这种命题作文，写作时要以小见大，从众多事件中挑选几件最能突出父亲形象的事件，然后着重细节描写，最后再抒发自己的情感，其范文如下：
爸爸二三事
我的爸爸是一个非常重视家风家训的人。他有着一双浓浓的粗眉毛，小小的眼睛，方正的脸，从长相就可以看出他是一个做事严谨的人。从我记事起，爸爸的那句“尊老爱幼，宽以待人。”仿佛成了他的口头禅，一直在我的耳边回旋。
去年生日那天，爸爸妈妈请亲朋好友来为我庆祝生日，中午妈妈做了满满一桌子菜，我一看饭菜端上来，不由分说拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。爸爸看了把眼一瞪说道：“小姑娘家怎么没礼貌吃饭要请长辈先吃，长辈没动筷子，做晚辈的不能先吃，吃饭要文明细嚼慢咽，知道吗？爸爸平时怎么教育你的，难道忘了吗？”
听爸爸一说，我脸红了，说：“爸爸对不起。”这时候我赶忙给我姥姥、姥爷夹菜，爸爸这才笑着说道：“这就对了嘛。”
记得有一次，我们邻居家的两个小姑娘在我家玩耍。等我放学回到家一看，好家伙！把我的屋里给翻得一片狼藉，顿时火冒三丈地冲她们吼道：“看看你们把我的屋里给搞成什么样子了！”这两个小家伙被我吓得哇哇大哭起来，看到她俩哭，我手足无措。
爸爸闻声赶来，急忙蹲下来，把她们俩的眼泪擦干，然后开始批评我，说：“看看你多大了，怎么还和两个小孩子计较呢，毕竟他们太小，不懂事，要学会宽宏大量。”
听爸爸这么一说，我惭愧的低下了头，小声地对爸爸说道：“我错了。”爸爸又说：“知道错了就需要改正。”我点了点头，急忙拿出两个小玩具给她们玩。两个小家伙顿时破涕为笑。
还有一次，我们村有一个老奶奶去医院看医生，结果医生一检查，发现问题很严重，医治需要很多钱。老奶奶的钱不够用，只好站在大门口焦急的张望，正在这时候我和爸爸路过医院门口，老奶奶看见了我们，急忙喊住了爸爸说明情况。
于是爸爸把兜里的钱全部给了她，回家的路上，我开始抱怨爸爸：“这个老奶奶有点痴呆症，万一过几天她给忘了怎么办？”爸爸语重心长地说：“邻里之间要互相帮助，遇到困难大家都要伸出援助之手，不要太小心眼了。”过了几天，老奶奶到我们家把钱还了，还说了好多感谢的话，看来爸爸的话是对的，助人为乐是中华民族的传统美德。
这就是我的爸爸，一个为人正直，心地善良的人。
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写作方法
一、开头
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
（1）背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
（2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
（3）主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
（4）问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
（5）惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
（6）故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
（7）数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
（8）引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
（9）定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
二、正文
（1）演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
（2）归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
三、结尾
（1）简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
（2）首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
（3）用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
（4）提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
（5）引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
爸爸二三事
我的爸爸是一个非常重视家风家训的人。他有着一双浓浓的粗眉毛，小小的眼睛，方正的脸，从长相就可以看出他是一个做事严谨的人。从我记事起，爸爸的那句“尊老爱幼，宽以待人。”仿佛成了他的口头禅，一直在我的耳边回旋。
去年生日那天，爸爸妈妈请亲朋好友来为我庆祝生日，中午妈妈做了满满一桌子菜，我一看饭菜端上来，不由分说拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。爸爸看了把眼一瞪说道：“小姑娘家怎么没礼貌吃饭要请长辈先吃，长辈没动筷子，做晚辈的不能先吃，吃饭要文明细嚼慢咽，知道吗？爸爸平时怎么教育你的，难道忘了吗？”
听爸爸一说，我脸红了，说：“爸爸对不起。”这时候我赶忙给我姥姥、姥爷夹菜，爸爸这才笑着说道：“这就对了嘛。”
记得有一次，我们邻居家的两个小姑娘在我家玩耍。等我放学回到家一看，好家伙！把我的屋里给翻得一片狼藉，顿时火冒三丈地冲她们吼道：“看看你们把我的屋里给搞成什么样子了！”这两个小家伙被我吓得哇哇大哭起来，看到她俩哭，我手足无措。
爸爸闻声赶来，急忙蹲下来，把她们俩的眼泪擦干，然后开始批评我，说：“看看你多大了，怎么还和两个小孩子计较呢，毕竟他们太小，不懂事，要学会宽宏大量。”
听爸爸这么一说，我惭愧的低下了头，小声地对爸爸说道：“我错了。”爸爸又说：“知道错了就需要改正。”我点了点头，急忙拿出两个小玩具给她们玩。两个小家伙顿时破涕为笑。
还有一次，我们村有一个老奶奶去医院看医生，结果医生一检查，发现问题很严重，医治需要很多钱。老奶奶的钱不够用，只好站在大门口焦急的张望，正在这时候我和爸爸路过医院门口，老奶奶看见了我们，急忙喊住了爸爸说明情况。
于是爸爸把兜里的钱全部给了她，回家的路上，我开始抱怨爸爸：“这个老奶奶有点痴呆症，万一过几天她给忘了怎么办？”爸爸语重心长地说：“邻里之间要互相帮助，遇到困难大家都要伸出援助之手，不要太小心眼了。”过了几天，老奶奶到我们家把钱还了，还说了好多感谢的话，看来爸爸的话是对的，助人为乐是中华民族的传统美德。
这就是我的爸爸，一个为人正直，心地善良的人。
我的爸爸是一个球迷，而且是一个属“鼠”的老球迷，他已经是三十五岁左右的球迷了!想知道我家的这位老球迷是什么样的吗?那就让我来说一说吧!
我家这个老球迷的手心有一团蓝色的痕迹。那是因为他儿时调皮，拿圆珠笔或钢笔戳破皮形成的。他自己还常说自己只差一毫米就成为数学家了呢!可是，当我每次问他我不会做的题目的时候，他却连一个算式都不会列!
你说，我老爸能不能算是一个只差一毫米就可以成为数学家的人呢!当然不算吧!我老爸是一个非常懒的男人呢!你看，每次当我爸爸起床的时候我就最苦了!因为他起床的第一句话总是：“小小，给我拿一下我的烟!”我说：“吸烟有害健康!请不要吸烟!”老爸只好自己去拿烟了!
我这个老爸别看他的缺点让人说就传经从早上说到下午，可是我老爸可是一个电脑专家呀!每到周末，哥哥家就会往我家打电话，问问我爸回来没有。我一听就知道他们准叫我爸亲自出马看他家的电脑。
每次，我老爸总是用不了多少时间就搞定。为此，哥哥佩服我老爸的不得了。好了，说了那么多的特点，我还是来说说他这个足球迷怎么“迷”足球吧!
我记得每年的欧洲连赛，老爸总是不会轻意放过。一天晚上，我和妈妈早就上床睡觉了，可老爸要守他的“宝贝”，说什么也不肯睡。半夜里，爸爸的欢呼声把我和妈妈吵醒了!我和妈妈叫他睡觉了，他还是不听，没办法，我们只好第二天再和他理论。幸运的是，爸爸是个知错就改的人!
这就是我的爸爸。
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作文写作方法
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
有一次，妈妈正在烧菜，而爸爸坐在楼上津津有味地看着电视，妈妈正在烧“糖醋排骨”，妈妈对爸爸说：“孩子她爸，没醋了，快去买瓶醋来！”爸爸对我笑了笑，我知道爸爸的意思，想叫我去买醋，我就对他说：“少来这套，妈妈叫的是你，可不是我！”妈妈又说：“买回来了没有啊，快点！”爸爸不情愿地去买醋了，回来后，把买来的醋往桌子上一放，又回去看他的“武打片”，过了一会儿，妈妈从厨房走出来，把所谓的“醋”拿到老爸面前，对他说：“你是不是人老了，眼睛也花了，连醋和酱油也分不清了，你好好看看，这是醋吗？明明就是酱油吗！”爸爸拿过去仔细看了看，我在一旁偷偷地笑着，爸爸不屑一顾地说：“没关系，没关系，反正女儿也喜欢吃咸的。”哎，怎么又拿我当“挡箭牌”啊！
我那“懒惰老爸”，还没记性呢！有一回，我家举行喜宴，一切准备妥当，妈妈叫爸爸去把人请来，可爸爸说：“打个电话就行了嘛，何必这么麻烦呢！”说着就拿起手机，准备打电话，妈妈拿走他的手机，对他说：“亲自去比较有诚意，起快去”。爸爸被逼无奈只好去了，走到半路，爸爸看见有人在打台球，禁不住就去看了，很晚才回家，妈妈问：“交待你办的事办午怎么样了？”爸爸摸了摸脑门子，若有所思地说：“噢 ，那件事啊！忘了！”妈妈生气地批评了爸爸，没办法，喜宴只能延迟了。
看，这就是我可爱的“懒惰爸爸”。
尾
