日语有哪几种句型?各自是怎样的结构?
老大,我手头有书,还用问你?
to jacky9171:
问题就是我没书啊!上班期间,除了能看网页,啥都没,家里也没一本书。。。。。。你说这样的自学痛苦不?除了来知道,还能干嘛? 展开
日语中只有2种时态:过去时、现在时,将来时被现代日语划到现在时一类了,因为现在时和将来时没有明显的时态标记,要靠动词的种类和上下文的关系区别。
从形态上、整体上说,我们可以认为日语的时态分为过去时和非过去时两种。
例如:
过去时:【标志:带有时态标记“た(特殊情况下为だ)”】本=书,読む=读
彼は本(ほん)を読(よ)んだ。(简体)/彼は本を読みました。(礼貌体)
(表示已经完成)
彼は本を読んでいた。(简体)/彼は本を読んでいました。(礼貌体)
(表示过去持续性的动作 /动作结果状态的持续、或状态已经实现/表发现)
(过去完成进行时,过去开始的一个动作,可能已经完成可能还在进行)
非过去时:
彼は本を読む。(简体)/彼は本を読みます。(礼貌体)
(表示将要进行/反复恒常的动作)
彼は本を読んでいる。(简体)/彼は本を読んでいます。(礼貌体)
(表示正在进行)
扩展资料:
按语言结构特点分类,日本语属于黏着语。SOV语序。
在语言表达上分为简体和敬体,另外有发达的敬语体系 。
作为一种基本的结构,典型的日本句子的句式是主语-宾语-谓语。
例如:太郎(たろう)がりんご を一つ食(た)べた(Tarō ga ringo o hitotsu tabeta)。照字面直接的意思是"太郎吃了一个苹果"。
当说话人认为从语境中听者能理解,也就是谈话者或作者自信谈话对象对所谈及的情况有一定了解时,经常会省略主语或宾语。
在这种情况下,上面所讲的那个句子可能会变成,“りんごを食べた”(ringo
o tabeta)("吃了苹果")或仅为:“ 食べた ”(tabeta)("吃了")。
在日语中,不像在英语中,词序并不能表明名词在一个句子中的语法作用。
名词并不像有些语言中那样,会因语法需要加以变化。代之,语法作用是通过名词后面的虚词来表示的。
重要的是が(ga),
は(ha),助词读做Wa),を(o),に(ni)和 の(no)。虚词は(作助词时读作wa)特别重要,因为它标志着一个句子的话题或主题。
参考资料来源:百度百科——日语
2019-10-18
日语的句子成分
主语:是判断句的主体或表示性质、状态、动作行为、存在的主体的成分。
日语中的主语多用提示助词「は」「も」和主格助词「が」。
谓语:表达判断、性质、状态、动作行为、存在等的成分,一般在句末。
谓语主要说明主语“是什么、在哪里、干什么、怎么样”。
宾语:表示动作、行为、状态的对象,且出现在他动词(及物动词)的前面,用「を」连接。
定语:在句子中修饰或限定名词,说明其所属、性质、状态,一般位于名词前。
定语句:用主谓结构的句子做修饰成分,这类句子叫做定语句。
状语:在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。
补语:对谓语进行补充说明的部分。是表示时间、场所、方式、方向、目的、对象等补充说明的成分,一般用格助词「に・で・へ・と・から・まで・より」。
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对象语:在句子中用于表示希望、能力、好恶、巧拙等对象的成分。形式上是主谓结构,但从意义上分析是动宾结构,用「が」。
独立语:独立存在。「はい」
日语句子特点:
1、主语+(宾语)+谓语
2、句子的语法成分需要通过助词体现
3、时态形式的变化
日语四大句型:
1、判断句(名词作谓语)
2、存在句(存在动词作谓语)
3、叙述句(动词作谓语)
4、描写局(形容词作谓语)
我理解错你的句子还是你表达错了?
我理解为你有书。
日语基本句型:
1,一般陈述句。~は(wa)~です(desu)。
例如:私は学生です。 我是学生。
2,一般疑问句。~は~ですか(ka)。
回答疑问句:はい或いいえ、そうです、~です、そうじゃありません、~じゃありません之类的。
例如:あなたは学生ですか。你是学生吗?
3,选择疑问句。~ですか、~ですか。
这时候回答~です。不能回答はい或いいえ之类。
例:あなたは学生ですか、先生ですか。
学生です。
……
……
今天先讲到这里,明天继续……
大人您干嘛不干脆拿本语法书来看?
反正,总之,日语只要把谓语放在最后就OK了~别的词顺序随便换~
1,一般陈述句。~は(wa)~です(desu)。
例如:私は学生です。 我是学生。
2,一般疑问句。~は~ですか(ka)。
回答疑问句:はい或いいえ、そうです、~です、そうじゃありません、~じゃありません之类的。
例如:あなたは学生ですか。你是学生吗?
3,选择疑问句。~ですか、~ですか。
这时候回答~です。不能回答はい或いいえ之类。
例:あなたは学生ですか、先生ですか。
学生です。