Question

风景园林为什么要学园林史

Answer 1

风景园林为什么要学园林史？

一、风景园林不仅仅是地域性的建筑工程，它也是工程技术和艺术手段相结合的产物。风景园林通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径，创作游憩境域，还要反映出美的艺术和文化内涵。所以，要了解园林的过去，熟悉园林的现在，创新园林的未来。

二、园林是风景园林的鼻祖。了解园林的渊源，使我们能够掌握园林演变，发展的规律及其特征。园林的产生与发展，从外在形态，风格，体系，蕴涵着人类对于生存环境，社会哲学思想，观念，审美需求，政治影响。风景园林的造园表现了人们通过和运用历史的社会结构，经济组织，生产方式，科学技术积淀的造园实践方法与经验；为现代园林景观环境建设提供历史借鉴，思想理论，分析方法。

三、世界园林历史，经历了原始文明，农业文明，工业文明和信息文明四大文明阶段。世界各国的自然地域，文化体系演化，形成世界园林体系。在文化体系的演化过程中，种族，宗教，风俗习惯，语言文字系统，历史地理和文化交流等，促进了园林特别是风景园林的发展。

四、世界园林体系划分为欧洲园林体系，伊斯兰园林体系和中国园林体系三大体系。中国园林体系，是以尊崇与自然和谐为美的生态原则，属于山水风景式园林范畴，以非规则式园林为基本特征，园林建筑与山水环境有机融合，自然和谐，浑然一体，涵蕴人伦教化，诗情画意的写意山水园林。我国古代，从三代时期的囿，秦汉时期的苑，魏晋六朝的自然山水园林，唐宋时代的全景式写意山水园林，最后达到明清时代浓缩自然山水，以小见大的高度象征性写意园林阶段，逐渐发展成风景园林。我国风景园林由皇家园林、私家园林，逐渐分化为区域性的江南园林、北方园林、岭南园林。三大区域园林相互影响，相互兼容，使中国园林的类型和风格不断拓展与深化，中国园林不断传承发展，奠定了东方独有的文化及造园思想理论，对于我们现代人的生活和未来生活方式和发展方向，有着越来越重要的作用。