Question

如何吸引学生学习数学

Answer 1

一、让学生喜欢上数学老师。 俗话说的好：亲其师才能信其道，如果你对一个人是满心喜欢，你才会包容他的不足，你才会崇拜他，做他让你做的事。相反，如果你不喜欢那个人，你就会对他所做的事，所说的话或淡漠视之，或随声附和，所以让学生先爱上数学老师是学生学好数学的首要条件. 1、用爱心和真诚打动他们 。对没有接受你的学生，你就得让他们喜欢你，但必须是尽快，这时你必须课上，课下亲近他们，了解他们， 用小事去感化他们，让他们时时感受到你的真诚， 让他们感受到你的与众不同。 2、用你的博学多才吸引他们。教师应该博学多才，那样你才有和学生更多的接触，更好更有效的交流你才会吸引他们，让他们尊重你，崇拜你；让他们感受到你和他们有共同的语言与共同的爱好。用自身的博学多才吸引他们，影响他们。 二、让学生爱上数学课。 1、 没有压力的数学课堂。不论是对谁来说，在压力下做事或学习，我认为结果会有两种：一是成功了，但确造成了如释重担或逆反心理，失去了平常心，经不起考验和挫折，一声长叹，一句感叹：终于完成了，结束了，再也不要这样了；二是失败了，造成了恐惧，逃避的心里，因此，要想让学生学好数学，就让学生喜欢你的数学课堂，让学生上没有压力的数学课。 2、 游戏般的数学课堂 。其实数学并不枯燥，它是丰富的，多样的，如果让学生上数学课就象玩他们喜欢的游戏，他们就会期盼，渴望下有次的游戏(上下节数学 课)，这样他们才会对数学产生兴趣，产生好奇，不断的想着：下次的游戏是什么，规则怎样，谁会更厉害呢，等等。有了这样的情感，他们才会主动去参与游戏，游戏过程中才能使尽浑身解数，游戏过后他们还会情不自禁地去反思，完善，提升自我。学生对你的数学课有了这样强烈的兴趣，他们还会感觉数学枯燥吗？ 有了这样的激情，还用你督促他们参与学习，告诉他们怎么上课吗？ 3、成功的数学课堂。成功、是最具诱惑力的不断的成功才能激起进一步求得成功的努力。因此，在数学课堂教学中提倡尊重学生，让不同的学生都能获得一种持续成功的体验，不但能够使数学的课堂教学充满快乐的情感体验，而且有利于培养每一个学生学习数学的兴趣。