高中物理 第六题
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复杂点说的话,假如杆上人是静止的,下面的人受到的力就是(M+m)g,如果人松手了,完全没有重量压在杆上,即人的加速的是重力加速度,下面的人受到的力就是杆的重力,就是Mg。
现在已知人的加速度是a,我们假设人下滑的时候受到杆的摩擦力f,人的杆上人的受力状况就是a=(mg-f)/m,那么f=mg-ma,同时杆受到的力就是和f同样大小的方向相反的力了,这样单独分析受力状况就很明确了,人受到的力是杆的重力以及杆受到的外力,即Mg+f=Mg+mg-ma。这样讲你应该很明白了吧。这类物理题的重点是考察你的受力分析能力,要学会将复杂的系统进行分解,单独进行受力分析,同时还要掌握整个系统的受力分析。多学多练,这类问题就很简单了。
现在已知人的加速度是a,我们假设人下滑的时候受到杆的摩擦力f,人的杆上人的受力状况就是a=(mg-f)/m,那么f=mg-ma,同时杆受到的力就是和f同样大小的方向相反的力了,这样单独分析受力状况就很明确了,人受到的力是杆的重力以及杆受到的外力,即Mg+f=Mg+mg-ma。这样讲你应该很明白了吧。这类物理题的重点是考察你的受力分析能力,要学会将复杂的系统进行分解,单独进行受力分析,同时还要掌握整个系统的受力分析。多学多练,这类问题就很简单了。
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你不会做是因为受力分析不过关。
要求M对人的压力,首先对M受力分析:受到三个力1.m对M的摩擦力Ff 2.自身的重力Mg。 3.人对M的支持力。 三个力平衡因此有 :F(支持力)=Mg+Ff . 因为Ff未知,接下来找求Ff的方法:对m进行受力分析,其重力和受到摩擦力的合力提供其加速下滑,所以根据牛二有:mg-Ff=ma。两个式子连列可求得B.
理解时注意m的加速度是由重力和受到摩擦力的合力提供。不知理解没
要求M对人的压力,首先对M受力分析:受到三个力1.m对M的摩擦力Ff 2.自身的重力Mg。 3.人对M的支持力。 三个力平衡因此有 :F(支持力)=Mg+Ff . 因为Ff未知,接下来找求Ff的方法:对m进行受力分析,其重力和受到摩擦力的合力提供其加速下滑,所以根据牛二有:mg-Ff=ma。两个式子连列可求得B.
理解时注意m的加速度是由重力和受到摩擦力的合力提供。不知理解没
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分别受力分析,杆上的人受到2个力一个向上的摩擦力f 一个重力mg,他的加速度为a ,则有mg-f=ma。 f=mg-ma 由力的作用是相互的。杆子受到一个自己的重力和向下的摩擦力f‘,f'=f 。故有合力为Mg+f =Mg+mg-ma=(M+m)g-ma
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设杆对上面的人的向上的滑动摩擦力的大小为f,
对上面的人,据牛顿第二定律,mg-f=ma,
设底人对杆的支持力为F,
上面人对杆的摩擦力大小为f、方向向下,
对杆,据平衡条件,F=Mg+f=Mg+mg-ma,
选B
对上面的人,据牛顿第二定律,mg-f=ma,
设底人对杆的支持力为F,
上面人对杆的摩擦力大小为f、方向向下,
对杆,据平衡条件,F=Mg+f=Mg+mg-ma,
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人以a加速下滑时,杆给人向上的作用力F,有:
ma=mg-F
F=mg-ma。
人作用到杆上向下的作用力F'=F=mg-ma,
则杆对“底人”压力为
Mg+F‘=Mg+mg-ma
ma=mg-F
F=mg-ma。
人作用到杆上向下的作用力F'=F=mg-ma,
则杆对“底人”压力为
Mg+F‘=Mg+mg-ma
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