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专业和学术无所谓孰优孰劣,只不过专业更多的面向已经工作的专业性人才。而且很多的专业没有专业型硕士,只有部分的专业才有,而这部分专业更多在于实际工作。
学术型硕士主要是指传统意义上的硕士,侧重于理论知识及科研知识的培养。而专业硕士主要是针对专业技能的培养,更着重培养你的就业技能,不过在学校的实际培养中,大部分的培养方式并没有很明显的区分。
专业学位:一般指有专门职业要求的研究生教育学位,区别于侧重理论和研究的学术型学位,主要培养有特定职业背景的高级专门人才。
学术学位:又称普通学位,包括学士、硕士和博士三个等级。
学术型硕士主要是指传统意义上的硕士,侧重于理论知识及科研知识的培养。而专业硕士主要是针对专业技能的培养,更着重培养你的就业技能,不过在学校的实际培养中,大部分的培养方式并没有很明显的区分。
专业学位:一般指有专门职业要求的研究生教育学位,区别于侧重理论和研究的学术型学位,主要培养有特定职业背景的高级专门人才。
学术学位:又称普通学位,包括学士、硕士和博士三个等级。
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硕士分类:按照专业和用途来划分,研究生可分为普通研究生(学术学位)和特殊种类研究生(专业学位)。
学术学位:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学
专业学位:工商管理硕士(MBA)、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等等38种类,200多个领域。
专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。 专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是: 招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”,只有学位证,没有学历证,学历依然是本科; 不要求有职业背景,应届生可以报考的全日制专业硕士学位考试在每年1月份全国统考中进行,是随着国家进行硕士培养结构由学术型向专业型调整而诞生,有学位证和学历证,学历是研究生。
专业硕士与普通硕士的区别:普通硕士授予学术型学位,以培养教学和科研人才为主。其考试时间大约在每年的1月份左右,简称“统考”(考试全称为‘全国硕士研究生统一入学考试’)。专业硕士主要培养特定职业高层专业人才。它的学习方式比较灵活,大致分为在职攻读和全日制学习两类。专业硕士招考时间大约在每年的10月份左右,简称“联考”(考试全称为‘在职人员攻读硕士学位全国联考’)。
专业学位硕士,是相对于传统的学术性硕士而言的。我国从1991年开始推行专业硕士,读者耳熟能详的包括MBA、MPA等。但是这么多年来,部分专业硕士都是针对有一定工作经验的人开展,发放“单证”。
教育部决定从2009年起,大部分专业学位硕士开始全日制培养,并发放“双证”,2011年继续推行将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变政策,实 专业学位硕士
现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。国家拟计划,在2015年,将专业硕士和学术性硕士的数量,控制在1:1的比例。但在许多学生、家长包括用人单位眼中,这种硕士“没有经过全日制学习”、“文凭没有学术性硕士硬”、甚至是“花钱买的”。
楼主进百度百科搜下,关键词分别是:专业硕士学位和专业学位硕士
看了这么多好像考上研究生的就是学术性硕士,除此以外的都是专业性硕士
学术学位:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学
专业学位:工商管理硕士(MBA)、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等等38种类,200多个领域。
专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。 专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是: 招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”,只有学位证,没有学历证,学历依然是本科; 不要求有职业背景,应届生可以报考的全日制专业硕士学位考试在每年1月份全国统考中进行,是随着国家进行硕士培养结构由学术型向专业型调整而诞生,有学位证和学历证,学历是研究生。
专业硕士与普通硕士的区别:普通硕士授予学术型学位,以培养教学和科研人才为主。其考试时间大约在每年的1月份左右,简称“统考”(考试全称为‘全国硕士研究生统一入学考试’)。专业硕士主要培养特定职业高层专业人才。它的学习方式比较灵活,大致分为在职攻读和全日制学习两类。专业硕士招考时间大约在每年的10月份左右,简称“联考”(考试全称为‘在职人员攻读硕士学位全国联考’)。
专业学位硕士,是相对于传统的学术性硕士而言的。我国从1991年开始推行专业硕士,读者耳熟能详的包括MBA、MPA等。但是这么多年来,部分专业硕士都是针对有一定工作经验的人开展,发放“单证”。
教育部决定从2009年起,大部分专业学位硕士开始全日制培养,并发放“双证”,2011年继续推行将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变政策,实 专业学位硕士
现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。国家拟计划,在2015年,将专业硕士和学术性硕士的数量,控制在1:1的比例。但在许多学生、家长包括用人单位眼中,这种硕士“没有经过全日制学习”、“文凭没有学术性硕士硬”、甚至是“花钱买的”。
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看了这么多好像考上研究生的就是学术性硕士,除此以外的都是专业性硕士
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专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异:学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。学术型研究生学制一般三年,专业学位研究生学制一般两年。供你参考,希望对你有帮助。
专业学位硕士和学术型硕士有什么区别
什么是学术学位硕士?
学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位。
什么是专业学位硕士?
专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
学术学位的基本情况
>> 学术学位分类
学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类,12大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书和学位证书。
>> 目前学术学位的教育情况?
全日制学习。一般为3年。 普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。学术型研究生的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计,2005年研究生考试考生人数为117万,招生人数只有32万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦、中国人民大学等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。
>> 学术学位的优势与劣势?
由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力
专业学位的基本情况
>> 专业学位有哪些特点?
专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才
部分全日制专业学位硕士研究生要求报考者有一定年限的工作经历,例如:工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。除以上专业其它专业应届生均可报名。
普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。 招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”;招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。
大多数全日制专业学位硕士只授予学位证书,没有学历证书。
专业学位硕士和学术型硕士有什么区别
什么是学术学位硕士?
学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位。
什么是专业学位硕士?
专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
学术学位的基本情况
>> 学术学位分类
学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类,12大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书和学位证书。
>> 目前学术学位的教育情况?
全日制学习。一般为3年。 普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。学术型研究生的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计,2005年研究生考试考生人数为117万,招生人数只有32万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦、中国人民大学等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。
>> 学术学位的优势与劣势?
由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力
专业学位的基本情况
>> 专业学位有哪些特点?
专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才
部分全日制专业学位硕士研究生要求报考者有一定年限的工作经历,例如:工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。除以上专业其它专业应届生均可报名。
普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。 招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”;招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。
大多数全日制专业学位硕士只授予学位证书,没有学历证书。
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关于证书,专业硕士和学术硕士的学位证书是不同的,毕业证书是一样的。
学术型硕士就是传统的硕士生,专业硕士原先是面向在职人员的,只有在职人员可以报,仅有毕业证书,无学位证书。后来研究生扩招,专业硕士应届生也可以报考,并且具有两证,毕业证和学位证。学术型比专业硕士的含金量较高,类似于本科生和自考生的区别,只是一个类比。并且专业硕士全部自费,一年一万多,学术硕士有的是公费的,看你考试的排名。建议有能力的话尽量考学术硕士,含金量高一些。有问题还可以继续问我,希望对你有帮助!
关于正式,专业硕士和学术硕士的学位证书是不同的,毕业证书是一样的。
学术型硕士就是传统的硕士生,专业硕士原先是面向在职人员的,只有在职人员可以报,仅有毕业证书,无学位证书。后来研究生扩招,专业硕士应届生也可以报考,并且具有两证,毕业证和学位证。学术型比专业硕士的含金量较高,类似于本科生和自考生的区别,只是一个类比。并且专业硕士全部自费,一年一万多,学术硕士有的是公费的,看你考试的排名。建议有能力的话尽量考学术硕士,含金量高一些。有问题还可以继续问我,希望对你有帮助!
关于正式,专业硕士和学术硕士的学位证书是不同的,毕业证书是一样的。
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专硕与学硕的五大区别
一、培养方向不同
二者的差别主要集中在培养目标上。学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位,学术型学位按招生学科门类分为学硕分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学十三大门类,其一级学科下又划分为多个二级学科,分类较为复杂,具体视专业方向而定。学硕的培养方向一般是教学、科研人才。
专业学位(professional
degree)(指专业性研究生)是相对于学术型学位(academic
degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才,目前已经设置了40种专业硕士。
二、培养模式不同
学硕学习时间是3年制,专硕一般是2年制,但具体的还要看各个学校了。专硕与学硕处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
三、课程设置不同
在校的主干课程基本上是完全一样,生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别。在校期间有五点区别的是:三助申请的岗位有区别,专硕的比较少;学术型的每个人都有奖学金,而专硕只有部分人有,另一部分要自己出全部学费,但具体情况院校不同也有设置差别;专硕研二要外出实习半年,这是必修的课程,学校往往还会为学生安排实习老师;专硕既可以做学术型的论文,也可以做应用型的,学硕则多做理论选题;
四、读博要求不同
●
学硕可以直博,拿学士学位;
●
专硕没有直博机会,是需要考博,拿专业学位。
五、考试难度不同
一般学硕的考试难度比专硕的难度要大,就拿公共课来说,通常学硕考数一、英一的,专硕一般会考数二英二的,相对来说难度低一点。
一、培养方向不同
二者的差别主要集中在培养目标上。学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位,学术型学位按招生学科门类分为学硕分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学十三大门类,其一级学科下又划分为多个二级学科,分类较为复杂,具体视专业方向而定。学硕的培养方向一般是教学、科研人才。
专业学位(professional
degree)(指专业性研究生)是相对于学术型学位(academic
degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才,目前已经设置了40种专业硕士。
二、培养模式不同
学硕学习时间是3年制,专硕一般是2年制,但具体的还要看各个学校了。专硕与学硕处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
三、课程设置不同
在校的主干课程基本上是完全一样,生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别。在校期间有五点区别的是:三助申请的岗位有区别,专硕的比较少;学术型的每个人都有奖学金,而专硕只有部分人有,另一部分要自己出全部学费,但具体情况院校不同也有设置差别;专硕研二要外出实习半年,这是必修的课程,学校往往还会为学生安排实习老师;专硕既可以做学术型的论文,也可以做应用型的,学硕则多做理论选题;
四、读博要求不同
●
学硕可以直博,拿学士学位;
●
专硕没有直博机会,是需要考博,拿专业学位。
五、考试难度不同
一般学硕的考试难度比专硕的难度要大,就拿公共课来说,通常学硕考数一、英一的,专硕一般会考数二英二的,相对来说难度低一点。
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