Question

老师让每天写日记，可我觉得没什么写怎么办？？？

Answer 1

其实每天都有可写的。就看你怎么看一件事，和一天的生活。比如，
1、吃饭，你可以写饭做得怎么样，做得好呢，就说母亲为了让你安心学习，有足够的营养，费尽心思做出许多花样。
2、卫生，每天家里谁打扫卫生，学校每天一组值日，而家里每天都是母亲打扫，很劳累，我们应该体谅父母，珍惜他们的劳动。
3、学习，解决了什么新问题等 等 。
只要你去想，可写的话题多了去了。

其实日记很简单，就是自己有些什么想法啊，或者对什么有些什么感受啊，都可以写
记日记是好事，很练笔的，
没必要在每篇日记中都“通过某某事情明白了什么道理”
就是自己的生活的点点滴滴。

如果老师非要要求什么“思想高度”
这就是他的不对了

对，你可以写日常生活中的小事啊！

比如你今天和同学做了什么活动啊，上的什么课啊那些，都是素材呀

多看一些书.还应该仔细观生活的事物.

觉得没什么好写，就写你为什么觉得没什么好写，原因是什么~~不一定要围绕着什么主题，日记就是写一些琐事和自己的想法。

有事写事，没使自己去搞点事。多看看新闻，写一些读后感、观后感。

Answer 2

可以站在老师的位置写一些东西 把你想对他说的 写成日记的形式 在适当的时候交给他 这是一种交流

Answer 3

你的情况跟我的一样，老师也要我们每天写一篇日记。我以前如果没事写的话就会写读后感或者观后感，现在我写的是“强人榜”，就是介绍一下班上的人，最好分一下语文篇、XX篇这样会有好多题材，不必担忧没有题材。

Answer 4

能编就编，从小事迁出大道理猛忽悠

Answer 5

其实每天都有可写的。就看你怎么看一件事，和一天的生活。比如，
1、吃饭，你可以写饭做得怎么样，做得好呢，就说母亲为了让你安心学习，有足够的营养，费尽心思做出许多花样。
2、卫生，每天家里谁打扫卫生，学校每天一组值日，而家里每天都是母亲打扫，很劳累，我们应该体谅父母，珍惜他们的劳动。
3、学习，解决了什么新问题等 等 。
只要你去想，可写的话题多了去了。