初三学习计划1000字

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匿名用户
2013-08-31
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我的学习方法

首先是培养学习的兴趣和爱好。浓厚的学习兴趣是成功的良好开端,当一个人对学习有着浓厚的兴趣时,学习就不再是枯燥的、乏味的。当你倘佯在知识的海洋里时,你会感到是如此的兴奋和有趣。不知道同学们有没有这样的一种感觉:当你被一道难题卡住通过思考解决时,就有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的喜悦,学习的乐趣不正是如此吗?如果把学习当作是一种负担的话,那么他的学习应该是很难成功的。那么怎样培养对学习的兴趣呢?我认为应该先要全身心地投入到学习中,发现并感觉到学习给我们带来的快乐、给我们带来的成就感。这样产生对学习的兴趣,攀登知识的高峰有了心理上的动力。

其次是寻找最适合自己的学习方法。也许有人问:“你说‘最适合’,那什么才是最适合的呢?”下面,我就谈谈学习中的一点体会吧。

第一是做好预习和自学。就是在老师讲授新课之前,自己把新知识都预习一遍,力争把新知识点弄通弄透。自学的过程中总会遇到困难,但如果中途放弃,等于是什么也没干,相反应该更加勤奋地翻阅资料,争取自己解决问题。因为只有自己亲自做过,才会有最深的印象。如果不行,可以请教别人,总之要继续下去。而当老师上课讲时,自己对知识的理解又得到了一次加深,在以后的学习中不会忘记。我正是在长期的坚持下,在高一年级末,就已把高一至高三年级的理科课本系统地学习了一遍,为以后的学习打下了坚实的基础。

第二,我觉得上课认真听讲是很重要的。老师课上所讲的内容,都是经过他们认真备课的,都是学习中的重点和难点。而且老师们都善于将一些难的问题通俗易懂地讲解,这是学生吸收知识的最好时机。所以,要是上课开小差,就算课后用几倍时间去补,也不一定有效果。所以我认为课上四十五分钟很重要。

第三是正确对待“题海战术”。所谓”题海战术”,顾名思义、就是指靠大量的做习题来提高自己的学习成绩。对此,我的理解是,不提倡搞“题海战术”,我认为多做题的目的是使我们熟悉各种题型,训练我们的解题技巧、巩固所学过的知识,但题并不是要越多越好,做题适量会有很好的效果,能够使我们的解题思路更明晰,如果太多太滥,反而会束缚了我们的思路,使我们的头脑只有题而没有知识和系统。

在学习中,我们一定会遇到各种各样的许多的难题,但随着每一次练习,每一道难题的攻克,都应该有哪怕是一丁点儿的进步。知识的积累是一步一步的,先要掌握学习的“工具”,比如一些公式。然后才是灵活运用它们解决问题。我还建议能记住常用的一些结论,这也是有好处的。而在学习过程中,错误总是有的。俗话说“被同一块石头绊倒的人是愚蠢的”、所以我们应当善于总结,找出自己的薄弱环节,并加以“修补”,不让自己在同一个地方摔到,因为在高考这个赛场上,我们犯不起同样的错误。那在平时,我们应该注意自己的不足,并作好记号或者笔记,以便回头复习有方向。

第四是正确对待每一场考试。高中三年,可以这么说,每个人都是身经百战。每次应试,考试的成绩固然是衡量一个人学习优劣的重要标准,但我认为,怎样在每次考试中调整好自己的心态尤为重要。就拿我那时上学来说吧,我参加了全国模拟考试,当时是在在高考前夕的一次摸底考试,上午场考试下来,我考得不太理想,但我及时调整了过来,几天的考试过后,我终于以全年级第二名的成绩入选了实验班,并以较好的成绩考取了自己心目中的大学。这可以说是一种心理素质。失败并不可怕、可怕的是从此一蹶不振。哪里倒下去,就从哪里爬起来,这才是真正的强者。不要让失败主宰我们,我们应该由失败找出原因,然后去争取成功!

第五是因地制宜;力求平衡。在学习中,由于兴趣和爱好的不同,每个人对不同的学科都有着不同的喜好,因此往往不自觉的在相应的学科上花费了更多的时间。这是可以的,但是千万不能做跛子,因为一个跛子跑得再快,毕竟有着其自身的局限。因此,我们在分配学习时间时,要针对自身的特点,勇于攻克自己的薄弱环节,做到真正的全面平衡,全面发展。这样才能取得最佳的总体效果。

最后一点,我觉得也十分重要,同学之间应该时常互相切磋,取长补短。“三人行,则必有我师”,一个良好的学习氛围也是提高自身水平的良好条件。
不懂先生leslieacd
2015-03-23 · TA获得超过12.2万个赞
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你好,学习计划要根据自己的学科情况和自身的学习能力相应的作出调整。学习要善用大脑,我们的右脑中拥有高速的右脑记忆能力,快速的阅读、理解力,高度集中地注意力等等,这些能力都是学习基本必备的。

①首先,提高我的学习(效率)能力。
我通过练习“快速阅读”来激发右脑潜能,提高学习效率。快速阅读是一种高效的学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练,安装软件即可进行试用训练。

②其次,确立我的学习目标。
在学习中,要学会把时间阶段性的细分(主要是课余的,上课跟着老师走就可以了,认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课)。每个时间段要做什么,可以是长期的,也可以是短期的,都要有。规划时间的过程也就是确定学习目标的过程,必须重视。

③再者,检查、巩固、完善的过程。
做题练习是检查你学习、复习掌握情况的最好办法。做题的时候要有选择性,不要漫无目的的见题就做。同时,要重视做题,最好能整理一个易错题本。考试前期可以做一两套模拟题,要限定时间,按标准的考试来。更多关于学习方法的内容可以到百度贴吧“高效学习法”吧交流讨论,里面有很多值得借鉴学习的内容。
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