希望会有帮助！初三党伤不起我懂得~！因为我也是
再详细点好吗。
看得出来你很心急！好的，我尽力！
我有一本关于这种学习方法的书，里面就有讲。。我觉得还不错
及时预习：老师讲课前，自学老师要讲授的新课（我就是这样的，我们老师也要求这样做而且还要同时把后面的习题全都给做了。。初一初二就是这样过来的。。慢慢习惯的话很有好处的）
阶段学习：用一个比较完整的时间，把下一阶段要讲的一章或几章的新课内容自学一遍（当然，要是有不懂的，做个记号，到时候上课讲到这里仔细听，你懂的）
学期预习：利用假期，自学新学期所讲课程的全部内容（这点的话，你自己计划了）预习时间一定要安排好。什么时间采用哪种预习方法，每次预习要花多长时间，这两个问题一定要解决不好，预习还是不会奏效！
数理化有一个很重要的共同点：知识的连续性特别强。所以数理化课程虽然也可以作及时预习，但集中时间做阶段预习、学期预习，学习效率会更高
5.首先阅读课文，然后亲自推导公式、汇集定理、定律、公式、常数等（上课的时候，老师讲到这些地方，应把自己预习时的理解和老师讲的相对照，看看自己又没有理解错的地方）
6.就是上面我和你说的预习时把后面的习题一起做掉，是为了检验预习效果，也不一定要求要做对
7上课注意力集中、求知欲望盛（要培养这种求知欲，对学习有帮助的）
8笔记：笔记只记那些重点内容和自己没有理解的内容，记那些与自己预习时的理解有矛盾的内容。记住！！要当天解决，不要留“后遗症”！然后再用自己的话，一定要是自己的话——整理成详细提纲式笔记。这样做，不仅温习巩固了当天的课程、还为以后的复习提供了方便
9.上课时要专心听，勤思考，力争当堂懂，基本完成理解任务
以上内容都出自《为你的荣誉而学习》点燃生命上（我买了全册的。。。这是一部分学习的方法。虽然看起很多，但还是要仔细看。真的挺有帮助的）
