国家开放大学是否属于非全日制大专或者本科？
国家开放大学是非全日制教育，国家开放大学采用电视教学、网络教学、集中面授、个别辅导、小组学习等形式相结合的方式开展教学活动。国家开放大学学习网支持学生在线学习。
学生可以按照相关专业及课程的教学安排，利用学校提供的课程学习包中的多种媒体教材（包括课程学习指南、文字教材、学习指导VCD光盘、课程形成性考核册等）自主学习；点播和查看网上教学资源，参加教师在线辅导答疑；到当地学习中心（教学点）参加集中面授学习、小组学习和实践实习等教学活动。
扩展资料
国家开放大学是教育部直属、以现代信息技术为支撑、主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校，是由国家开放大学总部、依托省级广播电视大学（开放大学）设立的省级分部、主要依托广播电视大学分校和工作站设立的地方学院、学习中心（教学点）四级机构组成的办学体系。
国家开放大学办学网络覆盖全国城乡，并与政府有关部门、行业、企业、工会系统等广泛合作，利用卫星、电视、互联网等技术渠道，为社会学习者提供形式多样的学历和非学历继续教育。
具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校及以上层次学历的在职员工，可以注册学习“助力计划”学历教育相关专业。 报名地点：当地“助力计划”学习中心。
报名录取：报名工作按照国家开放大学学历教育有关规定执行。学生通过国家开放大学分部及相关学院统一组织的入学水平测试，并通过入学资格审核后，注册入学。
国家开放大学既不属于非全日制大专也不属于本科，因为它们不属于一个类型，国开是继续教育中的一种，是在职人员提升学历的一种途径，该学历在国际上也是享有盛誉的，享受出国留学，移民加分等待遇，在国内也是可以考职称，考公务员，考司法等。
国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。
注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。
扩展资料
学校机制
（一）统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程建设，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。
（二）共同平台国家开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达，集教学、科研、管理、服务于一体，能够满足教学、科研、服务和学分认证需要的网络平台。
各分部可搭建与国家开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育服务和教育支持。
（三）资源共享国家开放大学推进网络平台与优质教学资源的共建共享，提高质量，扩大规模，降低成本。出台相关政策，鼓励各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。分期分批在分部设立若干数字化学习资源分中心，实现学习资源共建共享，并向社会开放国家开放大学数字化学习资源。
参考资料来源：百度百科－国家开放大学
属于。国家开放大学是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑。
探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。其中注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。
扩展资料
学校领导
杨志坚，男，1959年3月出生，国家开放大学（中央广播电视大学）校长，博士。主持学校全面工作，分管信息化部（工程中心）、学习资源部（图书馆），联系文法教学部。兼任国家开放大学质量保证委员会主任委员。
李凌，男，1957年11月出生，国家开放大学（中央广播电视大学）党委书记、副校长。主持学校党委工作，分管校长办公室、党委办公室、人事处、新闻中心、教师发展中心，联系农林医药教学部。
李林曙，男，1961年5月出生，国家开放大学（中央广播电视大学）副校长，教授。分管教育援疆、援藏工作，事业发展与合作办学部、学习支持与学生事务中心、质量监控与评价中心、学分银行（学习成果认证中心）、中央广播电视中等专业学校，联系理工教学部和教育教学部。
参考资料来源：百度百科——国家开放大学
属于，所谓国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员。简单点说，实际上就是原来的电大。她实施的也是成人教育系列，拿到的文凭也属于成高系列，是非全日制的。
国家开放大学的模式
国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的海量、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。
系统
国家开放大学致力于促进全民终身学习，建设具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行系统，为每个学习者建立个人终身学习档案。学习者可以按照学分累积规则，零存整取并申请获取相应证书。国家开放大学学分银行努力为各类教育培训机构之间的学分互认与转换提供基础，鼓励社会成员通过各种形式的学习累积学分，实现学历教育与非学历教育之间的沟通和衔接，搭建终身教育“立交桥”，促进终身教育体系的形成。
我单位是国家开放大学授权学习中心，专科总费用五千五，楼主可以详细了解
