初一语文第一课《散步》 问题:一家人散步遇到了怎样的分歧,分歧是怎样解决的?
答:
遇到了母亲和儿子一个要走大路,一个要走小路,不好统一的分歧。分歧是由“我”为了让年迈的母亲高兴,且自己还有很多时间陪伴儿子,而母亲已经老了,委屈儿子,选择走大路;母亲因为疼爱孙子,由作出让步,同意走小路这样解决的。
考查知识点:课文内容理解。
文体及主旨思想:本文是一篇散文,文章记叙的是一家三代野外散步的“生活细节”,表现出一家人互敬互爱的真挚情感,颂扬的是中华民族尊老爱幼的传统美德。这是一曲温馨隽永的亲情之歌、伦理之歌、生命之歌。
扩展资料:
《散步》选自1985年8月2日《中国青年报》,已选入七年级人民教育出版社书目第1课第1页和六年级人民教育出版社书目第4课13页。
一、文章创作背景
此文写于1985年,最先发表于当年的《中国青年报》上。当时莫怀戚父亲去世不久,照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标,身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生,私下说,莫怀戚母亲处在丧偶综合症中,这是一个微妙的阶段,必须谨慎度过,最不能缺的就是子女的陪伴。
二、本篇文章课程目标
1、朗读课文,整体感悟课文内容,理解人物性格,体会文章主题。
2、学习以小见大、结尾提升主题的写作方法;感悟本文用细节描写表现人物感情的方法。
3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想情感。
参考资料来源:百度百科-散步
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
能简短点吗?
分歧是我迁就母亲走大路,委屈儿子,因为我陪儿子的时间还很长,母亲已经老了