小学毕业，快上初中的学生，老师让买英语词典，用什么英语词典比较好？
中学生还是用《中学英汉双解多功能学习词典》好。
首先，要搞清楚中小学生查英语词典的目的，那就是：记单词、学用法，掌握地道英语，以此打下扎实的英语基础。（而“查生词的词义”的功能反而不是很重要的。这一点和大学生用的词典不一样。大学生要阅读很多英语报刊杂志及图书，所以需要词量大一些，用电子词典可以的。）
《中学英汉双解多功能学习词典》解决了学生在学英语过程中最迫切的问题。
第一，帮助记单词。
词典里面融入了很多单词记忆法，有：词根词缀法、构词法、派生法、联想法、归纳法、形象法、辨析法、难点突破法、读音法、英汉双解法、重复法、有的放矢法、搭配法、谚语法。非常实用。下面我举两个例子来说明：
词根词缀法（比如：要知道television中的tele是“远”的意思，vis是看的意思。所以推导出：telephone（隔得很远讲话）；visitor（参观者）
派生法（比如：学了act，就可以学action、activity等）
第二，帮助掌握用法
这本词典对用法讲得非常详细，比如：tree这个单词，看上去很简单。但是光光记住tree的拼写和意义，对考试没有什么意义。最关键的是要记住in the tree和on the tree 的区别，《中学英汉双解多功能学习词典》用例句的形式对此重点进行了说明。
老师强调的知识点，这本词典都巧妙地呈现出来了。其他词典是没有这些有价值的信息的。
第三，提供考试重点难点
词典里有“常犯错误”一个版块，列出了中国学生一不小心就犯的语言错误，其实就是试卷里出题老师给考生挖的坑。有了这个词典，你就不会往坑里跳了。考试得高分那是必须的！
《中学英汉双解多功能学习词典》收了5000单词，标识了小学（700词左右）、初中（1600左右）、高中（3500左右）的单词，还有拓展1500左右，方便不同阶段针对性学习。用到高中毕业刚刚好。
词典优良检验绝招：
要看一本词典合不合适中小学生用，在词典里面查一查television、act、tree这几个词，看看是否包含了上面的单词记忆、用法，以及考点，就可以判断它是否能给学生以最大的帮助。
中小学生最好不要用电子词典，不但上述功能缺乏，还会影响学习效果。据调查，用电子词典的中小学生在使用过程中都会分心，道理你懂的。
