Question

高中化学反应速率和化学平衡这一专题怎么学好？

Answer 1

这个专题算是比较简单的专题，基本上只需要理解概念就可以了 不是说高考要求低，而是因为概念在做题的时候最管用，在学化学平衡的时候，要把反映想象的形象一点，比如气体反映，你就要在脑中想象两堆气体，在一个容器里反应，体积或者缩小或者不变或者变大，溶液的话就把物质想象成一堆元素球 就像是学有机的比例模型那样， 然后想想他们分开合起来。 其实这专题很简单很简单，比电化学这种简单多了，不太需要特别费力的学。
清华附中学长撸过求采纳

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多谢！我化学很差。现在高三。正在慢慢补呢。。

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嘿嘿 有不会的欢迎提问，我最喜欢理科了

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有没有什么更方便的聊天方式。各种理科问题0.0。。免费的理科老师

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额。。。我除了微信不用其他聊天的东西。。可是微信是手机的，回答问题好麻烦 。。。

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哦！这个一给好评就不能追问了。。我现在基本天天晚上都有问题的0.0

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我无所谓好评 ，我就是各种高考模拟题都做完了，每天晚上在知道回答各种数学生物物理化学的题全当复习。

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我第一轮复习还没搞定呢。。。我先学了。不会就问你了。大神！！！

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。。。。大神不敢当。。。。。 受社会主义教育体系压迫的被迫的学生一枚

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第5题这种导数怎么化

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这种导函数属于符合函数 比如第一部分（2x-3）^2 这就是一个复合函数， 由一次函数和二次函数复合， 你可以设一次函数部分2x-3=u 那么这部分就变成了u^2
对这部分的求导就是（u^2)'×u‘=2u×2 最后再把u用2x-3换下来 这部分最终求导就是2（2x-3）
同理2^(3X-2) 是一次函数和指数函数的复合，把3x-2设成t 这部分就变成2^t 对他求导就是（2^t）’×t‘=2^t×ln2×3 再把t用3x-2换下来 这部分最终求导就是2^(3X-2)*ln2*3
第三部分同理，把log里面那一大堆设个未知数g， 先对log3g求导再乘以g的导

对于这种复杂的式子，通法就算是先根据加法把他分成几个部分，然后把每个部分的复合部分找到，设成一个未知数，把这个式子变成对于你设的这个未知数的最简单的某种函数， 对新的这个式子求导再乘以这个未知数的导数，最后再把未知数换成你原来设的那个x的

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下面那个变式题怎么做！f'（1）那个

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把f‘(1)当成一个常数 ，把它设成a ，
原函数就变成了： f（x）=a/x 对它求导得到f’(X)=-a÷x^2
把x=1代入 f'(1)=-a÷1 把这个式子整理一下 再把f‘（1）用a 代换下去
就得到 a=-a ，a=0

f'(1)=0

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嗯。今晚就问这些了。睡觉了。你也早点睡吧。晚安

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晚安

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原癌基因和

抑癌基因的区别？。

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原癌基因是让细胞分裂的 抑癌基因是不让细胞分裂的

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9.10.11三个题都不会(ㄒoㄒ)

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这是导数题啊 第九题要用微积分中的积分 只要是给一个函数 让你求哪里哪里围成的面积 这个面积用简单的几何方法还没法算出来的 都要用到积分
比如第九题 三个点都已知 可以求出函数的解析式 f(x)=-x^2+1 F'(x)=f(x) 可以求出F(X)=x^3/3+x
然后把1和-1 带到F(X)里 用F(1)-F(-1) 就求出面积了
第10题 考的就是导函数的正负如何影响原函数 导函数为负 原函数单调递减 导函数为正 原函数单调递增 导函数的变号零点 就是原函数的极值
这道题给的图像并不是导函数的图像 而是导函数乘了一个（1-x） 我们首先要清楚 影响原函数的是导函数的正负 至于这个正多少 负多少 是无所谓的 所以就要根据他给出的函数图像 画出导函数的函数图像 当x1的时候 （1-x）是负的 就等于把导函数从x=1开始 沿x轴翻过来了 他给的这幅图是翻过来以后得 所以导函数的图像 应该是 把x=1右边翻过来 （你自己想象一下吧） 然后再判断极大极小值

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11呢。那种类型的题我也不会。。

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11题不会的话
你就需要好好练练如何求函数的定积分了 其实跟求导函数没什么区别 你就想 一个什么东西求导会出现x^2呢？ 每次求导 未知数的指数都要减1 那肯定是x^3求导能出现x的二次方 但是x^3求导是3x^2， 那就再乘个三分之一就行了 所以x^2 的定积分就是1/3 ×x^3 后面的三角函数也是一样 你就想 什么东西求导能出现sin cos求导可以出现sin 但是cos求导得到的-sin 题里的没有负号 那你就在原函数上添个负号负负得正就行了 所以-cosx=sinx 整个函数的定积分就是 1/3 ×x^3-cosx 把1和-1带进去一减就行了

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OK。我想想。看完就准备睡觉了。8。。

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88

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怎么求导。这个

Answer 2

我觉得，化学反应速率和化学平衡专题，主要就是要你要自己感兴趣，我个人的想法是不管是什么只要你感兴趣了，有那个毅力做下去就没有问题了。

Answer 3

这个专题不能靠做题来理解，这样你会越来越乱。首先你要好好听讲，深刻理解勒夏特列原理！！！！！然后，反应速率的问题呢，反应物加倍，或者生成物减少等的问题其实就是平衡常数k的变化啦。充分理解之后你才可以做题，不要挑太难的。先做些简单，循序渐进