Question

小标题作文初中的生活

Answer 1

范文。

我的初三生活 ----我的救生艇还是地狱?夏至未至,却每天都像在烤炉中般度过.终于到了最后一学期的冗长末端,不知不觉中,大把大把的时光已经从我头顶上流逝.看着挂在窗边的日历随风扬起,似乎在演奏着寂寞的奏章.使它显得有些单薄,有些微不足道,好想随时都可以支离破碎.日复一日,每天都像在放同一部电影,就像在播着宇宙是如何诞生,最后又如何灭亡,然后再诞生,接着又灭亡,诞生~灭亡~.如此不停地重复着,唯一不重复的是那日历上的数字,由一位数向两位数过渡,好快,每眨一下眼就是一次.看着时光从我的指缝间慢慢地流失却无能为力.好无奈,感触好深.回忆着这两个学期的初三生活,很急促,似乎在这初三的生活中,一小时等于一分钟,原本是不可能的事,可在初三都好像超乎人意料了.初三后,周围的学习气氛好浓郁,压抑得快令人窒息一般.只要有一个人不合群,大家便会把他拒之于千里之外,为何我感触如此深,因为我曾经就是个不合群的人,我把自己的心遗失在了梦幻和唯美中,后来我看到这样一句话：有东西都经不起推敲,梦幻和唯美只能停留在表面.” 当时突然明白了什么,醒悟了,开始找寻那颗遗失的心,到我找到时,我身上早已千疮百孔了,我开始明白什么是苦.慢慢地,我习惯了这样的生活,我开始整天把自己埋在书堆中,不理睬其它事情.不知道为什么,最近觉得父母罗嗦了好多,每天晚上一过12点,他们边开始唠叨着叫我赶紧去睡觉,虽然我知道这就是爱.一模过后,我们都考得不怎么好,老师们赶紧为我们找答案.英语老师说我们太浮躁了.物理老师说我们太骄傲了.化学老师说我们太聪明了.（带双引号的.）语文老师说我们太随便了.数学老师说我们太粗心了.等等.在老师们走马观灯般说理后,我发现我们都已经迷惘了.我开始感到后悔,可世界上没有后悔药吃,我发誓要研制出后悔药（一时梦话~）.我犹如在无边无际的水域中,黑色的潮不停地向我打来,在地平线上翻滚出骇人的音浪,就这样,让黑色的水慢慢地淹盖过我的脚,一步一步地走向寒冷寂静的深渊.当水慢慢地入侵我的身体时,我明白了什么叫绝望.一切悲伤从内心深处涌出.最后,我终于对任何事情都提不起兴趣了.该怎么去形容自己所在的世界.头苦干,望着窗台的防盗网,我知道自己就好像一只呆在笼中的小鸟,没有机会去展翅飞翔.我决定我要在初三那个夏至未曾到来的夏天,带着悲伤和绝望一起扑向盛大的死亡.我初三的生活,我生命的河流,可这河流到底是延伸向无际的大海,还是充满黑暗的深渊中去……

Answer 2

一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。
那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。
转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……

Answer 3

　转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！
　　岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍
惜，学会了感激；在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了
美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

　　岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；
我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的
心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

　　岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表
白，学会了适应，学会了展望；在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才
能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是
寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如
歌！

　　岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦……
　　我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌…