朋友会发现，我们老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大
忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题，还要注意以下几点：
1。不能只看皮毛，不看内涵。
我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易
了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。
2。要把想和看结合起来。
我们看例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。
3。各难度层次的例题都照顾到。
看例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。
这样可以丰富知识，拓宽思路，这对提高综合运用知识的能力很有帮助。
学好数学，看例题是很重要的一个环节，切不可忽视。
第三点，多做练习。
要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
1。必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。
课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握；课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。
许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。
2。在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。
数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了；同时，掌
握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。
3。多做综合题。
综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。
做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。
“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
最后一点，我要说一说如何对待考试的问题。
学数学并非为了单纯的考试，但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的，要想在考试中取得好的成绩，以下几个方面的素质是必不可少的。
首先，功夫用在平时，考前不搞突击，考试中需要掌握的内容应该在平时就掌握好，考试前一天晚上不搞疲劳战，一定要休息好，这样，在考场上才能有充沛的精力，考试时还要放下包袱，驱除压力，把注意力集中在试卷上，认真分析，严密推理。
其次，应试需要技巧，试卷发下来后，应先大致看一下题量，大概分配一下时间，做题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑，一道题目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因为这时脑中思路还比较清晰，检查起来比
较容易，对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处（当然是题目要求证明的），也是可以运用的，另外，对于试题必须考虑周全，特别是填空题，有的要注明取值范围，有的答案不只一
个，一定要细心，不要漏掉。
最后，考试时要冷静，有的同学一遇到不会的题目，脑袋立刻热了起来，结果，心里一着急，自己本来会的也做不出来了，这种心理状态是考不出好成绩的，我们在考试时不妨用一用自我安慰的心理：我不会的题目别人也不会，（俗称精神胜利法）或许可以使心情平静
，从而发挥出自己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的。
每个人都有自己的学习方法，以上是我对学习数学的一点见解，谨供大家参考，希望它能给朋友们一点启示，一点帮助。我也就满足了.

Answer 2

楼上在哪复制的 怎么这么面熟的字眼，依我看 小学生初中是你人生的第一个学习方面的转折点，像你这种情况我见多了，当年我也一样，不过我没有你那么差，我考了六十多（那一科总分一百二十），开家长会我都不叫家人去开，免白受罪。我想你可能习惯了小学的学习方法，一下难以适应初中的学习，初中并没有小学那么容易，只是听听课，就考试。初中要多动脑筋，特别是数学。语文要多积累新词语，英文要多背新单词（要记好那些介词），至于那些生物 地理 历史 政治 ，这些在生活中很少是能新身体验的，要学会适应地背一下或记一下，毕竟这些考试都是从课本中出的，它们常考选择、填空题，还有那些问答题要多动脑筋，它只是多转一下弯的。我的话说到这里了，读书是要靠自己，自己不行，别人怎么说也只是别人。不采纳不紧要，请相信我是纯手打的。谢谢

Answer 3

请问你是哪一科不够好呢？

追问

数学

追答

那现在是初几呢？

追问

现在上初二啦

追答

初二了呀。那提高成绩的几率还是很大的哦，这要看你用不用心了，下面就请仔细地听我说。
首先呢，我们要养成好的学习方法。初二的知识难度增加得很快，所以，请记住，在每天上完新课之后，晚上一定要把自己当天的错题归纳在一个本子上，不能犯犯懒拖一天，这样是不行的。同时呢，细心的同学最好买一本课外的辅导书，我给你推荐本比较好的：《五年中考三年模拟》这本难度是适用于想打好基础的同学，里面有中考题，题型比较全。记住，当天的课时也是当天完成的，坚持下去效果是很好的。这是平时。
然后在周末的话，就把归纳的错题都再做一遍，再把辅导书的单元检测也做一做，就学得比较扎实了。记住，此方法对心血来潮、没有恒心的同学是没有用的。
如果更有目标的同学，还可以在假期把下学期的书先借来，然后好好地预习、做题，同样是买下学期的《五年中考三年模拟》。记住，不要灰心，即使成绩提上去了也不要松懈。
初二的时候，物理化学大家都没有学过，是一个新的开始。其余的就要靠自己认真学了。
同时，数学也需要多做做几何题，认真的话就可以买本书或卷子来做做。同时，也要注意其他的学科。如果数学做久了，适当的换换思维，休息一下再做。
加油，你是一个很有礼貌的孩子，应该也很担心吧。告诉你哦，有一个学生，和你一样，也是考20、30分，但他很努力，中考都考了120多分哦。相信自己，你会有进步的。希望对你有帮助。

追问

谢谢老师，您给我的启发很大，我会努力的

追答

不用谢，你好好努力吧O(∩_∩)O~~