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我 为生活做出 努 力
妈妈您别笑我啊，是我洗的衣服不干净吗?噢，那您告诉我吧。是的，我知道21世纪的
要有很强的自理能力，否则光靠一
凭是站不住脚的。您还记得上次学校组织春游吗?当然啦，我怎么会忘记呢?那一次春游中我们要自己做饭，结果我什么也不会，看见同学们都在忙碌，可我什么忙也帮不上，那是因为我连火柴也划不好……虽然我惩罚自己没吃晚饭，可我多难过啊。不过，我已经认识错误了，也知道该怎么做了。这不，我在学洗自己的衣服了，我在为生活做出努力啊。
不，奶奶，你别帮我，我来吧。是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊。我不会忘记那次班会课上，同学们给我提的意见——怕脏怕累怕吃苦，不积极参加大扫除。唉，我多么惭愧，在家里，我除了学习什么也不用管，于是我变得怕吃苦，一点刻苦精神也没有，致使成绩不能拔尖。奶奶您不用劝我，我没哭，因为我在改，在为生活做出努力。这很好啊。
您看，爸爸的脸都吓白了，千万别阻挡我，不就是自己削苹果吗?寒光闪闪的水果刀够吓人的。可我该学，不学怎么会呢?对啦，您千万不要告诉同学们和老师，是啊，他们当然不会因此嘲笑我，他们会帮助我，可说出去挺
的呢。您看，削好啦，削好啦!虽然坑坑洼洼的，而且……而且还被我“砍”掉三分之一，不过，下次我会做得更好!给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己，不懂得关心长辈，您看，我正在努力改正，为生活做出呢，还请您以后多提醒我呢。
我还有很多坏毛病，优越的环境让我不懂得竞争，舒适的生活条件让我失去了毅力，不过在父母和老师们的指导下，在我的不懈努力下，我会做好的，您信不信?
“我在努力”。努力干什么呀?文中写的是：告诉妈妈，“我”在洗衣服；告诉奶奶，“我”在扫地；告诉爸爸，“我”在削苹果。呀!这是些什么事情，还须努力?还须
地写上考卷?是的，这些都是小事，是鸡毛蒜皮的小事，但值得一写，因为小中有大，个中乾坤。据考生
，她是家庭中倍受关爱、万般呵护的小公主，可是她觉悟了：“我在学洗自己的衣服”，因为“我知道21世纪的
要有很强的自理能力”。——可喜呀，心中有大目标!我在打扫卫生，“是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊”。——可贵呀，头脑里有点辩证思想!我在削苹果，“给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己”。——可赞呀，胸膛里有一颗赤诚的爱心!这些都是文中的原话，不是小中有大吗?不是有一个“一屋不扫何
天下”的乾坤吗?
孩子总要长大，总是要从幼稚走向成熟的。像这样，有理想，有头脑，有爱心，这个中的乾坤里不正响彻着时代的强音吗?请再读一遍：“您看，削好啦，削好啦!(喜悦)/虽然坑坑洼洼的，(久疚)/而且……而且还被我‘砍’掉三分之一，(自责)/不过，下次我会做得更好!(信心)”，细细地、慢慢地品味，那泛起的层层涟漪，尝到了吗?人们不禁赞叹：多么细腻丰富的感情!多么坚定明确的努力!
请采纳，虽不是很好，但也可以过关的。
妈妈您别笑我啊，是我洗的衣服不干净吗?噢，那您告诉我吧。是的，我知道21世纪的
要有很强的自理能力，否则光靠一
凭是站不住脚的。您还记得上次学校组织春游吗?当然啦，我怎么会忘记呢?那一次春游中我们要自己做饭，结果我什么也不会，看见同学们都在忙碌，可我什么忙也帮不上，那是因为我连火柴也划不好……虽然我惩罚自己没吃晚饭，可我多难过啊。不过，我已经认识错误了，也知道该怎么做了。这不，我在学洗自己的衣服了，我在为生活做出努力啊。
不，奶奶，你别帮我，我来吧。是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊。我不会忘记那次班会课上，同学们给我提的意见——怕脏怕累怕吃苦，不积极参加大扫除。唉，我多么惭愧，在家里，我除了学习什么也不用管，于是我变得怕吃苦，一点刻苦精神也没有，致使成绩不能拔尖。奶奶您不用劝我，我没哭，因为我在改，在为生活做出努力。这很好啊。
您看，爸爸的脸都吓白了，千万别阻挡我，不就是自己削苹果吗?寒光闪闪的水果刀够吓人的。可我该学，不学怎么会呢?对啦，您千万不要告诉同学们和老师，是啊，他们当然不会因此嘲笑我，他们会帮助我，可说出去挺
的呢。您看，削好啦，削好啦!虽然坑坑洼洼的，而且……而且还被我“砍”掉三分之一，不过，下次我会做得更好!给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己，不懂得关心长辈，您看，我正在努力改正，为生活做出呢，还请您以后多提醒我呢。
我还有很多坏毛病，优越的环境让我不懂得竞争，舒适的生活条件让我失去了毅力，不过在父母和老师们的指导下，在我的不懈努力下，我会做好的，您信不信?
“我在努力”。努力干什么呀?文中写的是：告诉妈妈，“我”在洗衣服；告诉奶奶，“我”在扫地；告诉爸爸，“我”在削苹果。呀!这是些什么事情，还须努力?还须
地写上考卷?是的，这些都是小事，是鸡毛蒜皮的小事，但值得一写，因为小中有大，个中乾坤。据考生
，她是家庭中倍受关爱、万般呵护的小公主，可是她觉悟了：“我在学洗自己的衣服”，因为“我知道21世纪的
要有很强的自理能力”。——可喜呀，心中有大目标!我在打扫卫生，“是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊”。——可贵呀，头脑里有点辩证思想!我在削苹果，“给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己”。——可赞呀，胸膛里有一颗赤诚的爱心!这些都是文中的原话，不是小中有大吗?不是有一个“一屋不扫何
天下”的乾坤吗?
孩子总要长大，总是要从幼稚走向成熟的。像这样，有理想，有头脑，有爱心，这个中的乾坤里不正响彻着时代的强音吗?请再读一遍：“您看，削好啦，削好啦!(喜悦)/虽然坑坑洼洼的，(久疚)/而且……而且还被我‘砍’掉三分之一，(自责)/不过，下次我会做得更好!(信心)”，细细地、慢慢地品味，那泛起的层层涟漪，尝到了吗?人们不禁赞叹：多么细腻丰富的感情!多么坚定明确的努力!
请采纳，虽不是很好，但也可以过关的。
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追问
这个我看过 想要原创的 你这是从别的地方复制的吧
追答
自己写的，是用别人的修改的
是我姐帮忙修改的
神马复制的
好不好
不知道别瞎猜
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我为理想做出了努力
每个人都有个梦想、理想，不管是在小朋友的时候，还是以后要工作了。而我的理想便是从小立志当一名出色的工程设计师。
我要设计一所十分先进、新型的学校。我要把学校设计得十 分高大，并且在楼中间设计了一座观景电梯。有着两个走廊，一个是在教室的门前，那是自动的，只要一按那只绿色的电钮，学校就会自动升降。另一个是在教室的 后门，那是供学生们课间休息时用的，有桌子、椅子、饮水机、点心等。
教室的设计更是别具一格。每一间教室的门都是用电脑控制的。学生们都有着一张本班教室的门卡，只要在教室的门上一刷，门就立刻打开了。窗户是用夹丝玻璃与变色玻璃这两种新型玻璃组成的，还能自动调节室内的光线。学生们坐在教室里面，感到“冬暖夏凉”，非常舒服。
教室里面宽敞明亮，黑板是两用的。一面是用于写字，轻按着那红色的电钮翻到了另一面，就变成了超幕电视机。讲桌底下是放映机和VCD。学生们上学不用背 书包，每人都有着一台微型的电脑，可以把作业直接输入电脑。老师就在电脑里改作业。学生们放学后不用扫地板，只要轻按一下那黑色的电钮，灰尘和纸屑、叶片 等脏物，立刻跑得无影无踪。如果发生地震时，只要轻按一下那蓝色的电钮，整座学校连同人都飞上了天，每样东西和人都是安然无恙;下起暴雨时，轻按一下那黄 色的电钮，学校就会移到别处去上课。它的功能可真多啊!
学校周围还建有公园一般的环境：有湖，有船，还有娱乐设备、健身器械。
为了实现我美好的理想，我能做的就是好好学习，因为只有好好学习才能实现我的梦想。
每个人都有个梦想、理想，不管是在小朋友的时候，还是以后要工作了。而我的理想便是从小立志当一名出色的工程设计师。
我要设计一所十分先进、新型的学校。我要把学校设计得十 分高大，并且在楼中间设计了一座观景电梯。有着两个走廊，一个是在教室的门前，那是自动的，只要一按那只绿色的电钮，学校就会自动升降。另一个是在教室的 后门，那是供学生们课间休息时用的，有桌子、椅子、饮水机、点心等。
教室的设计更是别具一格。每一间教室的门都是用电脑控制的。学生们都有着一张本班教室的门卡，只要在教室的门上一刷，门就立刻打开了。窗户是用夹丝玻璃与变色玻璃这两种新型玻璃组成的，还能自动调节室内的光线。学生们坐在教室里面，感到“冬暖夏凉”，非常舒服。
教室里面宽敞明亮，黑板是两用的。一面是用于写字，轻按着那红色的电钮翻到了另一面，就变成了超幕电视机。讲桌底下是放映机和VCD。学生们上学不用背 书包，每人都有着一台微型的电脑，可以把作业直接输入电脑。老师就在电脑里改作业。学生们放学后不用扫地板，只要轻按一下那黑色的电钮，灰尘和纸屑、叶片 等脏物，立刻跑得无影无踪。如果发生地震时，只要轻按一下那蓝色的电钮，整座学校连同人都飞上了天，每样东西和人都是安然无恙;下起暴雨时，轻按一下那黄 色的电钮，学校就会移到别处去上课。它的功能可真多啊!
学校周围还建有公园一般的环境：有湖，有船，还有娱乐设备、健身器械。
为了实现我美好的理想，我能做的就是好好学习，因为只有好好学习才能实现我的梦想。
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