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2013-09-01
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感谢您——恩师
——主题班会设计方案
活动目的:
通过本次班会抒发学生内心深处对老师的感激之情,感恩之意!
从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
活动准备:排练有关节目:诗歌、相声、快板、歌曲等
活动过程:
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,
主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:感谢您—恩师!
主持乙:六( 3 )班《感谢您——恩师》主题班会现在开始。
第一乐章:忆往事,恩情铭记在心
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。
主持乙:六年了,您的黑发泛起了点点霜花。
主持丙:六年了,您的脸颊写满了丝丝牵挂。
主持丁:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的,您是我们心中永不落的太阳。
主持合:让我们怀着深深的敬意,献上一首对您的最诚挚的问候吧!
请听诗朗诵《老师,您辛苦了》:
主持甲:忘不了您的谆谆教诲,
主持乙:忘不了您那严厉而又充满关爱的眼神
主持丙:忘不了您那忙碌而又匆匆的身影
主持丁:更忘不了您那深夜灯光下辛勤耕耘的身影
主持甲:请听女声小合唱《每当我走过老师窗前》由杨晴洁电子琴伴奏。
主持乙:悠扬的歌声诉说着我们的感激之情。是呀,不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听故事(老师的爱无价)先请梅枝同学来讲讲发生在她自己身上的故事。大家欢迎
主持丙:(独个上)下面请张成奋同学也来讲讲发生在自己身上的故事,大家欢迎
主持丁:(独个上)请谢佳铮同学也来讲讲发生在自己身上的故事,大家欢迎
主持甲:是呀,这样的故事实在太多太多。我们说也说不完,道也道不尽。
主持乙:那还是让我们来听听快板《夸咱恩师好》吧!
主持甲:老师,请您放心,
主持乙:六年来您对我们的教导,我们一定铭记在心。
主持丙:六年来您对我们的关心,我们一定铭记在心。
主持丁:六年来您为我们所做的一切一切,我们都铭记在心。
第二乐章:展风采,恩情蕴含其间
主持甲:在您的指引下,我们把学校三十二字培育目标牢记在心。
主持乙:健美身心,扎实基础,人文素养,开放视野,团队精神,创新意识,实践能力,持续发展。
主持丙:我们学美术,学书法。
主持乙:我们学二胡,学小提琴
主持丙:我们吹长笛,吹萨克斯
主持丁:让我们这些无知的孩子,一个个成为了有文化有才能的沈小海精灵。
主持甲:今天,就让我们借此机会一展我们的才能,来感谢老师的培养之恩吧!
主持乙:请我们部分有才能的同学上来展示吧!
先请听由唐晓东同学表演的二胡独奏《烛影摇红》,请书法表演的同学和剪纸表演的同学也上来。唐晓东说:大家好,今天我要把这首赞美老师的曲子献给所有培养过我的老师,更要献给一直关心着我的蒋老师、赵老师。
主持丙:优美的乐声拉出了一位学子对老师的款款深情,接下来请听由小提琴和长笛的合奏
主持丁:最后请听由丁鼎带来的萨克斯吹奏
第三乐章:送赞歌,恩情光彩四溢
主持甲:看着同学们精彩的表演,我们不由得要说:老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;
主持乙:您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!
主持甲:请听女生独唱《我爱米兰》
主持丙:对,教师就像米兰,默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。
主持丁:他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,他们是太阳底下最高尚的人。
主持丙:正因为这,他们赢得了人们的尊敬,赢得了学生的爱戴。请听相声《敬礼,老师》
主持丙:老师,是您教会了我们人生的第一首乐曲,奏响了我们人生的第一乐章。
主持丁:您永远是我们心海那永不落的太阳,让我们献上对你最诚挚的祝福吧!请听诗朗诵《献给老师的诗》。
主持甲:让我们感谢老师六年来对我们的教育培养,
主持乙:让我们感谢老师六年来对我们的无私奉献
主持丙:师恩难忘呀!让我们拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有吧!
主持丁:唱《感恩的心》大家一起和着唱。
主持甲:下面请班主任蒋老师讲话
主持合:主题班会《感谢您——恩师》到此结束,最后让我们齐声高呼“感谢您——恩师”
——主题班会设计方案
活动目的:
通过本次班会抒发学生内心深处对老师的感激之情,感恩之意!
从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
活动准备:排练有关节目:诗歌、相声、快板、歌曲等
活动过程:
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,
主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:感谢您—恩师!
主持乙:六( 3 )班《感谢您——恩师》主题班会现在开始。
第一乐章:忆往事,恩情铭记在心
主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。
主持乙:六年了,您的黑发泛起了点点霜花。
主持丙:六年了,您的脸颊写满了丝丝牵挂。
主持丁:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的,您是我们心中永不落的太阳。
主持合:让我们怀着深深的敬意,献上一首对您的最诚挚的问候吧!
请听诗朗诵《老师,您辛苦了》:
主持甲:忘不了您的谆谆教诲,
主持乙:忘不了您那严厉而又充满关爱的眼神
主持丙:忘不了您那忙碌而又匆匆的身影
主持丁:更忘不了您那深夜灯光下辛勤耕耘的身影
主持甲:请听女声小合唱《每当我走过老师窗前》由杨晴洁电子琴伴奏。
主持乙:悠扬的歌声诉说着我们的感激之情。是呀,不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听故事(老师的爱无价)先请梅枝同学来讲讲发生在她自己身上的故事。大家欢迎
主持丙:(独个上)下面请张成奋同学也来讲讲发生在自己身上的故事,大家欢迎
主持丁:(独个上)请谢佳铮同学也来讲讲发生在自己身上的故事,大家欢迎
主持甲:是呀,这样的故事实在太多太多。我们说也说不完,道也道不尽。
主持乙:那还是让我们来听听快板《夸咱恩师好》吧!
主持甲:老师,请您放心,
主持乙:六年来您对我们的教导,我们一定铭记在心。
主持丙:六年来您对我们的关心,我们一定铭记在心。
主持丁:六年来您为我们所做的一切一切,我们都铭记在心。
第二乐章:展风采,恩情蕴含其间
主持甲:在您的指引下,我们把学校三十二字培育目标牢记在心。
主持乙:健美身心,扎实基础,人文素养,开放视野,团队精神,创新意识,实践能力,持续发展。
主持丙:我们学美术,学书法。
主持乙:我们学二胡,学小提琴
主持丙:我们吹长笛,吹萨克斯
主持丁:让我们这些无知的孩子,一个个成为了有文化有才能的沈小海精灵。
主持甲:今天,就让我们借此机会一展我们的才能,来感谢老师的培养之恩吧!
主持乙:请我们部分有才能的同学上来展示吧!
先请听由唐晓东同学表演的二胡独奏《烛影摇红》,请书法表演的同学和剪纸表演的同学也上来。唐晓东说:大家好,今天我要把这首赞美老师的曲子献给所有培养过我的老师,更要献给一直关心着我的蒋老师、赵老师。
主持丙:优美的乐声拉出了一位学子对老师的款款深情,接下来请听由小提琴和长笛的合奏
主持丁:最后请听由丁鼎带来的萨克斯吹奏
第三乐章:送赞歌,恩情光彩四溢
主持甲:看着同学们精彩的表演,我们不由得要说:老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;
主持乙:您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!
主持甲:请听女生独唱《我爱米兰》
主持丙:对,教师就像米兰,默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。
主持丁:他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,他们是太阳底下最高尚的人。
主持丙:正因为这,他们赢得了人们的尊敬,赢得了学生的爱戴。请听相声《敬礼,老师》
主持丙:老师,是您教会了我们人生的第一首乐曲,奏响了我们人生的第一乐章。
主持丁:您永远是我们心海那永不落的太阳,让我们献上对你最诚挚的祝福吧!请听诗朗诵《献给老师的诗》。
主持甲:让我们感谢老师六年来对我们的教育培养,
主持乙:让我们感谢老师六年来对我们的无私奉献
主持丙:师恩难忘呀!让我们拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有吧!
主持丁:唱《感恩的心》大家一起和着唱。
主持甲:下面请班主任蒋老师讲话
主持合:主题班会《感谢您——恩师》到此结束,最后让我们齐声高呼“感谢您——恩师”
2013-09-01
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啊!老师
大海
托着一轮红日冉冉升起,
我想说,
您就是那博大的海,
我们,
是您托起的那一轮红日.
一只只快乐的小鸟
展开稚嫩的翅膀在天空中自由翱翔,
我想说,
您就是那蔚蓝的天空,
我们,
是您怀抱中那一只只展翅飞翔的小鸟.
一棵棵小树
在大地母亲的哺育下长成栋梁,
我想说,
您就是那无私奉献的大地
我们,
是那茁壮成长的小树.
啊!园丁!
您是春的使者,
您是夏的甘露
您是秋的果实,
您是冬的雪花.
是您,
孕育着希望,托起了明天.
参考资料:全国小学生2005精彩作文年选
大海
托着一轮红日冉冉升起,
我想说,
您就是那博大的海,
我们,
是您托起的那一轮红日.
一只只快乐的小鸟
展开稚嫩的翅膀在天空中自由翱翔,
我想说,
您就是那蔚蓝的天空,
我们,
是您怀抱中那一只只展翅飞翔的小鸟.
一棵棵小树
在大地母亲的哺育下长成栋梁,
我想说,
您就是那无私奉献的大地
我们,
是那茁壮成长的小树.
啊!园丁!
您是春的使者,
您是夏的甘露
您是秋的果实,
您是冬的雪花.
是您,
孕育着希望,托起了明天.
参考资料:全国小学生2005精彩作文年选
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演员: 寝室四人(a,b,c,d)
地点:寝室内
(音乐起,灯光昏黄慢慢转亮。场上A,B两人,A手提两箩书在练健美,B在伏案作业。)
c唱歌上,推门进寝室,见b在作业。
C:没想到,狗尾巴草也有开花的时候!
B: 燕雀安知鸿鹄之志哉!
C:你见过这么帅这么文武双全的燕雀吗?!
B: 不理你了!
C; 开个玩笑嘛!何必这么认真嘛!在忙什么啊?
B; 你不知道吗?我们学院的建筑文化节有个桥梁设计大赛,我想参加。你有没有兴趣,一起来吧!
C; 我?
B; 恩,你在这方面比我强啊。
C;哪里,哪里。
B;你别谦虚啊。谁不知道你的作业是我们班最好的!那次作业展,我看见有几个个女生在你的图旁边夸得死去活来的,还说非要会会你呢!
C;真的?
C;谁骗你不成?!我对你的景仰犹如滔滔江水连绵不绝,黄河泛滥一发不可收拾——
(冲厕所声音!)
(BC做呕壮! D边唱“每个马桶都是英雄……”边从屏后走出。)
d:好爽啊!
B;偶像!拜托下次来意外惊喜时,能不能预先通知一声啊!?
D;事先通知不就不是意外惊喜了么!(看见A在做俯卧撑)别做了,累不累啊?
A:不吃苦中苦难做人上人!我的偶像是李小龙!豁——(做翻打斗动作)
D:你的那个桥想得怎么样了?
B:我已经有了个初步的构想!
A:什么?
B:我想,我的设计,应该是新颖的,别致的,旷世的,独一无二的,别具一格的……还有什么形容词啊?
A,C,D:快说吧!
B:那它就得造在不般的位置上!选哪儿好呢?
A,C,D:举拳
B:好好!我翻阅了杭州市地图,终于找了个好地方!来来来,(打开地图,大家一起看)
呶——
B,C,D:西湖?
B:对,西湖!我想过了,我造的桥啊,北起北山路断桥边,南到雷风塔之下;东从解放路口一公元,西至杭州花圃。怎么样?
A,C,D:高!高!实在是高!!!
A:有志青年!
C:最终幻想!
D:厉害!厉害!
B:怎么,不行啊?
A:你说呢?
C: 我看想法独特,可以考虑!
D:行是行,但我怎么觉得有点别扭!
A:我觉得这会不会影响西湖风景区的自然风景呢?
B:我想过了。只要在桥身上涂上“赤橙黄绿蓝靛紫”七种颜色,从远处望去,犹如彩龙横湖,又如长虹卧波——
A,C,D:完了?
B:完了!
A:给你捏了把汗啊!
B:呵呵,怎么样啊?
D:行是行,但我怎么觉得有点别扭!
C:我怎么觉得你看什么都别扭啊!
D:有吗?
C:没有吗?
D:有吗?
C:没有吗?
B:你们别吵了!
A:依我看啊,不如在桥身上种上常青藤,绿色的桥身既美观,又环保!又是一条风景!
C, D:——我对你的景仰犹如滔滔江水连绵不绝,黄河泛滥一发不可收拾——
B :虽然我的方案比你的好了那么一点点,但用在这里还可以。就用你的吧!
C:OK,Let’s do it.
B:来来,给你们一人一个饰带!
(四个人交叉丁字尺:GO!)
(音乐起,灯光暗下来。四人忙碌!
(音乐停,灯亮。
A,B, C:哎,终于完成了!
D:来来,吃西瓜了!
A:对,活动截止日期不就是今天吗?走,送过去!
B:走!
(四人下,灯黑,
(话外音:已经有这么多作品了,看看,这个,这个……(幻灯片播放)
地点:寝室内
(音乐起,灯光昏黄慢慢转亮。场上A,B两人,A手提两箩书在练健美,B在伏案作业。)
c唱歌上,推门进寝室,见b在作业。
C:没想到,狗尾巴草也有开花的时候!
B: 燕雀安知鸿鹄之志哉!
C:你见过这么帅这么文武双全的燕雀吗?!
B: 不理你了!
C; 开个玩笑嘛!何必这么认真嘛!在忙什么啊?
B; 你不知道吗?我们学院的建筑文化节有个桥梁设计大赛,我想参加。你有没有兴趣,一起来吧!
C; 我?
B; 恩,你在这方面比我强啊。
C;哪里,哪里。
B;你别谦虚啊。谁不知道你的作业是我们班最好的!那次作业展,我看见有几个个女生在你的图旁边夸得死去活来的,还说非要会会你呢!
C;真的?
C;谁骗你不成?!我对你的景仰犹如滔滔江水连绵不绝,黄河泛滥一发不可收拾——
(冲厕所声音!)
(BC做呕壮! D边唱“每个马桶都是英雄……”边从屏后走出。)
d:好爽啊!
B;偶像!拜托下次来意外惊喜时,能不能预先通知一声啊!?
D;事先通知不就不是意外惊喜了么!(看见A在做俯卧撑)别做了,累不累啊?
A:不吃苦中苦难做人上人!我的偶像是李小龙!豁——(做翻打斗动作)
D:你的那个桥想得怎么样了?
B:我已经有了个初步的构想!
A:什么?
B:我想,我的设计,应该是新颖的,别致的,旷世的,独一无二的,别具一格的……还有什么形容词啊?
A,C,D:快说吧!
B:那它就得造在不般的位置上!选哪儿好呢?
A,C,D:举拳
B:好好!我翻阅了杭州市地图,终于找了个好地方!来来来,(打开地图,大家一起看)
呶——
B,C,D:西湖?
B:对,西湖!我想过了,我造的桥啊,北起北山路断桥边,南到雷风塔之下;东从解放路口一公元,西至杭州花圃。怎么样?
A,C,D:高!高!实在是高!!!
A:有志青年!
C:最终幻想!
D:厉害!厉害!
B:怎么,不行啊?
A:你说呢?
C: 我看想法独特,可以考虑!
D:行是行,但我怎么觉得有点别扭!
A:我觉得这会不会影响西湖风景区的自然风景呢?
B:我想过了。只要在桥身上涂上“赤橙黄绿蓝靛紫”七种颜色,从远处望去,犹如彩龙横湖,又如长虹卧波——
A,C,D:完了?
B:完了!
A:给你捏了把汗啊!
B:呵呵,怎么样啊?
D:行是行,但我怎么觉得有点别扭!
C:我怎么觉得你看什么都别扭啊!
D:有吗?
C:没有吗?
D:有吗?
C:没有吗?
B:你们别吵了!
A:依我看啊,不如在桥身上种上常青藤,绿色的桥身既美观,又环保!又是一条风景!
C, D:——我对你的景仰犹如滔滔江水连绵不绝,黄河泛滥一发不可收拾——
B :虽然我的方案比你的好了那么一点点,但用在这里还可以。就用你的吧!
C:OK,Let’s do it.
B:来来,给你们一人一个饰带!
(四个人交叉丁字尺:GO!)
(音乐起,灯光暗下来。四人忙碌!
(音乐停,灯亮。
A,B, C:哎,终于完成了!
D:来来,吃西瓜了!
A:对,活动截止日期不就是今天吗?走,送过去!
B:走!
(四人下,灯黑,
(话外音:已经有这么多作品了,看看,这个,这个……(幻灯片播放)
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是谁,托着红日冉冉升起
是谁,培育幼苗参入云天
是谁,孕育花朵婀娜多姿
是您,那朴实无华的恩师
是您,那无私奉献的恩师
四年里
是您陪着我们欢笑
四年里
是您伴着我们嬉戏
四年里
是您赋予们知识
四年里
是您关注我们成长
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您指引我们在人生轨道上航行
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您帮我们打下了坚如磐石的基础
要分别了,我们思忖许久,我们决定
要拿良好的学风感谢您,感谢您的朴实无华
要拿优异的成绩感谢您,感谢您的无私奉献
啊!恩师
生命的摇篮!
啊!恩师
人生的基石!
啊!恩师
航行的坐标!
如母亲的恩师,谢谢您哺育了我们
给了我们花样年华
别了,恩师
那四年的欢歌笑语在我们的心中常驻
别了,恩师
那四年的酸甜苦辣在我们的心中回味
别了,恩师
那六年的意气风发在我们的脸庞绽放
别了,恩师,我们永远铭记您!
是谁,培育幼苗参入云天
是谁,孕育花朵婀娜多姿
是您,那朴实无华的恩师
是您,那无私奉献的恩师
四年里
是您陪着我们欢笑
四年里
是您伴着我们嬉戏
四年里
是您赋予们知识
四年里
是您关注我们成长
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您指引我们在人生轨道上航行
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您帮我们打下了坚如磐石的基础
要分别了,我们思忖许久,我们决定
要拿良好的学风感谢您,感谢您的朴实无华
要拿优异的成绩感谢您,感谢您的无私奉献
啊!恩师
生命的摇篮!
啊!恩师
人生的基石!
啊!恩师
航行的坐标!
如母亲的恩师,谢谢您哺育了我们
给了我们花样年华
别了,恩师
那四年的欢歌笑语在我们的心中常驻
别了,恩师
那四年的酸甜苦辣在我们的心中回味
别了,恩师
那六年的意气风发在我们的脸庞绽放
别了,恩师,我们永远铭记您!
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昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------<<诗经.小雅.采薇>>
悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌<<悲歌>>
胡马依北风,越鸟巢南枝------汉.古诗十九首<<行行重行行>>
谁言寸草心,报得三春晖------唐.孟郊<<游子吟>>
近乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问<<度大庾岭>>
君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?------唐.王维<<杂诗三首>>
床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白<<静夜思>>
每逢佳节倍思亲------唐.王维<<九月九日忆山东兄弟>>
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建<<十五日夜望月寄杜郎中>>
逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐.司空图<<漫书五首>>
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐.贺知章<<回乡偶书二首>>
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章<<回乡偶书>>
露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫<<月夜忆舍弟>>
悲莫悲兮生别离------战国.楚.屈原<<九歌.少司命>>
相去日已远,衣带日已缓------汉.<<古诗十九首.行行重行行>>
人归落雁后,思发在花前------隋.薛道衡<<人日思归>>
离恨恰如春草,更行更远还生------南唐.李煜<<清平乐>>
剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头------李煜<<相见欢>>
别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间------李煜<<浪淘沙>>
人生不相见,动如参与商------唐.杜甫<<赠卫八处士>>
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐.王维<<渭城曲>>
莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐.高适<<别董大>>
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白<<赠汪伦>>
去年花里逢君别,今日花开已一年------唐.韦应物<<寄李儋元锡>>
相见时难别亦难,东风无力百花残------唐.李商隐<<无题>>
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚<<寄黄几复>>
不应有恨,何时长向别时圆?------宋.苏轼<<水调歌头>>
应该都可以用用吧!
悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌<<悲歌>>
胡马依北风,越鸟巢南枝------汉.古诗十九首<<行行重行行>>
谁言寸草心,报得三春晖------唐.孟郊<<游子吟>>
近乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问<<度大庾岭>>
君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?------唐.王维<<杂诗三首>>
床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白<<静夜思>>
每逢佳节倍思亲------唐.王维<<九月九日忆山东兄弟>>
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建<<十五日夜望月寄杜郎中>>
逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐.司空图<<漫书五首>>
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐.贺知章<<回乡偶书二首>>
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章<<回乡偶书>>
露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫<<月夜忆舍弟>>
悲莫悲兮生别离------战国.楚.屈原<<九歌.少司命>>
相去日已远,衣带日已缓------汉.<<古诗十九首.行行重行行>>
人归落雁后,思发在花前------隋.薛道衡<<人日思归>>
离恨恰如春草,更行更远还生------南唐.李煜<<清平乐>>
剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头------李煜<<相见欢>>
别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间------李煜<<浪淘沙>>
人生不相见,动如参与商------唐.杜甫<<赠卫八处士>>
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐.王维<<渭城曲>>
莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐.高适<<别董大>>
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白<<赠汪伦>>
去年花里逢君别,今日花开已一年------唐.韦应物<<寄李儋元锡>>
相见时难别亦难,东风无力百花残------唐.李商隐<<无题>>
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚<<寄黄几复>>
不应有恨,何时长向别时圆?------宋.苏轼<<水调歌头>>
应该都可以用用吧!
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