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作文课上,杜老师带我们组织了一次别开生面的绘画比赛。
老师首先宣布了比赛规则:
一、画面内容丰富,色彩搭配合理,有创意。
二、必须在规定的时间内完成,时间是15分20秒。
三、选出前五名。
比赛前,我的心情非常紧张,一是怕画不好,二是怕评不上。此时,杜老师宣布:“比赛开始。”老师的话音刚落,教师里顿时鸦雀无声,有人还在左顾右盼,但此时的我已经进入构思状态,我先画了一个小人,我想:把小人的身材画胖些或画瘦些,让他们在沙漠里进行赛跑,对他们的体能进行测试,看最终获胜者是胖者还是瘦者,谁将会做到永不放弃。想到这,我又拿起黄色的彩笔,画了一堆大沙漠,又在大沙漠前画了一片沼泽地,紧接着,就拿起红笔,画出了队员们开始赛跑,穿过沙漠、沼泽地,最后到达终点这一系列绘画过程。此时,只听杜老师说:“还有五分钟。”我听后,紧张的心情提到了嗓子眼儿,心想:哎呀!时间怎么就剩这么点儿了,我的画还没彻底完工呢。最后,我又抓紧了这最后的五分钟,进行修修补补,正在此时,杜老师又说:“还剩一分钟。”突然,程传杰举着双手央求老师再给几分钟,杜老师只好又给加了宝贵的三分钟,三分钟后,老师宣布绘画结束。比赛后,老师要求大家拿着画上台展示,那隆重的场面犹如选人大代表似的,第一轮选出了八位同学,但老师的要求是选五名,接着又进行了第二轮的评选,这一轮我被淘汰了,而程传杰优美、色彩鲜艳的小朋友放风筝的画面得到了大家的一致认可,他一举夺魁。
这次比赛使我认识到了,一个人要在德、智、体方面全方位发展,我在美术方面还很欠缺,所以我想:要在闲暇时,多练习绘画,一方面陶冶情操,另一方面也能提升自己
。
老师首先宣布了比赛规则:
一、画面内容丰富,色彩搭配合理,有创意。
二、必须在规定的时间内完成,时间是15分20秒。
三、选出前五名。
比赛前,我的心情非常紧张,一是怕画不好,二是怕评不上。此时,杜老师宣布:“比赛开始。”老师的话音刚落,教师里顿时鸦雀无声,有人还在左顾右盼,但此时的我已经进入构思状态,我先画了一个小人,我想:把小人的身材画胖些或画瘦些,让他们在沙漠里进行赛跑,对他们的体能进行测试,看最终获胜者是胖者还是瘦者,谁将会做到永不放弃。想到这,我又拿起黄色的彩笔,画了一堆大沙漠,又在大沙漠前画了一片沼泽地,紧接着,就拿起红笔,画出了队员们开始赛跑,穿过沙漠、沼泽地,最后到达终点这一系列绘画过程。此时,只听杜老师说:“还有五分钟。”我听后,紧张的心情提到了嗓子眼儿,心想:哎呀!时间怎么就剩这么点儿了,我的画还没彻底完工呢。最后,我又抓紧了这最后的五分钟,进行修修补补,正在此时,杜老师又说:“还剩一分钟。”突然,程传杰举着双手央求老师再给几分钟,杜老师只好又给加了宝贵的三分钟,三分钟后,老师宣布绘画结束。比赛后,老师要求大家拿着画上台展示,那隆重的场面犹如选人大代表似的,第一轮选出了八位同学,但老师的要求是选五名,接着又进行了第二轮的评选,这一轮我被淘汰了,而程传杰优美、色彩鲜艳的小朋友放风筝的画面得到了大家的一致认可,他一举夺魁。
这次比赛使我认识到了,一个人要在德、智、体方面全方位发展,我在美术方面还很欠缺,所以我想:要在闲暇时,多练习绘画,一方面陶冶情操,另一方面也能提升自己
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比赛前,我的心情非常紧张,一是怕画不好,二是怕评不上。此时,杜老师宣布:“比赛开始。”老师的话音刚落,教师里顿时鸦雀无声,有人还在左顾右盼,但此时的我已经进入构思状态,我先画了一个小人,我想:把小人的身材画胖些或画瘦些,让他们在沙漠里进行赛跑,对他们的体能进行测试,看最终获胜者是胖者还是瘦者,谁将会做到永不放弃。想到这,我又拿起黄色的彩笔,画了一堆大沙漠,又在大沙漠前画了一片沼泽地,紧接着,就拿起红笔,画出了队员们开始赛跑,穿过沙漠、沼泽地,最后到达终点这一系列绘画过程。此时,只听杜老师说:“还有五分钟。”我听后,紧张的心情提到了嗓子眼儿,心想:哎呀!时间怎么就剩这么点儿了,我的画还没彻底完工呢。最后,我又抓紧了这最后的五分钟,进行修修补补,正在此时,杜老师又说:“还剩一分钟。”突然,程传杰举着双手央求老师再给几分钟,杜老师只好又给加了宝贵的三分钟,三分钟后,老师宣布绘画结束。比赛后,老师要求大家拿着画上台展示,那隆重的场面犹如选人大代表似的,第一轮选出了八位同学,但老师的要求是选五名,接着又进行了第二轮的评选,这一轮我被淘汰了,而程传杰优美、色彩鲜艳的小朋友放风筝的画面得到了大家的一致认可,他一举夺魁。
这次比赛使我认识到了,一个人要在德、智、体方面全方位发展,我在美术方面还很欠缺,所以我想:要在闲暇时,多练习绘画,一方面陶冶情操,另一方面也能提升自己
这次比赛使我认识到了,一个人要在德、智、体方面全方位发展,我在美术方面还很欠缺,所以我想:要在闲暇时,多练习绘画,一方面陶冶情操,另一方面也能提升自己
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去年五月份的时候,“成都市第九届学生优秀艺术人才选拔赛”开始了,妈妈知道了,就来征求我的意见,当听到这个消息时,我对自己没有充足的信心,妈妈就告诉我说:“我们参加比赛并不一定非得得奖,而是为了锻炼一下你的勇气。”妈妈说的话让我豁然开朗,我鼓起勇气,很肯定地点了点头说:“行!我一定努力做好,不会让你失望的。”
从那天开始,我每天做完作业就和妈妈一起练习所学的几中综合技法,根据美术老师的提示,命题范围是关于田园城市的人物和场景。我们设计了一个方案:主题是一个小朋友在广场转呼啦圈,后面还有很多小朋友在做各种的体育运动。
当走进考场的时候,我的心中有些激动,也有一点小小的紧张。“今天的命题范围会是我在家里常常练习的吗?”我不安地想。老师在黑板上写出比赛的题目是“田园城市”,我不禁长长地松了一口气,“这不是我经常练习的吗?”我胸有成竹地拿出了准备好的材料:首先用彩色卡纸手撕了一个正在转呼啦圈的小朋友,然后再用简影的方法画了许许多多正在做其它运动的小朋友,从彩色卡纸剪下来,贴到了一张四开的黑色卡纸上,最后写上我的姓名和参考号,这张画就圆满完成了。
这件事过去快一年了,今年我又将参加“成都市第十届学生优秀艺术人才选拔赛”,这次我不会再紧张了,因为我有了上次的比赛经验。“我相信,我能行!”
从那天开始,我每天做完作业就和妈妈一起练习所学的几中综合技法,根据美术老师的提示,命题范围是关于田园城市的人物和场景。我们设计了一个方案:主题是一个小朋友在广场转呼啦圈,后面还有很多小朋友在做各种的体育运动。
当走进考场的时候,我的心中有些激动,也有一点小小的紧张。“今天的命题范围会是我在家里常常练习的吗?”我不安地想。老师在黑板上写出比赛的题目是“田园城市”,我不禁长长地松了一口气,“这不是我经常练习的吗?”我胸有成竹地拿出了准备好的材料:首先用彩色卡纸手撕了一个正在转呼啦圈的小朋友,然后再用简影的方法画了许许多多正在做其它运动的小朋友,从彩色卡纸剪下来,贴到了一张四开的黑色卡纸上,最后写上我的姓名和参考号,这张画就圆满完成了。
这件事过去快一年了,今年我又将参加“成都市第十届学生优秀艺术人才选拔赛”,这次我不会再紧张了,因为我有了上次的比赛经验。“我相信,我能行!”
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