我是一名新老师,请问第一堂课的开场白怎么讲?
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我:上课! 学生:起立! 我:同学们好! 学生:老师好! 我:请坐! 我:很高兴见到大家。我是你们的英语(或其他的学科)老师!我叫**!老师有一个小小的请求。大家一起喊一遍老师的名字! 学生:**。 我:嗯!很好!大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢? 学生:不知道! 我:大家都是初中二年级(或其他年级)的学生了,应该知道直接叫老师的名字是不礼貌的。但是,在什么情况下,可以直呼对方的名字呢? 学生:平等的两个人! 学生:同学! 学生:朋友! 我:对!是朋友!老师让大家叫我的名字,说明我把大家当朋友! 学生:可是我不把你当朋友阿! 我:(惊讶)哦!可能是大家初次见面,相互的了解还不够!今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师!大家一定很奇怪!为什么这个英语老师不说英语呢?这是因为从下节课开始,我们每堂课都要用英语交流。所以,老师把这节课留给大家说中文。现在,就把时留给大家。老师想知道,大家喜不喜欢学习英语呢? 学生:不喜欢! 我:为什么呢?这位同学,可不可以说一说你的理由呢? 学生:因为我的英语成绩不好! 我:这位同学可以先介绍一下自己吗? 学生:我叫孙** 我:哦!孙**。老师记住了! 学生:这里有位同学说她喜欢英语! 我:哦!那请这位同学也说说她的理由吧! 学生:老师,我不喜欢英语的!因为学英语老师要读阿读的! 我:哦!听了刚才两位同学的理由,我大致了解了一下同学们不喜欢英语的原因!在这里呢,老师想告诉大家四个学习英语的习惯。他们分别是看英语电影电视剧、多和同伴用英语交流、重视语法、培养语感。 相信,如果大家养成这四个习惯,英语成绩一定会有所提高的。其实,学习就是一个相互帮助的过程,老师帮助大家学习,同学之间也要互相帮助。如果大家在学习的过程中遇到什么困难,或者有什么疑问,可以到办公室找老师。老师的办公室在12幢304。如果在办公室找不到老师,可以打老师的电话,老师的电话号码是13*********。老师想给大家布置一个作业,大家把对老师上课的建议写一写,然后交给老师。 学生:老师,如果没有建议可不可以不写啊? 我:嗯!如果实在没有的话可以不写!但是,我相信,每个同学对英语课都有不同的要求,所以大家最好都写一写!那样老师以后上课就可以让大家喜欢啦! 学生:老师,你以后可不可以不布置作业阿?我不喜欢做作业! 我: 哦!看来这位同学不是很喜欢做作业哦!那老师以后尽量少布置课外作业,让大家在课堂上提高英语水平。但是,大家不要忘了做今天的作业哦!
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